1.3 学会自我保护 课件(共25张ppt)

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1.3 学会自我保护 课件(共25张ppt)

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(共25张PPT)
第一章 青春正当时 1.3
学会自我保护
统编版(2025)七年级下册道德与法治课件
01
学习目标
03
新课讲解
02
新课导入
04
拓展延伸
目录
学习目标
第一部分
PART 01
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树立正确的道德观念和牢固的法律意识;树立正确的性观念
帮助学生认识到在青春期的人际交往和自我发展中,要遵守法律法规和道德规范,懂得运用法律武器保护自己的身心健康和合法权益,形成初步的法治意识。
能够自重自爱,遵守中学生日常行为规范,正确与异性交往
增强自我保护意识,提高预防和应对性骚、性侵害的能力。
学习目标
重点
增强自我保护意识
提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
难点
树立正确的性观念
学习重难点
新课导入
第二部分
PART 02
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思考:如何看待这种现象,如果我们遇到该怎么办?
点拨:预防性骚扰、性侵害,学会保护自己。
有网友在社交平台发布视频称,在西安大雁塔景区,一名身穿白色上衣的中年男子性骚扰一 名小姑娘,被周围群众发现后试图逃跑,附近的游客合力将其制服,并扭送派出所。
新课导入
思考:如何看待这种现象,如果我们遇到该怎么办?
点拨:预防性骚扰、性侵害,学会保护自己
2024年8月14日,一名女生在酒店打暑假工,站在走廊里,遭遇遭性骚扰后愤然辞职。
新课导入
新课讲解
第三部分
PART 03
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生活观察
点拨:查阅正规教育网站、咨询医生和心理老师、听专家讲座等。
思考:遇到与性有关困惑时,我们还可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题
进入青春期,身体和心理会发生一些变化,我们也会对性产生一些困惑。我们可以通过多种途径了解性知识。
参观青春期教育展
上生物课
阅读相关书籍
和父母沟通
听专家讲座
新课讲解
1.获取性知识的必要性和正规途径
①必要性
随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。这就要求我们了解性知识,树立正确的性观念。
②途径
我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。
新课讲解
有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此,同学们有不同看法。
这些话不文明,会伤害他人,不应该讲。
他是和同学开玩笑,我觉得无所谓,还挺有意思的。
思考:针对他们的观点,说说你的看法。
点拨:我们应当自重自爱,言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注 意边界和规则,否则会伤害自己和他人。
他的话让我感到不舒服,但我不知道该如何处理。
新课讲解
思考:评析这两位女生的做法。遇到类似的情况,我们该如何保护自己
点拨:(1)小丹忍气吞声,不利于保护自己。小倩有勇有谋,做法正确。
在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气,严厉地呵斥对方:“你想干什么 再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。
(2)我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。
新课讲解
2.涉及性的问题需要注意什么?
①我们应当自重自爱,言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。②与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
拒绝亲密行为
避免穿着暴露
新课讲解
在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气,严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。
(1)请你评析这两位女生的做法。
(2)遇到类似的情况,你认为我们该如何保护自己?
新课讲解
①小丹面对男青年的骚扰不知所措说明她自我保护能力还比较弱。
②小倩严厉地呵斥和勇敢的反击,使她们免受伤害,是有自我保护意识和能力的表现,值得表扬。
③在面对性骚扰时,我们一定要大胆的反击,勇敢地站出来说‘不,,要勇敢地和侵害你的人做斗争。
①首先要勇敢地说出“不”,让对方明白你的底线和态度。
②向身边的朋友、家人或老师寻求帮助。
③要及时向学校或相关部门报告此事,采取适当的措施保护自己的权益。
④我们要增强自我保护意识,学习防范性骚扰的技能。
评析这两位女生的做法。
遇到类似情况,我们如何保护自己?
新课讲解
①我们了解性知识,树立正确的性观念。
②我们应当通过正规途径获取性知识。
③我们应当自重自爱,言谈举止不越界。
④我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
⑤与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
3.如何学会自我保护?
新课讲解
保护身体的隐私部位
不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下,可以请信任的成年人陪伴。
拒绝黄色笑话
他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利
快速离开危险
遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开,去安全的地方。
勇于说"不"
对侵害行为严厉拒绝,明确说"不"。坚定地拒绝,有可能会让加害者停止侵害行为。
如果发生侵害事件,要相信自己没有错,同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理:要及时报警,学会用法律武器保护自己。
寻求帮助
01
02
03
04
05
自 我 保 护 小贴 士
新课讲解
青春正启航,莫让阴霾伤。为青少年筑牢防护堤,以法为盾、以爱为帆,护航他们逐梦远航,驶向光明未来。
每一个青少年都是待放的花蕾,是社会的明天。用我们的关心驱散黑暗,用行动抵挡风雨,护他们在成长路上无忧绽放。
给青少年一片纯净蓝天,用知识引导,用温暖陪伴。让青春的翅膀在安全港湾振翅,冲破险阻,向着骄阳飞翔。
新课讲解
拓展延伸
第四部分
PART 04
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获取性知识的必要性和正规途径
学会自我保护的做法
学会自我保护
涉及性的问题需要注意什么
途径
必要性
树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范
注意边界和规则,自重自爱,言谈举止不越界
提高预防和应对性骚扰性侵害的能力
增强自我保护意识
课堂小结
近日,一位来自重庆市长寿区的父亲反映称,"其14岁的女儿遭到辅导班老师多次性侵”。由于其女儿没有及时向父母报告,导致父亲发现时其女儿已经怀孕。对此,以下理解正确的是( )
①该女孩应在将来拒绝与异性交往;
②该女孩可以寻找父母的帮助;
③该女孩可以严厉拒绝侵害行为;
④该女孩可以运用法律武器保护自己;
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
课堂练习
A
《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,我们应该( )
③正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私
②遭遇性侵害、性骚扰时,善于用法律维护自身合法权益
③提高自我保护意识,防患于未然
④远离异性成年人,避免接触
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
课堂练习
《未成年人学校保护规定》要求,学校应当落实法律规定建立预防性侵害、性骚扰等专项制度。在学校预防性侵害、性骚扰,未成年人应该( )
③提高识别意识
②不能相信任何人
③言行举止要得体
④学会用法律手段保护自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
第一章 青春正当时 1.3
学会自我保护
人教版(2025)七年级下册道德与法治课件

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