【大单元教学】统编版(2024)道德与法治七下第四单元 生活在法治社会(单元测评)(含答案)

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【大单元教学】统编版(2024)道德与法治七下第四单元 生活在法治社会(单元测评)(含答案)

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单元教学设计(四)生活在法治社会
单元测评
法治观念:
1.了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质及特征。
2.了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律,理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。
3.认识违法行为及其法律责任,理解犯罪的特征及后果,主动预防未成年人犯罪。
选择题
1.李某在体育馆观赛时,扰乱比赛秩序,经工作人员多次劝阻无效,被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于( )
A.民事违法行为 B.行政违法行为
C.刑事违法行为 D.严重违法行为
某网红靠着“卖惨”博取网友同情,收获大批粉丝后开始直播带货。有网友质疑其售卖的产品存在与产地不符、产品质量等问题,于是向平台举报。经公安机关调查发现,该网红涉嫌虚假宣传,非法牟利。法院一审宣判,该网红及其所属公司负责人等被判处9个月至1年2个月不等的有期徒刑,并处不等罚金。
针对无底线摆拍引流行为,有关部门正在行动。2024年4月21日,中央网信办开展为期两个月的“清朗。 整活“自媒体”无底线博流量”专项行动,从严整治漠视公共利益违背公序良俗,扰乱公共秩序,为了流量不择手段、丧失底线的“自媒体”。
结合材料,完成2-3题。
2. 识别违法行为。对此案例分析正确的是( )
①网友向平台举报,寻求国家的法律救济
②网红侵犯网友合法权益,必承担法律责任
③粉丝应提高警惕,积极防范直播间的侵权行为
④网红行为属于民事违法行为,具有严重社会危害性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.崇尚法治精神。此案例中法院( )
①依法惩处网红等人,守护社会正义
②用法治手段维护网络秩序,规范和保障人们的自由
③对网红等人的判决,有利于营造更加公平的营商环境
④坚持平等,判处网红等人不等的有期徒刑及罚金,同等情况差别对待
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 《中华人民共和国民法典》中下列规定集中体现了( )
第七条民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。
A.民法典高度重视家庭家教家风建设
B.我国社会主义法律与道德相辅相成
C.道德只有依靠法律的规定才会有人遵守
D.法律是一切组织和个人的根本活动准则
5. 2024年5月6日,陕西省教育厅等17部门联合印发《全面加强和改进新时代陕西省学生心理健康工作专项行动计划》。这一文件的出台( )
①旨在为学生健康成长保驾护航
②有助于提升学生的心理健康素质
③体现对学生的特殊关爱和保护
④解决了全体学生的心理健康问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6. 孔某在一餐饮公司扫码点餐时,被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭,法院判决该公司删除孔某个人信息,向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。对此分析正确的是( )
A.孔某的名誉权受到了不法侵害
B.餐饮公司的行为是行政违法行为
C.孔某依法维护了自身合法权益
D.人民法院依法独立行使了检察权
7. 2024年4月26日,教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议。会议指出,要深入实施学生欺凌防治专项行动,对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。材料体现出( )
①我国完善未成年人保护的法律体系
②多方协同能确保未成年人免受伤害
③国家关心和重视未成年人健康成长
④政府依法履行保护未成年人的职责
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8. 中学生小闽发现邻居行迹神秘,通过观察怀疑他们在实施违法行为,于是拨打报警电话,为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是( )
A.自己遭遇侵害时学会依法求助
B.惩恶扬善,制裁违法犯罪行为
C.敢于并善于同违法犯罪作斗争
D.杜绝不良行为,预防违法犯罪
9.充电宝是居家旅行常用的物品。一些不法分子将植人木马程序的充电宝免费给路人扫码使用,以盗取个人信息。面对免费充电宝,我们应该( )
A.不问来历,直接扫码使用
B.立即报警,向公安机关提起诉讼
C.不假思索,跟随他人选择
D.保持警惕,谨防个人隐私被侵犯
10. 下列违法行为对应的法律责任正确的是( )
A.谎报险情一刑事责任
B.破坏铁路封闭网一民事责任
C.非法出售濒危野生动物—刑事责任
D.拾得遗失物拒绝归还一行政责任
11. 预防就是保护,治理也是挽数。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势,低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象 ,青少年应该( )
①杜绝不良行为,远离违法犯罪
②积极见义勇为,用法律制裁违法犯罪
③自觉遵章守法,依法规范自己的行为
④实施社会保护,保障未成年人合法权益
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12. 如果你被邀请作为学校禁毒活动的宣讲者,针对新型毒品容易被伪装成饮料和零食的现象,你会警示同学们( )
①不要去购买饮料和零食
②增强辨识毒品的能力
③切勿因好奇去尝试毒品
④留存证据并及时报警
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13. 下列案例与违法类别相对应的是( )
A 柴某非法收购走私人境的马来穿山甲,被判有期徒刑八年。—民事违法行为
B 刘某过年期间非法存储烟花爆竹,警方给子其行政拘留5日的处罚。—刑事违法行为
C 出版社未经钱某同意发表其作品,被判赔偿钱某损失2 000元。—刑事违法行为
D 赵某看演唱会时,起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶,公安机关给予其警告处罚。—行政违法行为
14. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是( )
①伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑
②将他人丢失的手表据为己有,被法院判令归还
③出版社未经作者同意发表了其作品,被诉侵权
④观看比赛时起哄打闹,被公安机关给予警告处罚
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.所谓小微违法行为,一般指情节轻微,不会即刻对他人合法权益 、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。如“三无"老年代步车上路、行人闯红灯、在人行道上停车、“飞线”给电动车充电等。对于小微违法行为,下列认识正确的是( )
①虽是违法行为,但危害不大,以“小”视之即可
②既违背道德,也违反法律,同样要承担法律责任
③我们应依法自律,遵纪守法,防患于未然
④海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险,不容小觑
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16. 在议学活动中,课代表以“远离违法犯罪"为题与同学们分享了如下素材:
最高人民法院强调:审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂,又应作为挽救教育的课堂。对此,解读正确的是( )
①年龄不是违法犯罪的挡箭牌
②增强法治观念,远离犯罪“雷区”
③预防违法犯罪,人民法院是关键
④未成年人已不再受法律的特殊保护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17. 近来,一些恶性的校园欺凌案件不时刺痛人们的神经,给社会敲响了警钟。在全国中小学生安全教育日到来之际,小明搜集到一-张漫画(如下图),下列对漫画认识正确的是( )
①欺凌者侵犯了他人的人身权
②面对校园欺凌要讲究策略机智应对
③未成年人实施欺凌行为不用负法律责任
④欺凌者的行为是犯罪行为,应受刑罚处罚
A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
二、探究实践题
18.【筑牢保护之盾坚定法治自信】
保护未成年人的法制建设历程
1986年——义务教育法
1991年中未成年人保护法
1999年——预防未成年人犯罪法
2020年——未成年人保护法(2020年修订) 、刑法修正案(十一)
2021年——家庭教育促进法
2023年——《未成年人网络保护条例》
法律链接:
第十七条已满十二周岁不满十四周岁 的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
——刑法(节选)
第二十八条本法所称不良 行为,是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为:
(一)吸烟、饮酒;
(二)多次旷课、逃学;
(三)无故夜不归宿、离家出走;
——预防未成年人犯罪法(节选)
有同学认为:“国家为我们密织的法律保护网,意味着预防未成年人违法犯罪是家庭、学校、社会等的责任,与未成年人无关。”结合材料,运用所学知识,对上述观点进行评析。(6 分)
单元测评答案
一、选择题
1—5 B C A B A
6—10 C D C D C
11-15 B D D C D
16—17 A D
二、探究实践题
18.
答:这一观点是错误的。
①国家确实为未成年人密织法律保护网,家庭学校、社会等在预防未成年人违法犯罪中都承担着重要责任。家庭要给予未成年人关爱和正确引导,学校要对未成年人进行良好的教育和管理,社会要为未成年人提供健康的成长环境。
②但是,未成年人违法犯罪,其自身也有着不可推卸的责任。未成年人应该增强法治观念,自觉遵守法律法规,明辨是非规范自己的行为,提高自我保护能力,积极抵制不良诱惑。
③因此,只有多方形成合力,同时未成年人自身也发挥主观能动性,才能更有效地预防未成年人违法犯罪。(6 分)
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