资源简介 (共23张PPT)北师大版(2024)数学 一年级下100以内数加与减(一)4 算一算课时目标能够理解算筹记数法,认识算筹在表示两位数时纵式和横式的运用规则。理解竖式计算中数位对齐的算理,能用竖式正确计算两位数的加减法。在对比算筹、竖式、计数器的异同中,体会数学知识之间的内在联系,提高学生的数学思维品质。通过观察算筹、计数器与竖式计算的过程,经历从直观到抽象的数学思维提升过程,培养学生的观察能力、分析能力和抽象概括能力。情境导入算筹互动新授中国古代的算筹记数,在世界数学史上是一个伟大的创造。算筹分为纵式和横式。表示两位数时,个位用纵式,十位用横式。个位用纵式,十位用横式互动新授个位用纵式十位用横式102030405060708090123456789互动新授图中表示的是用算筹计算12+31=43的过程,你能看懂吗?活动要求:想一想,算筹记数时各个数位的特点。看一看,上下两个数字的位置。算一算,第一行和第二行数字与第三行有什么关系。换一换,将算筹的数量换成数字。互动新授1 23 14 3互动新授1 23 14 334互动新授比一比,认一认,说一说。1 2+ 3 134个位十位这就是竖式计算。互动新授对比算筹、竖式、计数器计算,你有什么发现?相同点:都要先分清个位和十位,然后进行相同数位的操作。不同点:算筹是用算筹摆放,竖式是用数字和符号书写,计数器是用珠子拨。互动新授34-22如何计算呢?你能分别用算筹、计数器和竖式表示吗?个位十位3 4- 2 221个位十位1.连一连。巩固练习3 3- 2 1212 3+ 2 1442.用竖式计算。巩固练习674 4+ 3 2135 4- 2 3997 6+ 2 3756 8- 1 13.每人1瓶水,还剩多少瓶水?巩固练习48-36=12(瓶)课时作业1.将下面各题改为竖式计算。432 3+ 1 1134 3- 1 22.用竖式计算。651369243.解决问题。二(1)班共有57个学生,每个学生分一本作业本。还差多少本 57 - 42 15现有42本作业本。(本)你在这节课的学习中有哪些收获?竖式计算两位数加减法:个位与个位要对齐,十位和十位也要对齐,还要在竖式上写清运算符号。相同数位要对齐。https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览