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(共31张PPT)
第八课 践行中华传统美德 8.2
做中华传统美德的践行者
统编版（2024-2025）七年级下册道德与法治课件
01
新课导入
02
新课讲解
03
课堂小结
04
课后作业
目录
CONTENTS
新课导入
第一部分
PART 01
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1. 能结合具体事例，理解并掌握践行中华传统美德的要求，；
2. 能在具体情境中主动做出符合中华传统美德要求的选择，提高践行中华传统美德的能力，增强责任担当意识。
学习目标
2004 年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时，他们留下了“微 尘”的化名。在青岛市红十字会的记录中，这对热心公益事业、化名“微尘” 的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿透露真名。有人认为，“微尘”是 值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊 重其选择。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后也 留下“微尘”“小小微尘”“微粒”等名字。现在，“微尘”已经成为诠释爱心的 精神符号和青岛公益事业的品牌。
生活观察
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寻找身边的“中国好人”，分享他们的故事，感受中华传统美德的力量。
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中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济 困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
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新课讲解
第二部分
PART 02
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1961 年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究
转入氢弹原理研究和核武器研制。当时，我国想要研究氢
弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零
开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努
力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形
成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967 年6 月17 日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。
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在新时代，我们可以从哪些方面践行自强不息的中华传统美德？
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做自强不息的人。自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
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1981年3月，刚从河北农业大学毕业、留校任教的李保国走进太行山，来到邢台 县前南峪村，投身山区生态治理，帮助当 地农民发家致富。李保国和他的团队直接 帮扶村庄40 多个，间接带动百余个村庄发展，技术示范推广总面积上千万亩，举办不同层次的培训班800 余次，培训人员9 万余人次，帮助农民增收数十亿元。李保国还为群众办夜校，开展技术培训。村民们称他是“农民教授”“科技财 神”“太行新愚公”。李保国把最好的论文写在了河北大地上，让千山万岭披上 了绿装，让千万农民摆脱了贫困。
李保国向村民讲解果树修剪知识
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分享你身边敬业乐群人物的故事，谈谈他们的工作有什么社会意义。
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做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。
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做扶危济困的人。“恻隐之心，人皆有之。”助人者， 人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之 手。“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集 中体现。正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱 心与温情的文明社会。
新课讲解
守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德， 发展慈善事业是社会文明进步的重要标志。我国 制定实施了《中华人民共和国慈善法》，推动慈 善组织有序发展，慈善事业取得长足进步。党的 二十大报告指出：“引导、支持有意愿有能力的企 业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。”
相关链接
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做见义勇为的人。“见义不为，无勇也。”真正勇敢的 人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益 和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要 敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社 会公共利益，帮助他人。
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做孝老爱亲的人。百善孝为先。“孝”的本质是“爱” 和“敬”。我们应当孝敬老人，爱护亲人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责 任扩展到全社会。
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猫与蝴蝶是国画经典题材之一。中国人习惯 称八九十岁的年纪为耄，七八十岁的年纪为耋。
猫谐音“耄”，蝶谐音“耋”，猫蝶相戏，便有 了“耄耋之年”的含义，寓意长寿。因此，在古 代祝贺长寿的画作中，经常会出现猫与蝶同框的 情景。
阅读感悟
明代画家孙克弘的《耄耋图》
新课讲解
传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更 加美好。
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中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当 代青少年的健康成长十分必要。
启思导行
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推荐一：《论语》
推荐理由：这是一部体现儒家伦 理道德思想的经典著 作。“夫子风采，溢 于格言。”读者可以 通过经典，感受古 圣先贤的道德智慧。
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推荐二：《与妻书》
推荐理由：这是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀 别信。这封信将家庭幸福、夫妻 恩爱和国家前途、人民命运联系 在一起，表达了作者对妻子的深 情和对祖国深沉的爱。全文直抒 胸臆，情真意切，字字泣血，动 人心魄。
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推荐三：《清贫》
推荐理由：这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所写 的文章。“清贫，洁白朴素的 生活，正是我们革命者能够 战胜许多困难的地方！”这 篇文章虽然写于八十多年前，但今天读来仍然十分亲切感人。
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推荐四：《雷锋日记》
推荐理由：这是共产主义战士雷锋留下的几百篇闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记的合集。文字虽然平实，却掩不住青春的激情，极富道德 感染力。
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开展“读书漂流”活动，向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由。
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课堂小结
第三部分
PART 03
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认真阅读经典，在读书中涵养品格，亲近道德人物，提升人生境界，并与同学交流阅读体会。
课堂小结
课后作业
第四部分
PART 04
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说一说，这节课你都学到了哪些知识？
课后作业
第八课 践行中华传统美德 8.2
做中华传统美德的践行者
统编版（2024-2025）七年级下册道德与法治课件

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