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【高效课堂】3.1 人生须有自尊 同步探究学案
学习目标
核心素养 人格健全：认识自尊对人格塑造的作用，培养积极自我认知，避免自卑自负，构建健康心理与性格。 道德修养：领会自尊与道德的关系，树立正确价值观，将自尊化作道德准则，尊重他人，不做伤害他人自尊之事，践行诚信、友善等社会主义核心价值观。
学习任务 知道自尊是一种良好的心理状态，了解自尊信义和表现。 领会自尊的人具有的特点。 体会自尊对人的重要作用，树立正确的自尊心，积极赢得他人的尊重。
思维导图
课前预学
1.自尊的表现有哪些？
步入青春，我们越来越注重自己的_________和 ，考虑自己行为的_______，希望赢得他人的________，这些都是 的表现。
2.什么是自尊？
.自尊是对自我_______的肯定，包括__________和 _______的尊重。
3.自尊的重要性？
每个人都有 的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到________。
自尊的人有哪些特点？
自尊的人能__________。自尊的人能够看到自己的 ，也了解自己的________和________，能肯定自己的 ；能够积极地__________，获得他人的良好评价，体验到自己是_________的、为人所_________的。
（2）自尊的人_________、_________。自尊的人是有 的，会对自己不恰当、不合适的行为感到________和难为情，做到__________；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的_________。
（3）自尊的人___________。自尊的人不为_______所惑，不过分追求 _______，能够正确_______自己，_______分析他人的评价。
课中研学
素材链接
小艾同学在小学时学习成绩一直很优秀，进入中学后，由于不能很好地适应中学生活，她渐渐地有点跟不上学习节奏。她却不敢承认自己的问题，更不肯向比自己优秀的人请教，她说：“这样会伤害我的自尊，而我是一个自尊心很强的人。”
学以致用：
小艾同学的做法是自尊的表现吗？为什么？
[易错提示] 自尊的人一定会爱慕虚荣，不允许别人超越自己。(X) 自尊与虚荣不同，自尊是对自我价值的肯定，自尊的人能认可自己，不爱慕虚荣，不为免得所惑，不过分追求表现上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价；虚荣追求的则是表面的荣耀和光彩。
课堂过关
一、选择题(每题3分,共18分)
1.“无羞恶之心，非人也。”“耻存则心存，耻忘则心忘。”这些名言都说明了( )
A.人有羞耻是因为人犯错误
B.人应该有羞耻之心
C.只有名人懂得羞耻
D.有羞耻之心的人，是没有自尊的
2．为了得到表扬，小文没控制住自己，抄了同桌的答案，成绩出来后，小文得了高分，老师同学都纷纷夸赞她，可是她却怎么也高兴不起来，难过的只想哭……说明小文（ ）
A．做到了止于至善 B．做到了自立自强
C．有知耻之心 D．自作自受
3.《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说：“行己有耻是第一要。”要做到“行己有耻”，我们青少年应该（ ）
①有知耻之心，不断提高鉴别“耻”的能力
②树立底线意识，触碰道德底线的可以做，违反法律的事情坚决不做
③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力
④能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇.
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
4.七年级（1）班的小红，越来越注意自己容貌上的修饰，举止方面的文雅以及言行的后果。她的这些变化是（ ）
①随着我们的生理发育和心理发展而出现的
②为了塑造更好的自我形象，以赢得别人对自己的肯定
③自尊的表现
④一种爱慕虚荣的心理表现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”对孟子这句话理解正确的有( )
①做人不可以有耻辱感，耻辱感会让我们丧失自信心和自尊心
②做人应“行己有耻”，自己认为可耻的就不去做
③树立底线意识，只要不违反法律就可以
④不知耻是可耻的，我们要知廉耻，懂荣辱
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
6.著名诗人陶渊明在《五橡子先生传》中用“不戚戚于贫贱，不汲汲于宝贵”这句话来表达自己的人生态度。由此可以看出他（ ）
①内心世界焦虑不安 ②不爱慕虚荣、不为免得所惑 ③不过分追求表现上的荣耀④人格独立、心胸豁达
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题
7.阅读材料,回答问题。(10分)
小林看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕，但是由于父母的收入不高，经济条件有限，他就向学们借钱买了一双。看到许多同学都向他投来羡慕的眼光，小林觉得自己很有面子，自尊心得到了极大的满足。
小林的做法是自尊的表现吗？为什么？
参考答案
课中研学
小艾的不是自尊的表现。原因：臬尊的人能认可自己。自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
课堂闯关
B 2、C 3、D 4、A 5、C 6、D
7、不是，小林的做法实际上是一种爱慕虚荣的表现。自尊与虚荣不同，自尊是对自我价值的肯定，自尊的人能认可自己，不爱慕虚荣，不为免得所惑，不过分追求表现上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价；虚荣追求的则是表面的荣耀和光彩。
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