1.1认真对待民事权利与义务 课件(共40张ppt+1个内嵌视频)2024-2025学年统编版高中政治选择性必修2

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1.1认真对待民事权利与义务 课件(共40张ppt+1个内嵌视频)2024-2025学年统编版高中政治选择性必修2

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(共40张PPT)
熊孩子“炸井”涉及哪些法律知识呢?
2025年1月30日,四川内江资中一7岁小孩往下水道放鞭炮致发生爆炸,车辆被掀翻,造成巨大损失。
第一单元
民事权利与义务
第二单元
家庭与婚姻
第三单元
就业与创业
第四单元
社会争议解决
第一课 在生活中学民法用民法
第二课 依法有效保护财产权
第三课 订约履约 诚信为本
第四课 侵权责任与权利界限
第五课 在和睦家庭中成长
第六课 珍惜婚姻关系
第七课 做个明白的劳动者
第八课 自主创业与诚信经营
第九课 纠纷的多元解决方式
第十课 诉讼实现公平正义
民法
诉讼法
以“民事权利与义务”为主题,探讨日常生活中与人们关系最为密切的民事法律制度。
着重阐述人身权中的身份权,与第一单元共同构筑了一个完整的民事权利和义务的教学体系。
阐述就业与创业中的法律制度,既承接第一单元民事权利与义务的内容,又与第四单元社会争议解决相联系。
以“依法解决社会争议、妥善化解矛盾”为主题展开,是前三个单元的延伸和拓展。
劳动法
教材知识脉络
法律

生活
1.1 认真对待民事权利与义务
第一课
在生活中学民法用民法
第一单元 民事权利与义务
议学问题:请你结合材料,思考以下问题。
(1)该事件牵涉了几方主体?
(2)受损的车辆主要由谁赔偿?是放鞭炮的小孩吗?
议学情境一
2025年1月30日,四川内江市资中县一名男孩将鞭炮扔入化粪池,不慎引发化粪池沼气爆炸,四周车辆被炸翻。资中县委宣传部表示,现场多辆汽车受损,所幸并未造成人员伤亡。经了解,此事件共涉及8辆受损车辆,分别在3家保险公司投保,根据保险公司的预估,涉及车辆受损金额总计约28.5万元。
小孩及其监护人、车主、市政或物业
议学提示
受损的车辆主要由小孩的监护人赔偿
《中华人民共和国民法典》
熊孩子“炸井”事件
第一百二十条、第一千一百六十五条、第一千一百八十四条和第一千一百八十八条第一款的相关规定,包括该等车辆的损坏费用、维修费用、拖车费用等都应由该儿童的监护人予以全额赔偿。同时,若该男孩系有财产的无民事行为能力人或限制民事行为能力人,则从该男孩本人的财产中支付赔偿费用,不足部分,由监护人赔偿。
1、民法典
(1)概况:
《中华人民共和国民法典》共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。 P3
(2)地位、作用:
①民法为我们的一生提供了坚实的法律保障。
法律是社会生活的重要规范,民法在我们生活中不可或缺P2
②民法典是新中国成立以来的第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,能够更好保障人民合法权益。P2
③三个是 P3
④民法典开创了我国法典编纂立法的先河,具有里程碑意义。被称为“社会生活的百科全书”。P3
狭义的民法是指民法典;
广义的民法则包含民法典和其他民事单行法律。
2.民法的调整范围(民法含义)
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
平等主体
民法调整的主体地位必须平等,不平等不适用民法。
平等主体是指民事主体之间的法律地位平等,没有领导和服从的关系,任何一方都不得把自己的意志强加给另一方。
民法调整的主体
自然人、法人和非法人组织。
民法调整的内容
人身关系和财产关系(又称之为民事法律关系)
注意:①国家机关作为平等主体参与民事活动时也属于民法调整范畴
(如:政府与组织或自然人的借款、购买合同)
②行使公权力,
如收税、罚款,则不归民法
判断以下情境是否适用于民法:
1.郭某拒绝缴纳交警罚款金额。
2.你与水果店老板。
3.政府去商户甲处采买公共产品发生纠纷。
×


审题中我们要分析国家机关在干什么,
若行使公权力、收税、罚款不归民法;
若是与买卖有关,则归民法管。
练一练:
法人:是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。如下:
非法人组织:是指不具有法人资格,但能够依法以自己的名义从事民事活动的组织。如:个人独资企业、合伙企业、律师事务所等。
营利法人
非营利法人
特别法人
有限责任公司、
股份有限公司等
公立学校、
公立医院等
政府机关、
农村集体经济组织等
自然人:生物学意义上的人。 具有一国国籍的自然人称为该国的公民.(公民、无国籍、外国人)
注意
法人不是“人”而是“组织”
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系
财产关系
人身关系
民事
法律
关系
物权、债权、知识产权、股权等
买卖、借贷、继承、转让、赠与等
财产所有:
财产转移:
生命、健康、姓名、肖像、名誉等人格利益
配偶关系、父母子女关系、等等
人格关系:
身份关系:
知识拓展:
人身关系:民事主体之间基于人格和身份形成的无直接物质利益因素的民事法律关系。
财产关系:民事主体之间基于物质利益而形成的民事法律关系。
注意:
其他关系如恋爱关系、行政关系、劳动关系、犯罪(刑事法律关系)等民法不调整。
下列关系中,符合民事法律关系的是( )
A.自然人甲照顾邻居家小孩
B.某银行多付给储户存款纠纷
C.丙对女友书面承诺:“如我在北京找到工作,则陪你去美国旅游”
D.某税务机关与小微的税款征收关系
B
注意:①平等法律主体 ②人身关系和财产关系
【思考】
同样是公民与政府:下列两种情境下,二者的是否都是平等的主体关系?
情境一:政府通过竞标方式,向A商店采购了一批办公电脑。
情境二:由于B商店售卖假冒伪劣商品,政府对其进行了罚没,并吊销其营业执照。


练一练:
3.民事法律关系 P3
(1)含义:由民法调整的人身关系和财产关系。
(2)构成要素:
民事法律关系
主体
客体
内容
自然人、法人和非法人组织
民事权利和义务指向的对象
民事主体的权利与义务
下列情形分别属于什么关系?适合民法调整吗?
1.刘某与前妻因为离婚产生的财产纠纷。
2.小米在微信朋友圈辱骂班上某同学。
3.某政府因未能及时偿还银行贷款被银行起诉到法院。
4.刘某因邮件在运输过程中丢失,与快递公司产生的纠纷。
5.甲公司的生产部门与公司签订了生产责任状。
6.丙请求税务机关退还其多缴的个人所得税。
7.小张许诺女友求职成功就带其出国旅游。
√财产关系
√人身关系(名誉)
√财产关系(借贷)
√财产关系(买卖)
×劳动关系
×行政关系
×恋爱关系
方法技巧:判断属不属于民法调整范围可用排除法,排除不平等的关系,比如由行政法与刑法调整的关系不属于民事法律关系。
练一练:
民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。下列属于民事法律关系的是(  )
①A建筑公司要求B市政府付清某公共工程的尾款
②市场监管局对刷单、炒信的某网店处以500元罚款
③甲答应乙一起去超市购物后反悔,乙要求甲履行承诺
④即将参加高考的小辉要求邻居小清不要在午休时间弹琴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
变式训练
B
含义:参与民事法律关系,依法享有民事权利和承担民事义务的自然人、法人和非法人组织。
自然人:从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。根据其年龄和智力状态,分为完全、限制、无等三种民事行为能力人。
法人和非法人组织:自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力。
(2)民事法律关系构成要素:主体、客体和内容
①民事主体:P4
营利法人(企业)
非营利法人(公立学校)
特别法人(政府)
法人组织
(P3名词点击)
非法人组织:个人独资企业、合伙企业
类型
①完全民事行为能力人:成年人(18周岁以上的自然人)
16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的
未成年人
【自然人的民事行为能力类型】
②限制民事行为能力人:8周岁以上的未成年人不能完全辨认自己行为的成年人
③无民事行为能力人:
不满8周岁的未成年人;
不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人;
不能辨认自己行为的成年人
注意:
完全民事行为能力人可以独立进行民事行为,独立承担法律后果
注意:
其行为原则上无效
无民事行为能力人其民事行为由法定代理人(监护人)代理实施。
(见教材P4图示)
①可以独立进行与其年龄、智力相适应的民事活动。②进行的纯获利行为有效(收红包)③其行为由其法定代理人追认后有效,不追认则无效
某网络音乐直播平台一主播向其粉丝索要“打赏”。13岁的中学生小李在不足两个月的时间里,将妈妈微信钱包中的3万元陆续转账给该主播,为其进行打赏。父母发现后,能否要回打赏的3万元钱?为什么?
【解析】案例中,因小李是13岁的中学生,属于限制民事行为能力人,故对于他转账给主播的钱,家长可通过法律渠道追回。
【案 例】
下列获利情形是否有效?为什么?
1.7岁的小学生小美意外获得其舅舅赠予的一套房产
2.72岁的王某常年患有老年痴呆,他的大女儿以照顾老人为由,哄骗王某在起草好的遗嘱上签字,获得王某的全部财产。
小美仅7岁,属于无民事行为能力人,但她进行的纯获利行为有效。无民事行为能力人其民事行为可其由法定代理人如小美的父母代理实施。
王某常年患有老年痴呆,属于无民事行为能力人,他实施纯获利益法律行为无效。
3.某短视频平台主播向其粉丝索要“打赏”。中学生小明在不足两个月的时间里,将妈妈微信钱包中的10万元陆续转账给该主播。
小明未满18岁,属于限制民事行为能力人,他的父母可以通过法律渠道追回钱款
4.父母不知情的情况下,初一学生小明用自己的压岁钱买了一根价值30元的冰淇淋。
小明虽未满18岁,属于限制民事行为能力人,但他可以独立进行与其年龄、智力相适应的民事活动。
练一练:
民事权利:是指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。(是一种事实,要通过参与民事活动才能获得。如:人身权、财产权)
民事义务:是指民事主体为满足民事权利所保护的利益而依法应当为或不为一定行为的约束。(例:不能高空抛物。)
民事权利能力:是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担义务的资格。(有没有资格 →自然人从出生始到死亡止)具有普遍性。
民事行为能力:是指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的能力。(有没有能力→受年龄、智力限制)
名词点击 P4
注意:民事权利能力是一种资格,而不是实际的权利,它是民事主体获得民事权利的前提。自然人要想以自己的行为独立参加民事法律关系,还应当具有民事行为能力。民事行为能力是民事主体从事民事活动的条件,所有的自然人都有民事权利能力,但不一定都有民事行为能力
民法典规定,不满8周岁的未成年人,必须由其法定代理人代理实施民事法律行为。此举(  )
①是因为不满8周岁的未成年人为无民事行为能力人 
②是因为不满8周岁的未成年人为限制民事行为能力人 
③是因为不满8周岁的未成年人无民事权利能力,不能依法享有民事权利,承担民事义务 
④有利于切实保护未成年人的合法权益,避免未成年人合法权益受到不法侵害
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
C 
练一练:
民事主体又称民事法律关系主体,参与民事法律关系,依法享有民事权利和承担民事义务。对此,下列说法正确的是(  )
①民事权利并不是所有自然人都能享有的
②民事行为能力并不是所有自然人都具有的
③所有成年人都具有完全民事行为能力
④民事主体包括自然人、法人和非法人组织
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C 
练一练:
②民事法律关系的客体
含义:民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象。
分类:因具体的民事法律关系而有所不同,分为以下四种:
民事法律关系 案例分析 客体
所有权关系 在某离婚财产纠纷中,法院判决:某房产归女方所有。
债权关系 在赵某与王某的债权纠纷中,法院判决:限判决生效后十日内被告归还原告借款。
知识产权 关系 上海市查处了两家违规使用“冰墩墩”形象的蛋糕店。法院判决:立即停止使用“冰墩墩”形象的蛋糕。
人身关系 李某在微信朋友圈辱骂张某。法院判决:被告人李某及时删帖并向张某赔礼道歉。
物(静态)
行为(动态,财产流转关系,具体行为)
智力成果、商业标记
、专利、著作
人身利益
(2)民事法律关系构成要素:主体、客体和内容
下列情形中民事法律关系的客体是什么?
1.在某离婚财产纠纷中,法院判决:某房产归女方所有。
2.在赵某与王某的债权纠纷中,法院判决:限判决生效后十日内被告归还原告借款。
3.在某商标使用纠纷中,法院判决:判决生效之日起甲公司立即停止使用乙公司的注册商标,并连带赔偿乙公司经济损失及维权费用。
4.在某斗殴案件审理中,法院判决:被告人宁某犯故意伤害罪,判处拘役六个月。
所有权关系的客体是物
债权关系的客体是行为
知识产权关系的客体是智力成果和商业标记
人身关系的客体是人身利益
练一练:
含义:民事法律关系的内容就是民事主体享有的权利和承担的义务。
关系:在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是对等的。
③民事法律关系的内容
注意:权利可以放弃,义务必须履行
注意:一般来说,民事法律关系中的权利与义务是对应的对等的,但有些民事法律关系中的权利与义务则并不是对等的,比如赠与关系。
例如:某有限责任公司和某银行签订贷款合同贷款50万元。
某有限责任公司的权利----获得银行提供的50万元贷款;
义务------承担向某银行还款的义务。
某银行的权利------要求某有限责任公司还款的权利;
义务------提供某有限责任公司50万元贷款。
(2)民事法律关系构成要素:主体、客体和内容
小柯在某购物平台网购了一双价值2085元的雪地靴,收到货后发现商品质量有瑕疵,便要求换货。卖家一口答应,但小柯寄回商品后,左等右等却等不见新靴子。卖家甚至表示不愿意退回货款。眼见钱财两空,小柯一气之下,向人民法院提起诉讼。人民法院介入调查后,小柯提供了当时保存的聊天记录。经过查证,发现双方之前达成的换货协议成立,人民法院要求卖家立即退款,并对卖家予以相应警告。小珂成功的维护了自己的合法权益。
请分析本案中涉及的民事法律关系的三个要素分别是什么?
③内容:小柯与卖家的权利与义务关系
小柯:享有的权利是从卖家换回一双价值2085元的无瑕疵的雪地靴或收到卖家退回的2085元现金;承担的义务是向卖家寄回收到的质量有瑕疵的雪地靴。
卖家:享有的权利是从小柯那里收回质量有瑕疵的雪地靴;承担的义务是向小珂提供一双价值2085元的无瑕疵雪地靴或退还2085元现金。
①主体:小柯和卖家。 ②客体:一双价值2085元的雪地靴和2085元现金。
练一练:
11周岁的小明瞒着父母,用自己的压岁钱4200元在商场买了一部手机,然而,第二天,小明将所买手机丢失。小明母亲得知情况后,贴出一则寻物启事声明:若有人归还捡到的手机,愿以500元酬谢。
手机被与小明同一学校的小林在放学的路上捡到,小林看到寻物启事后,心想自己捡到的手机可能就是小明的,遂与父母商量准备将手机归还给小明。当小林把手机归还小明时,他的父母认为应当向小明母亲收取500元,可他觉得如果收钱就不是拾金不昧了,因此未收取500元酬谢。
小明母亲拿到小明丢失的手机后,认为小明年龄还小,玩手机影响其学习,找到售卖商场退货,并要求全额退款,商场不同意。小明母亲遂以孩子的名义将商场诉至法院。
探究1 结合材料,探究小明和商场是否存在民事法律关系并说明理由。
法院与商场是否构成民事法律关系?
存在。本案例中,小明作为原告与被告(商场)属于平等的民事主体;小明购买的标的物手机属于民事法律关系的客体;小明享有取消与商场的买卖行为、要求全额退款的权利,商场应履行返还小明购买手机款的义务,这些属于民事法律关系的内容,即民事法律关系的三个要素全部具备,故案例中小明和商场存在民事法律关系。
【案例探究】 生活中的民法与民事法律关系
11周岁的小明瞒着父母,用自己的压岁钱4200元在商场买了一部手机,然而,第二天,小明将所买手机丢失。小明母亲得知情况后,贴出一则寻物启事声明:若有人归还捡到的手机,愿以500元酬谢。
手机被与小明同一学校的小林在放学的路上捡到,小林看到寻物启事后,心想自己捡到的手机可能就是小明的,遂与父母商量准备将手机归还给小明。当小林把手机归还小明时,他的父母认为应当向小明母亲收取500元,可他觉得如果收钱就不是拾金不昧了,因此未收取500元酬谢。
小明母亲拿到小明丢失的手机后,认为小明年龄还小,玩手机影响其学习,找到售卖商场退货,并要求全额退款,商场不同意。小明母亲遂以孩子的名义将商场诉至法院。
探究2 结合案例,探究法院该如何合理判决?为什么?
①我国民法典规定:八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。
②在本案中,原告小明属于限制民事行为能力人,其母亲对其购买手机的行为不予同意,小明实施的购买行为无效,故法院判决被告向原告全额返还购买手机款4200元。
【案例探究】 生活中的民法与民事法律关系
11周岁的小明瞒着父母,用自己的压岁钱4200元在商场买了一部手机,然而,第二天,小明将所买手机丢失。小明母亲得知情况后,贴出一则寻物启事声明:若有人归还捡到的手机,愿以500元酬谢。
手机被与小明同一学校的小林在放学的路上捡到,小林看到寻物启事后,心想自己捡到的手机可能就是小明的,遂与父母商量准备将手机归还给小明。当小林把手机归还小明时,他的父母认为应当向小明母亲收取500元,可他觉得如果收钱就不是拾金不昧了,因此未收取500元酬谢。
小明母亲拿到小明丢失的手机后,认为小明年龄还小,玩手机影响其学习,找到售卖商场退货,并要求全额退款,商场不同意。小明母亲遂以孩子的名义将商场诉至法院。
探究3 请从法律和道德两个层面,评析事例中小林及其父母的观点。
①"拾金不昧"是指拾得他人物品不占为己有,它不仅是道德要求,也是法律义务。材料中小林把手机归还失主的行为弘扬了传统美德,凸显了社会主义核心价值观的内容,符合道德层面的拾金不昧。
②民法典规定:拾得遗失物,应当返还权利人。材料中小明的母亲主动提出悬赏,领取遗失物时应按承诺支付给拾得者一定报酬。所以,小林父母认为应当向失主收取500元也是合法的。
【案例探究】 生活中的民法与民事法律关系
《民法典》第三百一十四条 【拾得遗失物的返还】拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。第三百一十七条规定:“权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。"
(1)原因:
①全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。
②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,做到法治和德治相辅相成、相互促进。
(2)体现:
①法中有德:我国民法不仅体现法治理念,而且注重融入社会主义核心价值观,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,倡导契约精神,维护公序良俗。
②德中有法:民法强调独立人格、平等地位,追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的重要内容。
4、全面依法治国必须坚持法治与德治相结合 P5
严厉处罚最为关键
安全教育重中之重
议学情境二
一个小小鞭炮引发的“风暴”
禁燃区内燃放烟花爆竹,多人被警方查处
1月28日至2月5日,除夕至大年初八,广西饮州市公安机关共出动警力2500余人次、动员社会力量1600余人次开展禁放巡查防控,批评教育违法燃放烟花爆竹群众607人次,对16个违法燃放烟花爆竹的群众出具书面警告。
议学问题:
结合材料和所学知识,讨论为什么多人被警方查处?
这体现了民法的什么基本原则?
解析民法基本原则
1.民法基本原则的必要性
(1)社会成员的私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲突。
(2)民法规定一系列基本原则,旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整各方之间的利益关系。
是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则。
2.民法基本原则的内涵
3.民法基本原则的内容
公序良俗是“公共秩序”与“善良风俗”的简称,公共秩序是指与社会公共利益有关的社会秩序,善良风俗是指社会公认的道德准则和风俗。
公序良俗原则是对自愿原则的限制。虽然民法允许民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系,但是,任何自由都不是不受限制的,当事人自愿实施的行为不得违背公序良俗。
公序良俗
下列案例违反了民法的什么基本原则?
1.以顾客摸过衣服为由强迫购买。
2.李某以离婚后孩子改随母姓为由,拒绝向未成年儿子支付抚养费。
3.某老板在招工合同中写着“发生工伤或死亡概不负责”。
4.工厂距离居民区太近,引发嗓声污染和灰尘污染。
5.某饭店门口竖着“农民工恕不接待”的牌子,拒绝农民工就餐。
6.某男子隐瞒患有重大疾病,与女方进行结婚登记。
自愿
守法和公序良俗原则
公平
绿色
平等
诚信
练一练:
变式训练
民法是民事权利的审言书,民事主体在进行民事活动时应当遵循相应的基本原则。以下关于日常生活中违反民法基本原则的行为的判断,错误的是( )
A.李某在朋装市场中询问一件衣朋的价格之后,摊主强迫其贩卖——违反了自愿原则
B.张某知道他手中的一幅名画是假货,但是当作真迹卖给王某——违反了诚信原则
C.王经常在住宅中和朋友聚会至深夜,大声播放音乐——违反了守法和公序良俗原则
D.陇某在市场买菜,有缺斤短两的行为——违反了绿色原则
D
购房者A听信某房地产开发商B在其售楼处现场屏幕、沙盘、公众号等处发布的“九年一贯制学校”的宣传内容,签订了购房合同。后来得知,“九年一贯制学校”属于正在规划中的项目,但在涉案广告中未注明,据此A要求解除购房合同。在本案中( )
①A和B是民事法律关系中平等的主体
②纠纷涉及的是双方之间的人身关系
③开发商的行为违背了诚信的基本原则
④涉及的民事法律关系的客体是行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
课堂小结:
认真对待民事权利与义务
一、透视民法和民事法律关系
1、民法(典)的重要性
2、民法调整的范围
3、民事法律关系
4、坚持法治与德治相结合
二、解析民法基本原则
1、民法基本原则的必要性
2、民法基本原则的内涵
3、民法基本原则的内容
1.民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的各种关系。
更正:民法调整平等主体之间的人身关系和财产关系。
2.在民事法律关系中,权利和义务是相互对立的。
更正:在民事法律关系中,权利与义务相互对立,也相互联系。
3.民事法律关系的客体是指民事权利和义务。
更正:民事法律关系的客体是指民事权利和义务所指向的对象。
4.年满十八周岁的人都具有完全民事权利能力和民事行为能力。
更正:不能或者不能完全辨认自己行为的成年人不具完全民事行为能力。
5.平等原则要求合理确定民事法律关系中各方的权利与义务。
更正:公平原则要求合理确定各方的权利和义务。
易错易混
(2024·吉林高考)小王(15岁)的摄影作品“紫光大桥”在甲杂志公开发表。小王及其父母同意甲杂志社许可第三方使用该作品。经甲杂志社许可,乙杂志转载了该作品。丙公司未经许可,将该作品作为商标用于产品外包装设计。下列说法正确的是( )
①甲杂志社与丙公司之间法律关系的客体是智力成果
②乙杂志转载该作品的行为属于合理使用
③丙公司侵犯了小王的著作权和甲杂志社的商标权
④小王可以在父母的帮助下以原告身份对丙公司提起诉讼
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】 材料中甲和丙公司涉及的是著作权,法律关系的客体是智力成果,①正确。乙杂志转载该作品的行为属于法定许可使用,不属于合理使用,②错误。商标注册人依法享有注册商标专用权。未经权利人许可,他人在同一种或类似商品上使用与注册商标相同、近似的商标的,构成侵权,需要承担相应的侵权责任。丙公司未侵犯甲杂志社的商标权,③错误。材料中丙公司侵犯了小王的著作权,因其属于限制民事行为能力人,可以在父母的帮助下以原告的身份对丙公司提起诉讼,④正确。
B

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