资源简介

(共16张PPT)
七年级下册 主题三 共同守护互联网
Cloud
任务四 网络生态建设好
汇报人：WPS
思考
有人认为，自己区区几句话，不过是网络海洋中的一滴水，掀不起什么风浪，对于个人在维护网络安全中发挥的作用不以为意。你是如何看待这种观点的？
导入
01.了解网络暴力现象，知道应对措施。
03.了解网络水军现象，知道应对措施。
02.了解网络谣言现象，知道应对措施。
04.理解建设良好网络生态环境的意义。
学习目标
PART ONE
XXXX
上网了解《网络暴力信息治理规定》，小组内进行讨论交流。你有没有遇到过网络暴力？如果遇到，要怎么应对？
讨论
网络暴力
XXXX
网络暴力：是一种在网络环境下发生的暴力行为。它主要是指网民在网络上使用侮辱性、攻击性的语言对他人进行辱骂；未经他人同意，在网络上公开他人的私人信息，如姓名、电话、家庭住址、身份证号码等；通过网络渠道发送威胁性的信息等。
网络暴力的含义
XXXX
现象一：某不良商家为提高店铺排名和打压竞争对手，雇佣网络水军进行刷好评、刷流量和给竞争对手恶意刷差评等操作。网络水军会按照雇主的要求，使用大量的账号在特定的时间内进行集中操作，如在短时间内发布大量相似的好评或差评。
现象二：有一家网红服装店颇受年轻人欢迎，销量一直不错。某天，有网友在网络平台上发布消息，声称该店铺的服装质量极差，使用的是劣质面料，而且做工粗糙，还配有一些看似产品质量有问题的图片。这些消息被大量转发后，该店铺的客流量急剧下降，订单取消数量激增。
请回答：1. 试分析这两种现象分别是哪一种网络现象？在相应的□内画“√”，并将分析结果记录在表中。
2.面对这些现象，店家应该如何应对？行业、社会、国家层面应该采取哪些措施防止再次出现类似现象？谈谈你的理解。
特点 影响
现象一 网络谣言
网络水军
现象二 网络谣言
网络水军
案例分析
XXXX
网络谣言：指没有事实根据的虚假信息，通过网络平台（如社交媒体、论坛、网站等）进行传播。这些信息可能是由个人出于恶意、误解、玩笑、吸引关注等目的而编造和散布的。例如，有人毫无根据地在网上传播某知名品牌的产品会致癌的消息，这就是典型的网络谣言。
网络水军：指受雇于网络公关公司、商家或其他利益团体，在网络上有组织、有目的地进行发帖、回帖、点赞、转发等操作的群体。他们的行为是一种被操纵的、带有商业或其他利益目的的网络活动。比如，商家雇佣水军在电商平台上为自己的产品刷好评，或者在竞争对手的产品页面下刷差评。
网络谣言与网络水军
XXXX
判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
1. 只要在网络上没有实名发表侮辱他人的言论，就不算网络暴力行为。（ ）
2. 看到网上有人发不实负面消息攻击某明星，自己只是默默点赞，没有发表任何评论，所以不涉及网络暴力。（ ）
3. 在游戏论坛中，和网友激烈争论游戏攻略优劣，双方用词都比较尖锐、情绪激动，但没有侮辱人格和谩骂，不算网络暴力。（ ）
4. 制作恶搞视频，把同学的照片 PS 成搞笑怪异的形象，并只在班级内部交流群分享逗大家一乐，不算网络暴力。（ ）
5. 为了帮朋友出气，在朋友与他人的网络争端中，联合多人在对方社交账号下发布大量诋毁、辱骂性评论，这构成了网络暴力。（ ）
6. 小王在微博上转发了一条“某知名连锁餐厅使用地沟油”的消息，他觉得只是随手一转，而且自己也不确定真假，不算传播网络谣言。（ ）
7. 某自媒体博主为吸引流量，编造“本地明天将发生 7 级地震”的消息并发布在视频平台，即便随后很快删除，也构成编造、传播网络谣言。（ ）
8. 网络谣言只针对社会热点事件、公众人物等，普通个人之间私下传的小道消息不算网络谣言。（ ）
做中学
XXXX
判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
9. 在公司内部办公软件的聊天群里编造“公司即将大规模裁员，只剩核心部门”的虚假消息，不算传播网络谣言，因为是在内部封闭环境。（ ）
10. 从朋友那听说“某热门电子产品存在严重漏电隐患”后，自己到相关产品论坛详细讲述这个传闻，提醒大家小心，即便后来证实是假的，自己也只是好心，不算传播网络谣言。（ ）
11. 个体博主单纯出于对一款游戏的喜爱，多次在游戏论坛发布好评，分享游戏体验，即便言语比较热情激动，也属于网络水军行为。（ ）
12. 电商平台商家发现竞争对手恶意刷差评后，为“以牙还牙”，也雇人去对方店铺刷差评，这种做法不算网络水军行为，只是正当反击。（ ）
13. 网络水军组织者将刷量、刷评业务层层转包，底层执行者不清楚最终雇主是谁，所以底层执行者不承担法律责任。（ ）
14. 网络平台明知存在网络水军在自家平台兴风作浪，却以技术难监测为由不采取有效措施制止，平台无需担责。（ ）
15. 网络水军只要没造成实际经济损失，比如产品销量并未因水军刷量或抹黑而明显下滑，其行为就不违法。（ ）
做中学
XXXX
你知道“清朗”行动吗？查阅相关资料，和老师、同学交流这一专项行动在整治各种网络违法违规问题中起到的作用。并说一说今年“清朗”行动的关注点。
讨论
“清朗”行动
XXXX
以下是收集到的同学反馈的网络不良现象，请你帮忙分析如何应对。
现象一：小 C 的家长在为小 C 挑选学习类 APP 时，观察到几个学习类 APP 的评论区出现了疑似雇网络水军的现象。具体而言，一些在线教育机构为了宣传自家课程或贬低竞争产品，会雇用人员在评论区发布虚假的好评或差评，这一行为干扰了学生及家长对学习类 APP的合理选择。
针对此现象，你觉得应该采取哪些应对措施？
现象二：在某中学，有一名女生小A，因为在学校的文艺比赛中表现出色而受到很多同学的关注。这引起了同班同学小B的嫉妒。小B开始在班级群和学校的论坛上匿名发布一些诋毁小A的言论。
针对此现象，你觉得应该采取哪些应对措施？
马上行动
XXXX
案例一：网民杨某某为获取流量牟利，利用 AI 软件生成“云南山体滑坡灾害已致 8 人遇难”的虚假新闻信息并发布在网络平台上，造成不良社会影响。
案例二：某搜索引擎作为全球最大的中文搜索引擎之一，面临着搜索结果中可能出现不良网络信息的问题，如虚假医疗广告、恶意软件下载链接和非法内容网站等。该搜索引擎采用人工智能算法来优化搜索结果。在打击垃圾信息方面，通过机器学习技术对网页内容进行分类和评估，识别出包含恶意代码、虚假宣传或其他不良内容的网页。
如何以辩证的视角审视人工智能在网络生态环境中所带来的利弊？结合上述案例，说说你的观点。
案例分析
建设良好网络生态环境从我做起，请结合自己对建设良好网络生态环境的认识和承诺，拟写一份面向全班同学的网络安全主题倡议书。
任务拓展
任务四 网络生态建设好
网络谣言现象及应对措施
主题三 共同守护互联网
网络暴力现象及应对措施责任
建设良好网络生态环境的意义
网络水军现象及应对措施
课堂小结
目标挑战 实力级别 我的实力
初学乍炼 略有小成 融会贯通 网络生态建设 能识别网络暴力、网络谣言、网络水军的现象。 知道应对网络暴力、网络谣言、网络水军的措施。 能依据法律法规采取相应措施，养成维护良好网络生态的行为习惯。


学习评价
谢 谢
汇报人：WPS

展开更多......

收起↑