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第二节 细菌
你认为自己是个人，但我认为90% — 99%的你是细菌。
——邦尼·巴斯勒
美国普林斯顿大学教授
10亿个细菌
1粒米
一、细菌的发现
1、谁首次发现了细菌？
2、细菌是如何被发现的？又是如何为世人所知的？
快速阅读课本P71，回答以下问题：
列文·虎克
自制的显微镜
当年列文·虎克寄给英国皇家学会的信中所附的图
细菌到底是从哪里来的呢？
巴斯德在展示
著名的鹅颈实验
自然发生论
巴斯德实验
几天后
一年后
一天后
1、巴斯德的实验是一个对照实验，变量是什么？
有无细菌进入。
2、巴斯德的实验妙在何处
像科学家一样探究
3、根据研究结果，巴斯德得出了什么样的结论
4、巴斯德还有哪些贡献？
5、从细菌的发现史中,你对科学的发现有什么样的认识或启发
3、根据研究结果，巴斯德得出了什么样的结论
肉汤的腐败是来自空气的细菌造成的。
4、巴斯德还有哪些贡献？
乳酸菌
酵母菌
保存牛奶和酒
巴氏消毒法
防止手术感染方法
微
生
物
学
之
父
5、从细菌的发现史中,你对科学的发现有什么样的认识或启发
①大胆质疑精神。
②严谨的科学实验探究精神。
③科学仪器和技术的进步促进科学的发展。
④······
观察动、植物细胞的结构示意图，回忆各结构名称。
细胞壁
细胞膜
细胞核
液泡
细胞质
叶绿体
细胞膜
细胞核
细胞质
阅读课本P72-73的文字和图片，总结细菌的形态和结构？
二、细菌的形态和结构
自主学习：
葡萄球菌
金黄葡萄球菌
肺炎链球菌
肺炎球菌
大肠杆菌
枯草杆菌
炭疽杆菌
乳酸杆菌
杆菌
螺旋菌
球菌
迂回螺菌
螺旋菌
霍乱弧菌
幽门螺旋菌
细菌形态
① 荚膜
② 细胞壁
③ 细胞膜
④ 细胞质
⑤ DNA
⑥ 鞭毛
①
②
③
④
⑤
⑥
细菌结构模式图
二、细菌的形态和结构
比较植物、动物和真菌细胞结构的异同
结构
类型 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核
其他结构
植物
动物
细菌
有
有
有
有
没有
有
有
有
有
有
有
DNA
有叶绿体
液泡
无叶绿体
无叶绿体
有鞭毛 荚膜
在条件适宜时，细菌繁殖能力极强。
DNA复制分 裂
形 成
横隔膜
形 成
子细胞壁
三、细菌的生殖
细菌分裂生殖过程示意图
电镜下细菌的分裂生殖
分裂生殖
计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你做好个人卫生有什么启示？
100×28 = 25600（个）
养成良好的个人卫生的习惯，要勤洗手、洗澡、勤换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的几率。
小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。
有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，一般条件下可以生存十多年,对不良环境 有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。
电镜下细菌的芽孢
三、细菌的生殖
细菌在自然界中分布非常广泛,与它的哪些特点有关
提示:(1)个体微小,极易被各种媒介携带;
(2)进行分裂生殖,生殖速度快,数量多;
(3)能形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗力,而且还能四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发形成细菌。
思考总结
四、课堂检测
2、有些细菌在环境恶劣时形成（ ）来抵抗不良环境。
A. 荚膜 B. 芽孢 C. 孢子 D. 种子
C
1、被赞誉为“微生物之父”是：（ ）
A.罗伯特 虎克 B.列文 虎克
C.路易斯 巴斯德 D.沃森
B
3.细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是：（ ）
①有细胞壁②没有叶绿体③没有成形的细胞核 ④有鞭毛
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
C
B
4、细菌的生殖方式是（ ）
A.芽孢生殖 B.分裂生殖
C.交配生殖 D.自然发生
根据今天所学知识，创作一篇科技文《细菌的自白》，文体不限。
作业

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