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第3课时　盐的化学性质
@知识回顾
盐的化学性质
（1）盐＋金属→新盐＋新金属，如：Fe＋CuSO4 　Cu＋FeSO4　。
（2）盐＋酸→新盐＋新酸，如：H2SO4 ＋BaCl2 　BaSO4 ↓＋2HCl　。
（3）盐＋碱→新盐＋新碱，如：Ca（OH）2＋Na2CO3　CaCO3↓＋2NaOH　。
（4）盐1＋盐2→新盐1＋新盐2，如：NaCl＋AgNO3　AgCl↓＋NaNO3　。
@基础分点训练
　知识点　盐的化学性质
1.学习了金属、酸、碱、盐的知识之后，某同学归纳总结了CuSO4的化学性质知识网络图（“－”表示两端物质能相互反应）。图中A、B、C、D所代表的物质错误的是（　C　）
A.铁 B.氢氧化钠 C.盐酸 D.氯化钡
2.物质X和Ba（OH）2在溶液中反应的化学方程式为：X＋Ba（OH）2BaSO4↓＋2Y，下列说法正确的是（　D　）
A.X可能为氯化铁 B.X只能为硫酸
C.Y可以为氢氧化铜 D.Y不一定是水
3.某实验小组用如图装置进行微型实验。按下列选项加入试剂，实验时滴入甲，浸有丙的棉花不变红的是（　B　）
A.甲为浓氨水，乙不放试剂，丙为无色酚酞溶液
B.甲为石灰水，乙为碳酸钠，丙为无色酚酞溶液
C.甲为稀盐酸，乙为石灰石，丙为紫色石蕊溶液
D.甲为浓盐酸，乙为锌粒，丙为紫色石蕊溶液
4.及时归纳是学好化学的主要方法之一。利用如图所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质（图中编号①～④），请归纳有关知识。
（1）在归纳性质②时，选取了硫酸铜和氢氧化钠两种物质。它们在溶液中相互反应时产生的现象是　产生蓝色沉淀　，反应的化学方程式为　CuSO4＋2NaOHCu（OH）2↓＋Na2SO4　。
（2）在性质③中，X代表　酸　类物质。
（3）在归纳性质④时，从“某些盐”中选取了硝酸银，写出能与硝酸银反应的物质的化学式：　NaCl（合理即可）　（写一个即可）。
@能力提分训练
5.取某化合物X的水溶液，分成三等份，分别向其中加入酚酞溶液，碳酸钠溶液，氯化铁溶液并振荡，产生的现象如表所述。则对X溶液的叙述正确的是（　D　）
加入物质 酚酞溶液 Na2CO3溶液 FeCl3溶液
现象 变红 白色沉淀 红褐色沉淀
A.该溶液一定为黄色溶液
B.该化合物可能是氯化钡
C.该溶液中阳离子一定是Ca2＋
D.该化合物的阴离子是OH－
6.（深圳中考）如图是几种物质生成水的反应，下列说法错误的是（　C　）
A.①可以表示为H2O2制取O2的反应
B.③可以表示为NaOH与H2SO4的反应
C.④可以表示为AgNO3与Al的反应
D.⑤反应中用的纯净物中含有氢元素
7.已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液，根据如图所示的实验过程，下列说法不正确的是（　D　）
A.②中溶液为红色
B.③中溶液的溶质一定含有氢氧化钠
C.加入过量稀盐酸后，④中观察到产生大量气泡，溶液由红色变为无色、沉淀消失
D.④中溶液中存在大量的Cl－、Na＋、H＋
8.向烧杯中逐滴加入X溶液至过量，生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系符合如图的是（　A　）
选项 烧杯中的物质 X溶液
A 稀硫酸和硫酸铜溶液 氢氧化钠
B 铜锌合金 稀盐酸
C 硝酸和硝酸银溶液 氯化钠
D 氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液 稀硫酸
9.（天津中考）如图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“－”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是（　D　）
选项 甲 乙 丙 丁
A CuO H2 H2SO4 Mg
B HCl Fe Fe3O4 O2
C O2 CO CO2 C
D Ca（OH）2 CO2 Na2CO3 HCl
@拓展素养提升
10.某实验小组探究盐的化学性质时完成了以下几组实验，请你分析并回答问题。
（1）A中充分反应后，试管中溶液质量会　减小　（填“增大”或“减小”）。
（2）C中的X是含钙离子的溶液，反应时与B中出现相同的现象，写出符合X的一种物质的化学式：　CaCl2　。
（3）D中无明显现象的原因是　稀盐酸与Ba（NO3）2溶液不能发生复分解反应　，若将滴入的试剂更换为另一种试剂时，便出现了明显的实验现象，同时也达到了实验目的。写出更换试剂后的化学反应方程式：　Ba（NO3）2＋H2SO4BaSO4↓＋2HNO3　。第3课时　盐的化学性质
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盐的化学性质
（1）盐＋金属→新盐＋新金属，如：Fe＋CuSO4 。
（2）盐＋酸→新盐＋新酸，如：H2SO4 ＋BaCl2 。
（3）盐＋碱→新盐＋新碱，如：Ca（OH）2＋Na2CO3 。
（4）盐1＋盐2→新盐1＋新盐2，如：NaCl＋AgNO3 。
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　知识点　盐的化学性质
1.学习了金属、酸、碱、盐的知识之后，某同学归纳总结了CuSO4的化学性质知识网络图（“－”表示两端物质能相互反应）。图中A、B、C、D所代表的物质错误的是（　 　）
A.铁 B.氢氧化钠 C.盐酸 D.氯化钡
2.物质X和Ba（OH）2在溶液中反应的化学方程式为：X＋Ba（OH）2BaSO4↓＋2Y，下列说法正确的是（　 　）
A.X可能为氯化铁 B.X只能为硫酸
C.Y可以为氢氧化铜 D.Y不一定是水
3.某实验小组用如图装置进行微型实验。按下列选项加入试剂，实验时滴入甲，浸有丙的棉花不变红的是（　 　）
A.甲为浓氨水，乙不放试剂，丙为无色酚酞溶液
B.甲为石灰水，乙为碳酸钠，丙为无色酚酞溶液
C.甲为稀盐酸，乙为石灰石，丙为紫色石蕊溶液
D.甲为浓盐酸，乙为锌粒，丙为紫色石蕊溶液
4.及时归纳是学好化学的主要方法之一。利用如图所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质（图中编号①～④），请归纳有关知识。
（1）在归纳性质②时，选取了硫酸铜和氢氧化钠两种物质。它们在溶液中相互反应时产生的现象是 ，反应的化学方程式为 。
（2）在性质③中，X代表 类物质。
（3）在归纳性质④时，从“某些盐”中选取了硝酸银，写出能与硝酸银反应的物质的化学式： （写一个即可）。
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5.取某化合物X的水溶液，分成三等份，分别向其中加入酚酞溶液，碳酸钠溶液，氯化铁溶液并振荡，产生的现象如表所述。则对X溶液的叙述正确的是（　 　）
加入物质 酚酞溶液 Na2CO3溶液 FeCl3溶液
现象 变红 白色沉淀 红褐色沉淀
A.该溶液一定为黄色溶液
B.该化合物可能是氯化钡
C.该溶液中阳离子一定是Ca2＋
D.该化合物的阴离子是OH－
6.（深圳中考）如图是几种物质生成水的反应，下列说法错误的是（　 　）
A.①可以表示为H2O2制取O2的反应
B.③可以表示为NaOH与H2SO4的反应
C.④可以表示为AgNO3与Al的反应
D.⑤反应中用的纯净物中含有氢元素
7.已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液，根据如图所示的实验过程，下列说法不正确的是（　 　）
A.②中溶液为红色
B.③中溶液的溶质一定含有氢氧化钠
C.加入过量稀盐酸后，④中观察到产生大量气泡，溶液由红色变为无色、沉淀消失
D.④中溶液中存在大量的Cl－、Na＋、H＋
8.向烧杯中逐滴加入X溶液至过量，生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系符合如图的是（　 　）
选项 烧杯中的物质 X溶液
A 稀硫酸和硫酸铜溶液 氢氧化钠
B 铜锌合金 稀盐酸
C 硝酸和硝酸银溶液 氯化钠
D 氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液 稀硫酸
9.（天津中考）如图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“－”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是（　 　）
选项 甲 乙 丙 丁
A CuO H2 H2SO4 Mg
B HCl Fe Fe3O4 O2
C O2 CO CO2 C
D Ca（OH）2 CO2 Na2CO3 HCl
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10.某实验小组探究盐的化学性质时完成了以下几组实验，请你分析并回答问题。
（1）A中充分反应后，试管中溶液质量会 （填“增大”或“减小”）。
（2）C中的X是含钙离子的溶液，反应时与B中出现相同的现象，写出符合X的一种物质的化学式： 。
（3）D中无明显现象的原因是 ，若将滴入的试剂更换为另一种试剂时，便出现了明显的实验现象，同时也达到了实验目的。写出更换试剂后的化学反应方程式： 。

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