甘肃省武威市第八中学2024-2025学年高一下学期开学考试化学试题(含答案)

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甘肃省武威市第八中学2024-2025学年高一下学期开学考试化学试题(含答案)

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武威八中 2025 年春学期高一年级开校考试试卷化学答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A A D C C D A C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C B D B A A
17.(6 分,每空 1 分)(1) BaCl2 溶液 饱和 Na2CO3 溶液 过量
(2) 搅拌 引流
(3)蒸发结晶、过滤
18.(8 分)(1) (2 分)
(2 分) 氧化
(2) (2 分)
(3) >
19.(12 分,每空 2 分)(1) 六 H2O
(2)BC
(3)
(4)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
20.(14 分,每空 2 分)(1) 相同 物理
(2)一束光通过氢氧化铁胶体,出现一条光亮的通路,发生丁达尔效应
(3) Fe2+ 6 6
21.(12 分,每空 2 分) (1)C+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+2H2O (2)
检验反应中有 SO2 气体生成 澄清石灰水变浑浊 (3)SO2 还原性
(4)无色溶液又恢复红色
H
H:N:H
Lcil
H
Na个S+Na→Na+[:S:]2-Na武威八中 2025 年春学期高一年级开校考试试卷化学
满分 100 分,考试时间 75 分钟
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Fe:56 N:14 Na:23 Cr:52 Cl:35.5 Zn:65
一、选择题(本题包括 16 个小题,每小题 3 分,共 48 分。每小题只有一个选项符合题意)
1.化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列说法错误的是
A. 常用作耐火、耐高温材料
B.“84”消毒液可用于家庭环境的消毒
C. 常用作油漆、涂料
D.Na2CO3 可用于治疗胃酸过多
2.硫,俗称硫黄,是一种黄色晶体,化学性质较活泼。下列有关硫的化学方程式正确的是
A.2Fe+3S Fe2S3
B.S+H2 H2S
C.Cu+S CuS
D.3O2+2S 2SO3
3.化学在生产和日常生活中有着重要的应用,下表中用途与其性质或原理对应关系错误的是
选项 用途 性质或原理
A 自来水厂用氯气来杀菌、消毒 氯气(Cl2)具有强氧化性
B Na2O2 常用作潜水艇或呼吸面具的供氧剂 Na2O2 与 H2O、CO2 反应产生 O2
工业上常用绿矾(FeSO4·7H2O)处理废水中含有的高锰酸根离子
C Fe2+具有还原性
(MnO )
D 用小苏打治疗胃酸过多 NaHCO3 可中和胃酸
4.下列物质中既含有非极性键,又含有离子键的是
A. B.NaOH C. D.
5.下列说法正确的是
A. 约含有 个氮原子
B. 的体积为 11.2L
C.0.1molFe.与足量盐酸反应,转移 个电子
D. 溶液中所含 数目为
6.下列关于硫及其化合物的说法中不正确的是
A.硫粉在过量的纯氧中燃烧也不能生成三氧化硫
B.SO2 既可以是含硫物质的氧化产物,也可以是含硫物质的还原产物
C.二氧化硫能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液褪色,体现了其漂白性
D.自然界中存在可溶于 CS2 的游离态的硫
7.明胶是水溶性蛋白质混合物,溶于水形成胶体。下列关于明胶在水中形成的分散系和 溶液的说
法不正确的是
A.都是混合物
B.可利用丁达尔效应区分
C.明胶在水中形成的分散系不能透过滤纸
D.分散质粒子的直径大小不同,前者为
8.实验室配制 的 溶液,下列说法错误的是
A.称量时,若将 固体置于托盘天平右盘,将导致所配溶液浓度偏小
B.将 固体置于烧杯中溶解,冷却至室温后转移到容量瓶中
C.定容时仰视刻度线,会使所配溶液浓度偏小
D.定容摇匀后发现液面低于刻度线,应再滴加蒸馏水至刻度线
9.通过一步不能实现如图所示转化关系的一组物质是
选项 X Y Z
A Si SiO2 H2SiO3
B CO2 Na2CO3 NaHCO3
C SO2 SO3 H2SO4
D NO NO2 HNO3
10.利用下列装置和试剂进行实验,能达到实验目的的是
A.测定新制氯水的 pH B.检验化合物中是否含钾元素
C.比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性 D.制备并观察 的颜色
11.下列各组离子在选项条件下一定能大量共存的是
A.无色溶液:Na+、Cu2+、Cl-、
B.酸性溶液: 、K+、 、
C.遇酚酞变红的溶液:Na+、K+、 、
D.碱性溶液:K+、Al3+、 、
12.下列有关实验现象的描述中正确的是
A.氢气在氯气中燃烧产生淡蓝色火焰,在瓶口出现白烟
B.钠在氯气中燃烧,产生白烟
C.铜丝在氯气中燃烧,生成 CuCl2,产生蓝色的烟
D.红热的铁丝在氯气中剧烈燃烧,生成黑色固体
13.将金属钠放入盛有下列溶液的小烧杯中,既有气体,又有白色沉淀产生的是
① 溶液;② 稀溶液;③饱和澄清石灰水;④ 溶液;⑤ 溶液;⑥饱和 NaCl
溶液
A.①④⑤⑥ B.①③⑤⑥ C.②④⑤⑥ D.①③④⑥
14.X、Y、Z、W、Q 五种主族元素,原子序数依次增大,且均不大于 20,五种元素最外层电子数之和为
20。X、Z 两种元素能够形成两种化合物,其中一种被称为生命的源泉。W 是第三周期原子半径最小的元
素;Q 原子核外没有单电子。下列关于五种元素说法错误的是
A.X2Z2、WZ2、Q(WZ)2 均是常见的杀菌消毒剂,三者作用原理相同
B.QZ2、QW2 两种化合物中阴阳离子个数比均为 2∶1
C.W、Q 最高价氧化物对应的水化物是强酸或强碱
D.W 的最简单氢化物稳定性小于 Z 的最简单氢化物
15.我国杰出化学家侯德榜根据 NaHCO3 溶解度比 NaCl、Na2CO3、NH4HCO3、NH4Cl 都小的性质,运用
CO2+NH3+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl 的反应原理制备纯碱。下面是在实验室进行模拟实验的生产流程
示意图:
则下列叙述不正确的是
A.A 气体是 CO2,B 气体是 NH3
B.第Ⅲ步得到的晶体是发酵粉的主要成分
C.第Ⅲ步操作用到的主要玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒
D.第Ⅳ步操作发生的化学反应方程式为:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
16.向 溶液中滴加少量 溶液,溶液迅速变黄,稍后产生气体;再加入 KSCN 溶液,溶液变红,
一段时间后,溶液颜色明显变浅。依据实验现象,下列分析不正确的是
A.产生气体的原因是 将 还原生成了
B.溶液先变红后又明显变浅,是由反应速率不同导致的
C.溶液颜色变浅,可能是过量的 氧化了 KSCN
D. 溶液与 溶液反应生成 的证据是:“溶液迅速变黄”和“溶液变红”
二、填空题(本题包括 5 个小题,共 52 分。)
17.(本题 6 分)食盐是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。粗食盐常含有少量 Ca2+、Mg2+、SO
等杂质离子,实验室提纯 NaCl 的流程如图:
提供的试剂:饱和 Na2CO3 溶液、饱和 K2CO3 溶液、NaOH 溶液、BaCl2 溶液、Ba(NO3)2 溶液、75%乙醇、
四氯化碳。
(1)欲除去粗盐溶解后形成溶液中的 Ca2+、Mg2+、SO 离子,从提供的试剂中选出 a 所代表的试剂,按滴
加顺序依次为: 、NaOH 溶液、 (只填化学式)。加入的试剂在用量上要 。(填“少量”
或“适量”或“过量”)
(2)上述流程中,甲、乙两个过程均要用到玻璃棒,玻璃棒的作用分别是甲 ,乙 。
(3)饱和食盐水通过 (填操作名称)可以得到 NaCl 晶体。
18.(本题 8 分)氧化还原反应在工农业生产、日常生活中具有广泛的用途。
(1)氯气与水反应的离子方程式为 。将氯气通入淀粉 溶液中,溶液变蓝,写出反
应的离子方程式 ;继续通入氯气,蓝色消失,原因是: ,
该反应体现了氯气的 性。
(2)电子工业中常用 溶液腐蚀覆在绝缘板上的铜箔制造印刷电路板,其反应的离子方程式
为 。
(3) 可用于制备铬矾、铬颜料等,也是制造火柴头的原料之一。已知反应:
,由此可知 的氧化性 (填“>”或“<”) 。
19.(本题 12 分)元素周期表是 20 世纪科学技术发展的重要理论依据之一,是我们学习化学的重要工具。
(1)汞的原子结构示意图如图所示,汞在周期表中位于第 周期。氮、氧、硫 3 种元素对应
的最简单氢化物,其中最稳定的是 (填化学式)。
(2)下列有关性质的比较能用元素周期律解释的是___________(填字母,下同)。
A.酸性: B.非金属性:
C.碱性: D.热稳定性:
(3)分别写出 NH4Cl 的电子式 。用电子式表示 Na2S 的形成过程 。
(4)第三周期元素 X,其最外层电子数与电子层数相同,该元素单质与氢氧化钠溶液反应的化学方程式
为 。
20.(本题 14 分)生活无处不化学,运用所学知识,回答下列问题。
(1)节日燃放的五彩缤纷的烟花,就是锂、钠、钾、锶、钡等金属化合物所呈现的各种艳丽色彩。 、
在无色火焰上灼烧时,其焰色 (填“相同”或“不相同”),该原理是 (填“物理”
或“化学”)变化。
(2)高铁酸钠( )是一种新型的净水剂。其净水过程中发生的化学反应主要为
,证明有 胶体生成的方法为:

(3)工业上常用绿矾( )做处理剂,处理废水中含有的重铬酸根离子( ),反应的离子方程式
如下: (未配平)。
①在该反应中,氧化剂是 (填离子符号,下同),被氧化的是 。
②该反应每消耗 离子,生成 的物质的量为 mol,转移电子的物质的量为 mol。
21.(本题 12 分)某同学欲验证碳与浓硫酸反应产物的性质。现已将装置如图连接,请回答下列问题。
(1)烧瓶中发生反应的化学反应方程式是 。
(2)实验中两次使用到品红溶液,其目的不同。A 的使用目的是 ,通过洗气瓶 C 中无现象
和 的现象,证明反应有 CO2 生成。
(3)洗气瓶 B 中溶液颜色变浅,说明碳与浓硫酸反应的产物之一 (填名称)具有 的性质。
(4)实验完成后,取出洗气瓶 A 中的无色溶液于试管中,加热,可观察到 。

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