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(共28张PPT)
情感
2.3品味美好
第二课 做情绪情感的主人
核心素养目标
1.道德修养： 认识美好情感对个体生命成长的价值，提升对美好情感的觉察能力，形成积极、乐观生活态度。
2.健全人格：正确认识生活中的情感，积极传播美好情感正能量；增强陶冶情操的意识，掌握适合自己的方式方法创造正面的情感体验。
教学重点：情感的作用、意义
教学难点：品味美好情感
自主预习
1.情感的分类？P20
★2.情感与情绪的关系？P19
★3.情感的作用（意义）？ P20
★4.如何品味美好情感？P20-21
★5.怎样增加积极的情感体验？P20-21
★6.消极情感的作用？P21
7.怎样在实践中提升情感境界？P21
请同学们阅读课本19--22页，思考以下问题，在课本上标记问题要点，关键词语圈画勾点
认识情感
part 01
START
1.情感的分类？
看了以下图片你有哪些情感体验？
地 震
中国夺冠
给烈士扫墓
森林失火
悲痛感
自豪感
敬畏感
恐惧感
1.情感的分类？
除了上述情感体验，在生活中还有
归属感
安全感
荣誉感
情感是复杂多样的
当看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义的力量。
当独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任的快乐。
当承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任的神圣。
正义感
胜任感
责任感
1.情感的分类？
笔记梳理
基本需要情感：安全感、归属感等。
高层次社会性需要情感：道德感、荣誉感等。
积极情感：正义感、胜任感、美感等。
消极情感：挫折感、厌恶感、倦怠感。
多方面混合情感：敬畏感等。
1.情感的分类？
★2.情感与情绪的关系？
判断下列情境哪个是情感？哪个是情绪？
情境一：走在街上突然被狗咬，感到很害怕。从此以后，看到狗就恐惧。
情境二： 每次数学考试没考好，都很难过，久而久之感到非常自卑。
人基本的
精神需求
结合两个材料，总结情感与情绪的关系
①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人的基本精神需求。
★2.情感与情绪的关系？
情绪
情感
愤怒生气
（情绪）
愉悦自信
（情绪）
积累和发展
积累和发展
正义感
（情感）
胜任感
（情感）
短暂的
不稳定的
会变化的
不断强化
逐渐积累
相对稳定
重视坦然
（情绪）
积累和发展
责任感
（情感）
看到不公正的行为
顺利完成工作
完成自己必须做的事
②当对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。
★2.情感与情绪的关系？
笔记梳理
①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人的基本精神需求。
②当对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。
★2.情感与情绪的关系？
★2.情感与情绪的关系？
小花
小利把我书包的拉链弄坏了，还一副无所谓的样子。我很生气，我们大吵了一架。
小鹿
小辉
周一参加学校升国旗仪式，当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌的音乐时，我很激动。
明天要出去旅游了，激动的睡不着。
妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。
小美
情绪
情感
情绪
情感
判断以下情境哪些是情感？哪些是情绪？
★3.情感的作用（意义）？
思考：人们百米冲刺去看升旗仪式，说明了“爱国”情感对我们有什么作用？
②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。
★3.情感的作用（意义）？
“核潜艇之父”——黄旭华
黄旭华被誉为大国赤子，当祖国最需要核潜艇方面的人才时，黄旭华弃医从事祖国核潜艇项目的建设，与家人的一次别离，就是30年为国的坚守，对国之忠高于一切，将生死置之度外，只为一个信念：造出核潜艇！大国重器的缔造，保卫了国家的长治久安。
中国第一代核潜艇和导弹核潜艇研制项目分别在1985年和1996年获得了“国家科学技术进步奖”特等奖。在核潜艇研发的关键时期，黄旭华和他的团队成功解决了核动力系统的多个技术难题，实现了多项创新。他们设计的动力系统使中国的核潜艇在性能上达到了国际先进水平。
思考：“解决了多个技术难题”，这说明情感有何作用？
③情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
★3.情感的作用（意义）？
思考：在不同时期，“我”对妈妈的情感发生的变化，说明了情感有什么作用？
④情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
★3.情感的作用（意义）？
笔记梳理
①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。
②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
③情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
④情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
★3.情感的作用（意义）？
品味情感
part 02
START
★4.如何品味美好情感？
思考：（1）你如何看待小东和小莹的情感体验
（2）我们怎样才能体验到更丰富的积极情感
（1）①小东在学校组织的拔河比赛中体验到了荣誉感、自豪感、胜任感、集体归属感等。②小莹在青春仪式上体验到了亲人之间爱的情感。
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
①积极情感源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。（来源）
朋友间的问候与关怀
亲人间的温情陪伴
陌生人之间的微笑与帮助
自然界中的美丽风景
★5.怎样增加积极的情感体验？
★5.怎样增加积极的情感体验？
我们怎样才能体验到更丰富的积极情感？
运动
旅游
助人
阅读
志愿者活动
交友
②可以通过与人交往、积极参与有意义的社会生活等活动获得积极情感体验。
③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。
★5.怎样增加积极的情感体验？
笔记梳理
①积极情感源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。（来源）
②可以通过与人交往、积极参与有意义的社会生活等活动获得积极情感体验。
③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。
★5.怎样增加积极的情感体验？
★4.如何品味美好情感？
挫 败 感
羞 耻 感
焦 虑 感
这些属于什么情感？
这样的情感对我们的成长有哪些影响？
②我们要学会承受和转化消极情感
★6.消极情感的作用？
“童话大王”郑渊洁在一档节目中接受主持人董卿的访谈时，曾提到在自己小学时因为调皮，被说成“郑渊洁是这个班上最没出息的人”。
假如是你，听到别人这样评价你，你有什么样的感受？
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。
★6.消极情感的作用？
如果郑渊洁听到这样的负面评价后从此一蹶不振，破罐子破摔了，还会有现在的“童话大王”吗？
郑渊洁在被老师批评后，回家写了检查。他回忆说：我将检查呈上。那篇检查我下了功夫，写成了小说，那篇小说有伏笔、有悬念，都能把人看哭。
（2）郑渊洁的做法给我们什么启示？
②体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
★6.消极情感的作用？
笔记梳理
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。
②体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
★6.消极情感的作用？
“核潜艇之父”——黄旭华
黄旭华院士设立了1100万元的“黄旭华科技创新奖励基金”，旨在激励更多的科研工作者开拓创新。
黄旭华还向湖北省、武汉市、武昌区科协分别捐款，以支持当地的科普和教育工作。
黄旭华院士一生中向科研、科普、教育机构捐献了自己的奖金超过2000万元人民币，为全社会树立了无私奉献的榜样。
思考：黄旭华奉献一生，对我们提升情感境界有何启示？
③我们要在实践中提升情感境界
★4.如何品味美好情感？
在家体贴父母，承担力所能及的家务。
在学校尊敬理解老师
与朋友真诚相待
在社会关爱他人
服务社会
7.怎样在实践中提升情感境界？
笔记梳理
我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
★4.如何品味美好情感？
笔记梳理
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
②我们要学会承受和转化消极情感
③我们要在实践中提升情感境界
★4.如何品味美好情感？
课堂小结
品味美好情感
认识情感
★4.如何品味美好情感？P20-21
★5.怎样增加积极的情感体验？P20-21
★6.消极情感的作用？P21
7.怎样在实践中提升情感境界？P21
品味情感
1.情感的分类？P20
★2.情感与情绪的关系？P19
★3.情感的作用（意义）？ P20

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