资源简介 (共22张PPT)第一课 青春正当时1.1 青春的邀约政治认同:全面认识青春期生理变化带来的影响;认识身体变化的差异性,正确认识自己的生理变化。道德修养:正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。法治观念:掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径,积极面对和处理青春期的心理矛盾。健全人格:能从容面对青春期的生理和心理变化;正确对待自己的心理变化。责任意识:学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。核心素养目标教学重点:积极面对和正确处理青春期的矛盾心理。教学难点:正确认识青春期的生理变化,保持心理健康。自主学习1.青春期生理变化的表现有哪些?2.青春期的生理变化带来哪些影响?3.如何正确对待青春期的生理变化?4.青春期的心理变化表现及影响?5.如何正确对待青春期的心理矛盾和困惑?6.如何积极面对青春的邀约?(如何追求青春之美)生活观察进入青春期,我们像春雨过后的树苗,生长迅速、生机勃勃。青春期是过渡期,是从童年走向成年的重要阶段。不知不觉,我们跨入青春的大门。这一时期,身体逐渐发育成熟,心理发生巨大变化。我们开始为适应成年人的角色,承担成年人的责任作准备。青春期是心理“断乳期”.进入青春期,我们的自我意识增强,渴望在生活、学习上获得独立.身体心理身体 心理同学们在青春期发生了什么变化?第一生长发育高峰期第二生长发育高峰期释义: 青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。青春期是人一生中身体发育的重要时期,它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。这一时期,身体逐渐发育成熟,心理发生巨大变化,我们开始为适应成年人的角色,承担成年人的责任作准备。人类的生长曲线03131865出生体重和身高胚胎期 幼儿期儿童期青春期成年期衰老期迅速地生长迅速地生长减慢生长体重或身高逐渐停止增长身体衰退死亡青春期:身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长(外形长高、变壮)①身体外形的变化1.青春期生理变化的表现有哪些?②体内机能的增强:运动系统和神经系统等不断成熟。③性的发育和成熟:生殖器官发育和成熟。1.青春期生理变化的表现有哪些?①身体外形的变化。如:身体迅速长高、长壮。②体内机能的增强。如:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统等不断成熟。思考:这些青春期的生理变化会给我们带来什么样的影响 1.青春期生理变化的表现有哪些?③性的成熟和发育。如:男生:声音变粗,出现胡须;女生:声调变高,月经来潮等。VS辩一辩:青春期生理变化带来的影响?正方:促进成长(积极)反方:带来烦恼(消极)任务探究青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。— — 朗费罗为什么大家如此赞美这一生命时期 青年者,人生之王,人生之春,人生志华也。——李大钊探究分享2.青春期生理变化的影响①让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。②我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。3.如何正确对待青春期的生理变化?①在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人生理变化。青春期生理变化(1)身体外形的变化(2)体内机能的增强(3)性的发育和成熟看得见的变化看不见但能感受到的是什么变化呢?——心理变化探究与分享青春期心理变化我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是,在遇到麻烦时,我还是想让他们帮忙。升入初中后,我不愿意对别人讲心理活了。其实,我还是希望有人能理解我。我从小喜欢画画,去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品,我却不敢拿出来。请分析下面同学产生了什么样的心理?独立与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦伴随着生理变化,我们的心理也在发生变化:认知能力得到提高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……但是,心理发展速度与身体发育速度相比相对缓慢,个体的身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性。伴随着生理变化,我们的心理也在发生变化:表现:①认知能力得到提高,②自我意识不断增强,③情感世界愈加丰富。影响:这些变化既让我们感到新奇,也让我们产生困惑。4.青春期心理变化的表现及影响 ①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中和接纳和调整自己。5.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑?②可以通过求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。5.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑?③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。5.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑? “962525”心理热线:这是一条24小时心理热线,一年累计接听心理求助电话约5万通,它是很多人的“心灵急救包”。在这些电话中,有近三成来自青少年和大学生群体。5.如何正确对待青春期的心理矛盾和困惑?我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。①可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。情景一:我怎么越来越胖啦,好烦呀? 我们要正确对待生理变化。情景二:脸上的痘痘越长越多,我不漂亮啦,好伤心呀!②不因自己的生理变化而焦虑或自卑。情景三:你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你武大郎吧!③不嘲弄他人的生理变化。6.如何积极面对青春的邀约?(如何追求青春之美)情景四:随着年龄的增长,中学生越来越注重自己的形象,更爱漂亮了。爱美之心人皆有之,但有的中学生太过于注重外表美,如做美容、染发烫发、浓妆艳抹,着装过于成人化等,他们觉得这样才能显示出自己的魅力。结合你的实际情况谈谈,你赞同这样的行为吗?④我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美。╋提高品德修养提高文化修养形体、仪表6.如何积极面对青春的邀约?(如何追求青春之美)①我们要正确对待生理变化。②不因自己的生理变化而焦虑或自卑。③不嘲弄他人的生理变化。④在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美。6.如何积极面对青春的邀约?(如何追求青春之美)青春的邀约生理变化矛盾心理主要表现正确对待生理变化身体外形变化体内机能的增强性的发育和成熟不焦虑或自卑不嘲弄他人矛盾心理的表现积极面对青春期心理矛盾和困惑独立与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦参加集体活动求助他人自我调节课堂小结:在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美 展开更多...... 收起↑ 资源预览