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樟树中学2027届高一年级下学期开学考试生物试卷
考试范围：必修一所学
一、选择题：本大题共16小题，第1-12小题为单项选择题，共24分；第13-16小题为多项选择题，全选得4分，漏选得2分，共16分。
1. 某生物小组将哺乳动物的成熟红细胞和肌肉细胞分别培养在含有5%的葡萄糖培养液中，一定时间后，测定各培养液中葡萄糖的含量（%），培养条件和实验结果如表所示。正确的是（ ）
组别 培养条件 肌肉细胞 成熟红细胞
第一组 加入葡萄糖载体抑制剂 5% 5%
第二组 加入呼吸抑制剂（阻断能量供给） 4.8% 3.5%
第三组 不加入葡萄糖载体抑制剂和呼吸抑制剂 2.5% 3.5%
A. 第一组和第二组为实验组，第三组为对照组
B. 本实验只有1种自变量，分析该实验需遵循单一变量原则
C. 分析第二组可知两种细胞吸收葡萄糖均需要载体蛋白的协助
D. 综合分析三组实验，可判断肌肉细胞吸收葡萄糖的方式只有主动运输
2. 现有一种“十二肽”，分子式为CsHyNzOwS（z>12，w>13），将它彻底水解后只得到下列氨基酸。下列叙述正确的是（　　）
A. 合成该多肽时，经过脱水缩合最多生成11分子水
B. 若该十二肽是一条肽链，则该肽有游离的氨基（z-12）个
C. 将一个该“十二肽”分子彻底水解后有（z-12）个赖氨酸
D. 将一个该“十二肽”分子彻底水解后有（w-13）个天冬氨酸
3. 用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 甲以类囊体堆叠的方式增加膜面积 B. 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关
C. 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色 D. 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙
4. 判断下列有关酶及酶实验设计思路，正确的有多少项（ ）
①酶是活细胞产生的并具有催化作用的蛋白质
②酶应该在最适温度和最适pH值下保存
③利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
④利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
⑤利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
⑥利用胃蛋白酶、蛋清和PH分别为3、7、11的缓冲液验证PH对酶活性的影响
⑦利用蛋白质、淀粉、淀粉酶和斐林试剂验证酶专一性
A. 全都错误 B. 一项正确 C. 两项正确 D. 三项正确
5. 以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B. 甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的
D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
6. 将若干生理状态相同、长度为 3cm 的鲜萝卜条随机均分为四组，分别置于清水 a（对照组）和三种浓度相同的 b、c、d 溶液（实验组）中，定时测量每组萝卜条的平均长度，记录如图。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. a、b、c 三组萝卜条的细胞都是先发生了质壁分离，然后又发生了自动复原
B. 90min 时，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
C. 20min 后，a 组萝卜条长度不再变化，此时细胞液浓度与外界溶液浓度相等
D. 40 min 后，c 组萝卜条的细胞开始吸收葡萄糖，导致质壁分离后的复原
7. 药物X和Y均可抑制有氧呼吸。为了研究这些药物效应，科研人员分离了一些肌肉细胞，在有O 供应的情况下分别用这两种药物处理，并测定细胞内ATP、NADH及丙酮酸水平，实验结果见下表。下列说法错误的是（ ）
分组 ATP NADH 丙酮酸
对照（没有药物处理） 100% 100% 100%
药物X 2% 3% 5%
药物Y 20% 15% 150%
注：对照组的数据定为100%，以便比较
A. 药物X可能抑制有氧呼吸的第一阶段
B. 药物Y可能抑制有氧呼吸的三个阶段
C. 有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP
D. 推测药物X对无氧呼吸也有抑制作用
8. 下列有关细胞学说及其建立过程的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞学说指出，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成
B. 细胞学说的建立过程运用了完全归纳法，其结论是可信的
C. 细胞学说指出细胞通过分裂产生新的细胞，这也为进化论的确立埋下了伏笔
D. 细胞是一个相对独立的单位，有它自己的生命。多细胞生物体内的每个细胞都能完成各种生命活动
9. 《黄帝内经》曰：“肝者，将军之官，谋虑出焉”，肝脏作为五脏之一，至关重要，但是现在很多青少年爱喝奶茶等甜味饮料，并且不爱运动，导致很多青少年出现了脂肪肝。下列叙述错误的是（ ）
A. 患有轻度脂肪肝青少年和健康人体内的有机物种类差异不大
B. 磷脂是由磷酸、甘油和脂肪酸结合形成的
C. 大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸，室温下呈固态
D. 合理膳食及适度运动有助于青少年脂肪肝病人恢复健康
10. 最新研究表明，由光驱动的分子转子能识别特定的细胞，并在细胞膜上钻孔，通过钻的孔将某些药物运送到这些细胞中，其他物质不能随意进入。如图为钻孔过程的示意图，下列有关说法错误的是（ ）
A. 钻孔后才可以运送治疗试剂，说明细胞膜具有选择透过性
B. I中磷脂分子的排列与其头部的亲水性和尾部的疏水性有关
C. 将治疗试剂运送到细胞中，分子转子至少需要钻开两层生物膜
D. 分子转子识别特定细胞的实质可能是识别细胞膜上的糖蛋白
11. 某植株的非绿色器官在不同 O2浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖。下列说法错误的是（　　）
A. 甲、乙、丙曲线分别表示 CO2释放总量、O2吸收量、无氧呼吸产生CO2量
B. O2浓度由0到a 的过程中，无氧呼吸释放CO2的速率逐渐降低
C. O2浓度由0 到a 的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加
D. 面积S1与面积S2不相等
12. 研究表明ABC转运蛋白 （PcABC）在金丝草适应铅（Pb）胁迫中发挥了重要作用。如图为PcABC对Pb2+的转运途径之一。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 图示路径可减弱金丝草对 Pb2+的耐受性
B. PcABC属于通道蛋白，转运 Pb2+时不需要与其结合
C. PcABC转运 Pb2+过程中会发生磷酸化
D. PcABC跨膜区富含亲水基团，利于其嵌入磷脂双分子层中间
13. 下图是细胞呼吸过程中部分物质变化示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 无氧呼吸过程中有NADH的产生和NADH的消耗
B. 图中②过程产生的ATP少于③产生的ATP
C. 根据溴麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间长短，可检测酒精的含量多少
D. 酵母菌①③过程中葡萄糖中的能量主要以热能形式散失
14. ATP可将蛋白质磷酸化，磷酸化的蛋白质会改变形状做功，从而推动细胞内系列反应的进行，其机理如下图所示。下列分析正确的是（　　）
A. 磷酸化或去磷酸化可能改变蛋白质的空间结构
B. 磷酸化的蛋白质做功，失去的能量用于合成ATP
C. 主动运输过程中，载体蛋白中的分子势能先增加后减少
D. ATP水解时脱离的磷酸基团若未转移给其他分子，则形成游离的磷酸
（多选）
15. 甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外其过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH
B. 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程
C. 与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
D. 与右图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为①③②⑥⑤④
16. 下列关于几类生物的特点的叙述，正确的是（　　）
A. 细菌在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等
B. 硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，属于自养型生物，后者无细胞壁，属于异养型生物
C. 颤蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用，都含叶绿素
D. 人体细胞与寄生于人体的艾滋病病毒在结构上最大的区别是人体细胞有以核膜为界限的细胞核而艾滋病病毒却没有
二、非选择题（本大题有5小题，共60分）
17. 为保证食品安全，执法人员会使用ATP荧光检测系统对餐饮行业中餐具等用品的微生物含量进行检测。其设计灵感来源于萤火虫尾部发光器发光的原理。据图回答下列问题：
（1）图a为萤火虫尾部发光器发光的原理，据图分析可知萤火虫能够发光是由于萤火虫腹部细胞内的_______催化荧光素反应，从而放出光子而发出荧光。
（2）图b中的荧光检测仪可检测上述反应中荧光强度，从而推测微生物含量。该仪器可用作检测微生物含量的前提是_______（答两点）。
（3）综合上述材料分析，为保证该反应顺利进行，检测试剂中除了荧光素酶外，至少还应有O2和_______。根据酶的特性，检测试剂应保存在_______环境中，使用时再恢复至常温。
（4）生物体对ATP的需求较大，但细胞内ATP的含量较少，细胞能满足生物体对ATP的需求的主要原因是_______。
（5）为了研究萤火虫发光的直接能源物质是ATP还是葡萄糖，某研究小组做了下列相关实验。器材试剂：培养皿、试管、活萤火虫、ATP制剂、质量浓度为0.0001g/mL的葡萄糖溶液、蒸馏水等。
实验步骤：请补全实验步骤及现象：
试管 步骤① 发光熄灭时，立即进行步骤② 步骤② 现象
1 捣碎的发光器+蒸馏水 a、_______ c、_______
2 捣碎的发光器+蒸馏水 5mL葡萄糖溶液 不再发光
3 捣碎的发光器+蒸馏水 b、_______ 不再发光
a、_______； b、_______； c、_______。
实验结论：_______。
18. 胰脂肪酶是肠道内脂肪水解过程中的关键酶，板栗黄酮可调节胰脂肪酶的活性进而影响人体对脂肪的吸收。为研究板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，科研人员进行了下列实验：在酶量一定且环境适宜的条件下，检测了加入板栗黄酮对胰脂肪酶酶促反应速率的影响，结果如图1．请回答下列问题。
（1）图1曲线可知板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性具有______作用（填“促进”或“抑制”）。
（2）图2中A显示脂肪与胰脂肪酶活性部位结构互补时，胰脂肪酶才能发挥作用，因此酶的作用具有______性。图2中的B和C为板栗壳黄酮对胰脂肪酶作用机理的两种推测的模式图。结合图1曲线分析，板栗壳黄酮的作用机理应为______（填“B”或“C”）。
（3）为研究不同pH条件下板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，科研人员进行了相关实验，结果如图3所示。
①本实验的自变量是______（答出一个）。温度是______变量。
②由图3可知，加入板栗壳黄酮，胰脂肪酶的最适pH变______。
③若要探究pH为7.4条件下，不同浓度的板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，实验的基本思路是：______，分别测定对照组与加入板栗壳黄酮组的酶活性，并计算其差值。
19. 科学家受到刺鲀的启发，设计了一种可突破胃肠道屏障的微针机器人（如图），为实现口服生物大分子药物提供有效策略。
（1）生物大分子包括______（至少写出两种）。通常口服生物大分子类药物效果不佳，原因是在消化道中被______为单体才能吸收。
（2）胰岛素的化学本质为______，其在胰岛B细胞的______合成，依次经内质网和______加工、运输，并分泌到细胞外发挥降血糖作用。
（3）科研人员设计了一种携带胰岛素的微针机器人。为验证微针机器人在胃肠道给药的有效性，研究人员以糖尿病模型猪为研究对象开展相关实验。将生理状况相同的模型猪随机分成A、B、C三组，分别通过直接口服、皮下注射、微针机器人三种方式给模型猪输送胰岛素，检测血糖的变化情况，结果如图。
①本实验的自变量为______，对照组是______。
②综合图示结果，科研人员认为微针机器人可以代替皮下注射，依据是______。
20. 海水稻是我国特有的珍稀野生稻资源，与传统耐盐碱水稻相比，海水稻具备更为优良的耐盐碱性，其能在土壤盐分为3‰~12‰、pH为8以上的中重度盐碱地生长。下图是与海水稻耐盐碱性相关的生理过程示意图。请回答下列问题：
（1）据图分析，Na+进入细胞和液泡的运输方式分别是______、______。
（2）盐碱地的土壤pH呈碱性，但海水稻根细胞的液泡中pH却呈酸性，原因是H+能够通过_______的方式进入根细胞的液泡中。
（3）过量的Na+进入根细胞会对其产生毒害，由图分析海水稻能缓解该毒害的作用机理一是H+借助______顺浓度梯度从细胞膜外运输到______形成的势能，为Na+从细胞质基质运输到细胞膜外提供了动力；二是H+借助______顺浓度梯度从______内运输到细胞质基质形成的势能，为Na+从细胞质基质运输到液泡内提供了动力。
（4）据图分析，海水稻对土壤盐碱化有一定耐受性的原因有______。
21. 在科学研究中常用呼吸熵(RQ)表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同和氧气供应状态的一种指标。呼吸熵(RQ)＝释放CO2体积或摩尔数/ 吸收O2体积或摩尔数。不同底物在完全氧化时的RQ不同，糖类为1；脂质分子为0.7~0.8；有机酸大于1。同种呼吸底物、不同的供氧浓度具有不同的RQ。现利用右图所示装置，测定一定量的酵母菌在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量。锥形瓶内为酵母菌培养液。锥形瓶中央放入一小烧杯，内盛有试剂X，杯中插入一根滤纸折叠条。
（1） 小烧杯内插入一根滤纸折叠条的作用是____________________。为确保结果的准确，需设置对照校正，则对照装置设计为__________。如果对照组着色液发生移动，则说明_______________。
（2） 实验开始时，打开活塞，调整U形管内着色液___________________。
（3） 若要读取消耗O2的体积，试剂X应选用________(NaOH、NaHCO3、蒸馏水)；若要直接读取消耗O2和释放CO2的体积之差，试剂X应选用________(NaOH、NaHCO3、蒸馏水)。
（4）若读取的O2吸收量为D，吸收O2与释放CO2量之差为E，则呼吸熵为_____。
如实验结果经校正后，某底物呼吸记录数值如下表。请分析回答：
O2浓度(%) 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25%
释放CO2(mL/h) 1.00 0.80 0.60 0.50 0.48 0.60 0.72 0.84 0.96 1.20
吸收O2(mL/ h) 0.00 0.10 0.20 0.30 0.36 0.50 0.60 0.70 0.80 1.00
当 O2浓度为3%时，酵母菌的呼吸熵为__________，其数值不同于O2浓度为25%时的原因是：氧气浓度为3%时，酵母菌的呼吸方式为__________，表中显示，从O2浓度为_________%起，酵母菌只进行有氧呼吸。
樟树中学2027届高一年级下学期开学考试生物试卷 参考答案
一、选择题：本大题共16小题，第1-12小题为单项选择题，共24分；第13-16小题为多项选择题，全选得4分，漏选得2分，共16分。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】BCD
【14题答案】
【答案】ACD
（多选）
【15题答案】
【答案】ABC
【16题答案】
【答案】AC
二、非选择题（本大题有5小题，共60分）
【17题答案】
【答案】（1）荧光素酶
（2）所有生物活细胞中都含有ATP；不同细胞中ATP浓度差异不大；荧光强度与ATP供应呈正相关
（3） ①. 荧光素 ②. 低温
（4）ATP与ADP的转化速率较快
（5） ①. 5mLATP制剂 ②. 5mL蒸馏水 ③. 恢复发光 ④. 萤火虫发光的直接能源物质是ATP不是葡萄糖
【18题答案】
【答案】（1）抑制 （2） ①. 专一 ②. B
（3） ①. 是否加入板栗壳黄酮和不同pH ②. 无关 ③. 大 ④. 在pH为7.4条件下设置一系列板栗壳黄酮浓度梯度
【19题答案】
【答案】（1） ①. 多糖、蛋白质和核酸 ②. 分解/水解
（2） ① 蛋白质（分泌蛋白） ②. 核糖体 ③. 高尔基体
（3） ①. 胰岛素给药方式 ②. A组和B组 ③. 与A组比，C组血糖变化量显著降低，且与B组无显著差异。
【20题答案】
【答案】（1） ①. 协助扩散 ②. 主动运输
（2）主动运输 （3） ①. 转运蛋白SOS1##SOS1 ②. 细胞质基质 ③. 转运蛋白NHX##NHX ④. 液泡
（4）调节相关物质的运输，减小细胞内的渗透压，增大液泡内的渗透压，有利于细胞吸水
【21题答案】
【答案】 ①. 试剂X扩散到滤纸上，增加与空气的接触面积 ②. 培养液中不含有酵母菌(培养液中含有死亡的酵母菌) ③. 外界大气压等物理因素发生了变化 ④. 两侧平衡 ⑤. NaOH ⑥. 蒸馏水 ⑦. (D-E)/D ⑧. 1.67 ⑨. 有氧呼吸和无氧呼吸 ⑩. 7

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