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临沂市普通高中学业水平等级考试模拟试题
历史试题参考答案及评分标准
2025.2
评分说明：
非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超
过本题所分配的分数。
一、选择题：每小题3分，共45分
1.D2.A3.C4.B5.D6.C7.A8.A9.B10.C
11.A
12.D13.C14.B15.C
二、非选择题：共55分
16.(13分)》
(1)明清时期，主要粮食产区从苏湖（江浙）地区转移到湖广（两湖）地区：南方经济重
心地位进一步巩固。(4分)
(2)作答应主要包括以下四个角度中的三个：(9分)
①材料二表明两地的粮食供需关系：两湖地区经济发展，粮食生产及运输能力提升：江
浙一带对商品粮的需求增加。
②材料三展示了江浙地区经济结构的变化：明清时期苏州、湖州等地经济作物广泛种
植，成为纺织业中心，粮食作物种植相对诚少。
③材料四体现出明清时期江浙地区的粮食需求量大：自明代，江浙、两湖地区人口数量
多、密度大：清代江浙地区人口数量、密度及市镇发展水更高于两湖地区。
④综合三则材料，可以解释江浙地区经济结构转型，不再作为粮食核心产区，“苏湖熟，
天下足”的局面改变。
层次划分：（按照不同层级对每个角度作答进行评价）
层次1：提取信息不够准确，只能与江浙作为粮食产区地位变化建立起简单的联系：
层次2：提取信息准确、完整，并能与江浙作为粮食产区地位变化建立起密切联系。
17.(14分)
(1)鸦片战争后，民族危机不断加深：清政府先后开展洋务运动、清末新政等自救运动：
中国人向西方学习不断深入；教有制度与军事制度逐渐发生变革。(4分)》
(2)歌谣中“德育”“爱国”“幸”等内容，体现了培养爱国精神和道德观念的主张：“智
育”“物理”“技艺”等内容，体现了学习西方的科技的主张：“精兵”“保教”“忠孝”的内容，
体现了忠君爱国、自强御侮的主张。思想主张整体上具有鲜明的“中体西用”特点。(4分)
这些思想主张反映了时代发展的需要，体现了思想解放的潮流，有利于教育和军事的
近代化，弘扬了救亡图存的爱国精神。其中的愚忠、保教等思想具有维护封建统治的落后
性。(6分)
历史试题答案第1页（共3页）
18.(12分)》
(一)信息提取
信息举例：
(1)材料一：1949年，我国主要工业品总产量与外国相比很低，国民经济产业结构不合
理，工业分布区域差异大。
(2)材料二：1953一1956年，我国社会主义工业占比增加，工农业增长明显，重工业发
展尤为迅速，工业投资兼顾了企业规模及地域分布。
(若能提取其他信息，合理即可)
层次要求：
层次1：提取信息不够完整，只能从材料中获取部分有效信息；
层次2：提取信息比较全面，并能对信息进行合理地分类归纳。
(二)历史阐述
阐述角度：（阐述应主要包括三个角度）》
(1)结合1949年我国工业品总产量低，产业结构不合理，工业分布区域差异大等信息，
从新中国初期工业化建设的背景角度闸述：
(2)结合1953一1956年我国经济结构、工业发展变化等信息，从新中国初期工业化建
设的措施及成效角度闸述：
(3)综合新中国成立初期工业落后状况和一五计划工业发展等信息，从新中国初期工
业化建的成效角度闸述：
(若从其他角度阐述，言之有理，可的情给分)
层次要求：（按照不同层级对每个角度的阐述进行评价）
层次1：能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系，并进行简要说明：
层次2：能结合时代背景，在历史信息和相关历史现象之间建立起密切联系，并在归纳
概括的基础上，进行完整、充分的阐释说明。
(三)历史表述
层次1：不能表述成文，思路不清，词不达意：
层次2：能表述成文，思路不够清晰，语言不够流畅：
层次3：能表述成文，思路清晰，逻辑严密，语言流畅。
(四)示例
由于帝国主义、封建主义和官僚资本主义的长期压榨掠夺，以及连续的战争破坏，新中
国成立时工业十分落后。主要表现为：工业品产量与发达国家相比差距巨大，工业所占国
民生产总值的比重低，工业地域布局不合理。
新中国成立后，国家采取各种措施恢复国民经济，在农村进行土地改革；1953年提出
过渡时期总路线，制定了“一五计划”，开始工业化建设。“一五”期间坚持了科学的发展方
针，工农业总值不断增长，重工业发展最为突出：在优先发展重工业的同时，维持了农、轻
重比例的协调发展；经过对资本主义工业的改造，社会主义工业占据主体地位：通过加大对
内地的投资，初步改变了沿海和内地工业发展不平衡状况
总之，到20世纪50年代中期，中国落后的工业面貌开始改变，形成了相对合理的工业
布局，有利于建立独立的工业体系，为新中国工业化莫定了初步基础。
历史试题答案第2页（共3页）临祈市普通高中学业水平等级考试模拟试题
历史
2025.2
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.仰韶文化的代表姜寨聚落遗址中，环壕村落有五片房屋，每片房屋中都有大、中、小之分，
大房屋可能是举行祭祀等公共活动的场所，几乎所有房子的门道都朝向中央广场，周边
还有公共的制陶场所、公共墓地。这一现象主要反映了
图1陕西临潼姜寨聚落遗址复原图
A.原始农业的发展
B.等级制度的确立
C.文明时代的到来
D.秩序观念的萌发
2.先秦时期，“五服”指受周王管制的诸侯地区，包括侯、宾、要、荒四外服，而内服则为王畿
所在。图2到图3的变化体现了
荒（狄）
荒
海·一
帝
要
荒
郡县
(道】
)要
宾侯
--邦外-
侯
荒要
海
邦外
邦内甸
邦外
海
海
道)郡县邦内甸郡县（道
海
侯
一…邦外-
侯！宾
荒
(夷)川
要
荒
宾
郡县（道）
要（蛮）
荒
一·海
海--
要
荒
图2
西周“五服”示意图
图3秦汉“五服”示意图
历史试题第1页（共8页）
A.大一统国家体制的建立
B.宗法制与分封制的消亡
C.内地边疆一体化的形成
D.华夷之辨观念趋于淡化
3.宋朝士大夫如范仲淹、欧阳修：王安石等人才华横溢，同时也都在政界大展身手。他们把
自己当做文化主体和道德主体，还自觉地把自己视为政治主体，以天下为己任。这一现
象主要得益于
A.理学统治地位的确立
B.中央集权制度的强化
C.人才选拔制度的完善
D.封建经济的迅速发展
4.明朝中后期，商业资本有着多方面的流向。根据当时社会发展的实际情况进行推断，其
流向占比最大的应该是
A.商业经营
B.投资土地
C.手工业生产
D.奢侈消费与慈善
5.图4是我国19世纪70年代创刊的《小孩月报》，不仅刊载寓言、诗歌、传记、小说、戏法、
科学常识，而且刊有论说、教会新闻、国内外时事等内容，
在当时影响较大。由此可知
CHILD'S PAPER
A.近代媒体普遍重视儿童教育
B.晚清民众高度关注社会时局
C.西方文化得到国人广泛认可
D.近代报刊呈现中西合璧色彩
图4
6.毛泽东指出：“那时统治阶级及其帮闲者们的文章和教育，不论它的内容和形式，都是八
股式的，教条式的…如果‘五四’时期不反对老八股和老教条主义，中国人民的思想就
不能从老八股和老教条主义的束缚下面获得解放，中国就不会有自由独立的希望。”这主
要是指五四运动
A.对专制愚昧思想进行了涤荡
B.冲击了半殖民地的社会性质
C.为马克思主义传播创造条件
D.激发了人民的爱国主义精神
7.表1为近代某一年份中国共产党党员构成统计表。据此判断，这应该处于
表1
成分
工人
农民
知识分子
军人
中小商人
其他
占比
50.8%
18.7%
19.1%
3.1%
0.5%
7.8%
A.国民革命时期
B.土地革命时期
C.全面抗战时期
D,解放战争时期
8.20世纪50年代，周恩来在参加一次国际会议时强调：“我们尊重各国人民的选择和维护
他们自己的生活方式和国家制度而不受外来干涉的权利：同时，我们也要求其他国家用
同样的态度对待我们。”这一主张
A.有助于树立中国的国际形象
B.标志着和平共处五项原则产生
C.促进了与会国家的团结协作
D.体现了“求同存异”的外交方针
历史试题第2页（共8页）

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