资源简介

(共24张PPT)
道法九下
走向未来的少年
九下
通过榜样人物梅子言的故事，树立着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养的意识。
道德修养
通过航天员王亚平的成长故事和图片素材，了解青少年走向世界的形式是多样的，具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界，为世界作贡献。
政治认同
通过世界青年发展论坛中的中国青年事迹，知道我们为世界添光彩的原因及做法，心系祖国，胸怀世界，增强责任意识。
责任意识
通过2024年世界青年发展论坛这一热点，学会观察生活现象，积极参加社会实践活动，培养创新思维和能力。
健全人格
青少年是如何探索并走向世界的？
01
青少年走向世界的意义？
02
我们为什么要为世界添光彩？
03
我们应如何为世界添光彩？
04
着眼未来，我们应如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养？
05
中国青年如何走向世界大舞台？
总议题
中国青年如何探索并走向世界？
子议题一
中国青年如何来为世界添光彩？
子议题二
中国青年如何探索并走向世界？
小组讨论
“老爸的一句玩笑话点亮了我理想的火种。”
结合王亚平的成长之路说说我们如何走向世界？
结合下图，谈谈你的交往范围有什么变化？
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
航天员王亚平在2024年世界青年发展论坛发表演讲
猜猜看：下图反映我们可以通过什么方式走向世界？
通过外教网课学习知识
通过互联网结交外国网友
通过报刊、书籍等了解世界
通过到国外研学增长见识
思考：
我们走向世界的方式还有哪些？
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
中国青年参加
国际比赛、活动
中国赴黎巴嫩维和部队出征
中国资助非洲刚果金居民免费医疗
1、青少年是如何探索并走向世界的？
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
图为浙江公司“小青荷”青年志愿者
在2023年杭州亚运会上，“小青荷”青年志愿者凭借热情专业的服务获得广泛好评。
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2024年世界青年发展论坛四场主题论坛之一的青年发展型城市主题论坛在杭州举办，浙江公司“小青荷”青年志愿者配合工作人员做好嘉宾服务工作，全程编发信息800余条、日均行走2万多步，手机时时在线。
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姚俊杰曾带领团队投身亚运会志愿服务，积累了服务大型国际盛会的丰富经验，这次他作为队长提前一个月就开始准备，多次“踩点”嘉宾引导路线，确保每个人能将其熟记于心。
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嘉宾接待组的志愿者首先要面临的困难就是每位嘉宾情况的个体性及特殊性。青年志愿者张涵鑫、刘子玄认真沟通、积极协调，解决嘉宾的行程变动问题，零差错地保障所有嘉宾往返行程。
思考：
结合“小青荷”青年志愿者的故事，谈谈走向世界有何意义？
几乎每两个Z世代中就有一个宅人
宅人中女性、90后、上班族的比例更高
他们大部分时间更喜欢待在家里或宿舍里，并且认为自己属于“宅男或宅女”
Z世代中，宅人占46%
Z世代，指在1995-2009年间出生的人，又称网络世代、互联网世代，统指受到互联网影响很大的一代人。Z世代中，接近一半是宅人。互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗
思考：
你如何评价上述观点？
他们这样宅着是否也是走向世界呢？
你如何评价上述观点？
这种观点是错误的。
第一，“宅”不利于身心健康发展。他们长时间沉溺于网络，影响身体和心理健康。
第二，“宅”不利于自身实践能力的提高。长期沉溺于网络，容易脱离实际，阻碍经验的积累和实践能力的提高。
第三，“宅”不利于人际关系的建立。
第四，“宅”影响正常的学习和工作。
“宅”在网络上时间过长会导致他们学习和工作效率下降。
他们这样宅着是否也是走向世界呢？
“宅”不利于他们走向世界。我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离现实。“宅”把人局限在虚拟世界里，与现实严重脱离，不利于我们走向世界。
2、青少年走向世界的意义？
①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
中国青年如何来为世界添光彩？
子议题一
她曾作为志愿者去往可可西里，在海拔4000多米的高原参与保护藏羚羊，还到过非洲的喀麦隆，教当地人使用电脑，她致力于开展海洋垃圾打捞、珊瑚礁保育、海马种群保育等工作，热衷公益服务的她获得联合国“地球卫士青年奖”。
是第一位来自中国的联合国可持续发展目标青年领袖，在全部17个联合国可持续发展目标中，“零饥饿”位列第二。他说：“我们的使命是激励每个人采取行动，反对食物浪费。我们的愿景是为解决全球粮食安全问题，提供中国智慧和中国方案"。
从他们身上你学到了什么？请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例。
袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，曾发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献。
每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
林占熺创立了菌草学学科，成功解决了菌业生产中存在的“菌林矛盾”这一世界性难题，菌草技术被全球100多个国家采用，为发展中国家减贫和可持续发展提供了新路径，被誉为“世界菌草技术之父”。
每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
杨华德是我国的水稻专家、中国援布隆迪第五期高级农业专家组组长，已经年过六旬的他仍坚守在援非的道路上，他希望通过自己的努力，用中国的经验帮助布隆迪解决粮食问题。
每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
3、我们为什么要为世界添光彩？
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
梅子言说：“虽然我们是一所远在边陲的小学，却能够和上海的小伙伴通过‘手拉手’活动交朋友……除了课堂学习，我们还有丰富多彩的社团活动。我们开展湿地生物研究，争做‘环保小卫士’，为保护美丽的地球贡献自己的力量。前段时间，备受各国大小朋友关注的野生亚洲象群迁徙就发生在我的家乡。”
大理11岁少年梅子言同学登上世界青年发展论坛，在包容和公平的优质教育主题论坛上以自己的学习生活经历，向全世界讲述了中国在脱贫攻坚这一人类减贫史上前所未有的伟大实践中为发展包容和公平的优质教育所做的努力和贡献。
思考：
梅子言的演讲启示我们应如何为世界添光彩？
4、我们应如何为世界添光彩？（我们应怎样为世界发展作贡献？）
①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。
5、怎样适应世界发展趋势，全面提升个人素养？
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；
②树立科学精神，掌握科学思维方法；
③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
青少年全面提升个人素养计划书
目的 日期 行动 收获
丰富知识储备， 增强人文底蕴
树立科学精神， 掌握科学思维方法
增强社会责任感， 培养实践创新能力
#知识小结
多彩世界中的我
我为世界添光彩
青少年走向世界的途径
青少年走向世界的意义
我们为世界添光彩的原因
我们为世界添光彩的做法

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