资源简介

(共29张PPT)
1.1 青春的邀约
总议题：青春恰自来 欣然迎成长
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1.青春期生理变化的主要表现及影响？
2.怎样正确对待青春期的生理变化？
3.青春期矛盾心理产生的原因及主要表现？
4.如何正确处理青春期的矛盾心理？
自主学习：阅读教材P2-6，在课本上标记问题要点。
健全人格
通过易烊千玺的成长经历，认识青春期的身心特征，包括身体变化和矛盾心理的表现；正确对待青春期生理变化；掌握调适矛盾心理的方法。
道德修养
通过议学活动“青春解忧铺”的设置及诗朗诵《青春的可能》，感受青春发展的变化，形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生命。
核心素养目标
环节一：青春期有何变化？
——悦纳青春之礼物
环节一：青春期有何变化？
议一议
1.对比照片，你发现易烊千玺的外形有哪些变化？
2.进入青春期，你自己的身体发生了哪些变化 （填写在P3的表格）
儿童时期的易烊千玺 12岁的易烊千玺 17岁的易烊千玺
少年时期脸蛋圆圆，非常稚嫩；现在脸部轮廓愈发分明...
幼儿到青少年的转变，易烊千玺在身体外貌上发生了很大的变化。
对他产生了哪些影响呢？
环节一：青春期有何变化？
进入青春期后，舞蹈训练强度不断加大。随着青春期激素分泌旺盛，骨骼和肌肉在大量高强度的舞蹈练习刺激下，变得愈发紧实有力，这为他完成那些令人惊叹的复杂舞蹈动作，奠定了坚实的身体基础。
但成长的道路并非一帆风顺，快速发育的骨骼会带来生长痛，尤其是在长时间排练后，腿部、腰部常常酸痛难忍。而且，高强度训练后的疲劳感也比小时候恢复得慢很多，常常第二天身体还很疲惫，即便如此，他依然坚持，从未放弃。
你有过易烊千玺类似的感受吗？青春期的生理变化会给我们带来什么？
议一议
环节一：青春期有何变化？
议学成果
在长高的同时也长胖了;
有,如跑步更有耐力;
有欣喜也有烦恼等。
出现了变声期……
知识小结
1.青春期生理变化的主要表现及影响？P2
表现：①身体外形的变化
②体内机能的增强
③性的发育和成熟
影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
环节一：青春期有何变化？
议一议
易烊千玺13岁时，正逢青春期，在团队中，他很瘦弱，不爱说话，存在感较低，不仅被一些网友说“四字好丑”，甚至还有粉丝直接到机场放话，让他离开组合。
但也就是这个时期，他进一步专注自己的才艺：唱歌、跳舞、书法、魔术、变脸、还有各种乐器等。之后，他先是利用自身的优势，参加了《这！就是街舞第一季》，并且带领战队获得了第一季的全国总冠军；之后发布了个人首张专辑，当他在自己熟悉的领域都获得了满意的成绩之后，他开始进军演艺行业。
易烊千玺在青春期遇到了什么困惑？他的青春期经历启示我们应如何面对青春期的生理变化？
环节一：青春期有何变化？
议学成果
个子长不高、体型偏胖、出现青春痘……
01
积极面对,欣然接纳等。
02
知识小结
2.怎样正确对待青春期的生理变化？P3
我们要正确对待生理变化。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。
易烊千玺的星途是一帆风顺的吗？
他的青春期心理路程又是怎样的呢？
环节二：青春期有何困惑？
——调节青春之烦恼
环节二：青春期有何困惑？
议学活动
刚出道的时候，易烊千玺受到过许多质疑与排挤。机场、路遇、微博评论，无时无刻不在攻击这个只有13岁的小孩。最夸张的一次，一位不理智的粉丝直接在机场当面质问他：“你为什么要加入进来，没有你多好！”当时的抓拍照片里，他抬头看吼他的那个人，抿着嘴，眼睛里都是委屈，但却不说话。
进入青春期后，易烊千玺出现了哪些矛盾心理呢？请以小组为单位，合作交流完成P4的“探究与分享”。
议学成果
环节二：青春期有何困惑？
我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。
升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。
我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。
片段一
片段二
片段三
独立与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
知识小结
原因:伴随着生理发育,我们的心理也在发生变化:认知能力得到提高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇,也让我们产生困惑。
主要表现:①独立与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦
3.青春期矛盾心理产生的原因及主要表现 P4
02
01
环节二：青春期有何困惑？
议学活动
青春解忧铺
任务：
1.每个同学准备一张小纸条，以匿名形式写上自己的烦恼，可以是身体、仪表等生理方面的烦恼，也可以是性格特征、人际交往等心理困惑，写完之后投放到“烦心收纳站”纸盒；
2.每一组从“烦心收纳站”中抽出三张小纸条，组内交流讨论出相应的解决或调节方法并记录在卡片上，由小组发言人分享。
3.每组发言完毕之后，把卡片投放在“青春解忧铺”的纸盒，供全班分享。
要求：
1.组长组织，全组参与，2分钟书写，3分钟讨论，2分钟分享并投放。
2.讨论时1人书面记录讨论要点，1人准备代表发言。
3.小组代表发言完毕后，其他组员或其他小组可以补充。）
环节二：青春期有何困惑？
议学成果
自我调节的方法
①把自己的想法写下来。
②参加体育活动。
③运用积极思维。
④自然接触和冥想。
知识小结
我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。
①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;
②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;
③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
4.如何正确处理青春期的矛盾心理？P5
青春期既有身体的烦恼又有身体的烦恼。
那易烊千玺又是如何在青春期绽放光彩呢？
环节三：青春期如何度过？
——书写青春之华章
环节三：青春期如何度过？
议一议
他偶像出身,但没有偶像包袱。拍《少年的你》时,头发说剃就剃；
拍《奇迹·笨小孩》,他自学半个月修手机；
拍《长安十二时辰》高烧到39度时仍然坚持拍摄；
拍《长津湖之水门桥》时他双腿受伤,打着钢板、拄着拐坚持拍摄。
在电影《小小的我》中的表现堪称影帝级别。
他积极参与公益活动,担任世界卫生组织中国健康特使。用自己的影响力传递正能量。
易烊千玺的成长之路启示我们如何追求成长之美？
追求外在美的同时，注重品德和文化修养。
知识小结
5.如何追求青春之美？P6
循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。
环节三：青春期如何度过？
议学延伸
致青春——遇见未来的自己
方式:请给两年后的自己写一封信。
内容:你希望两年后成为一个什么样的人
这两年里，你要达成的青春心愿是什么
启信时间:初中毕业典礼上
环节三：青春期如何度过？
参考答案
亲爱的自己:
此刻的我,对未来的你充满了期待与好奇,也有许多话想对你说。
我希望两年后的你已经成长为一个自信且坚韧的人。
在这两年里,我有几个青春心愿想要达成。首先,我希望能够培养自己的兴趣爱好,让它们成为我生活中的调味剂和精神支柱。其次,我想要结交一群志同道合的朋友。在彼此的陪伴和鼓励下,共同成长,共同进步。最后,我希望能够多参加一些社会实践活动,拓宽自己的视野,增长见识。
亲爱的自己,青春是一场充满希望和梦想的旅程,愿你能成为更好的自己。
爱你的自己 2025.3
课堂小结
青春的邀约
生理变化
矛盾心理

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