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(共19张PPT)
第三单元 传承中华优秀传统文化
第七课《 弘扬中华人文精神》
7.2 做中华人文精神的传承者
教学重点：感受中华人文精神的魅力，弘扬向上向善的思想文化，树立自觉传承中华人文精神理念的积极态度。
教学难点：树立自觉传承中华人文精神的积极态度，树立爱人利人，择善而行的优秀品质。
政治认同：体会中华人文精神强大的精神力量，认同中华文化，传承中华人文精神，坚定文化自信。
道德修养：感受中华人文精神的魅力，弘扬向上向善的思想文化，树立自觉传承中华人文精神的积极态度。
健全人格：理解中华优秀传统文化当中的中华人文精神，树立爱人利人，择善而行的优秀品质。
责任意识：明确将中华人文精神传承弘扬下去，这是当代中国人的使命和责任，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
【核心素养目标】
1、中华人文精神的作用（P62）
2、如何弘扬中华人文精神（P62）
3、如何弘扬促进社会和谐的思想文化（P63）
4、如何弘扬向上向善的思想文化（P64）
自主学习
生 活 观 察
屈原《楚辞》
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
长长地叹息，偷偷地掩面哭泣，为百姓苦难的生活感到哀伤。这句话深刻地表达了他对人民疾苦的同情和关注。同时，他也表达了对楚国政治腐败和社会黑暗的批判和不满。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
“这些都是我内心之所珍爱，就是让我九死（或多死）还是不后悔。”表现了诗人对美好理想执着追求的精神。诗人为了实现理想，虽九死而无一生，他也是心甘情愿，始终不悔。这种精神，影响了千百代人民。
生 活 观 察
《楚辞》中的这些诗句，让今天的我们深深感受到
屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。
对国家和人民未来命运的关切和担忧的体现
坚定地走在自己的理想道路上，不受世俗的干扰和诱惑
白天光明夜晚黑暗，究竟它是为何而然？
表达了屈原对天地、自然和人世等事物现象的疑问和探索。
独自清醒独立于人世间,我行我素而绝不随波追流。
你坚守美德从无偏私，为人高尚可配天地。
瞻前而顾后兮，相观民之计极
明明暗暗，惟时何为
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒
苏世独立，横面不流兮
圆则九重，敦营度之
秉德无私，参天地兮
探究与分享
你还看过哪些中华优秀传统文化类节目
《中国成语大会》
成语，承载着非常丰富和厚重的人文内涵，堪称中华文化的活化石，是中华民族宝贵的文化遗产。
《此画怎讲》
与中国名画零距离接触，感受文化自信，提升审美能力。
1、中华人文精神的作用（P62）
历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
笔 记
观看视频思考:我们应该如何弘扬中华人文精神？
提示：弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。
弘 扬 中 华 人 文 精 神
2、如何弘扬中华人文精神（P62）
弘扬促进社会和谐的思想文化
弘扬向上向善的思想文化
人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”才会更加和谐美好。
“天时不如地利，地利不如人和。”无论是在日常生活中，还是在社会发展中，都要坚信“人心齐，泰山移”，团结就是力量。
探究与分享
和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。
古人说:“礼之用，和为贵。”人与人相处要找到彼此合适的位置，形成恰当的关系，从而达到和谐美好的状态。
同学们就如何理解和谐展开讨论。
探究与分享
你还知道哪些提倡和谐的名言、事例
孔子强调“仁者，爱人”、“己所不欲，勿施于人” ，以爱人之心调解和和谐社会人际关系，以德治民，反对苛政和任意刑杀，统治者要爱惜民力，取信于民，正身律已。
孟子：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和谐。”是啊，如此友爱、关怀的社会，确实是一种和谐。
3、如何弘扬促进社会和谐的思想文化（P63）
弘扬促进社会和谐的思想文化。中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟"，提倡人与人、人与社会和谐共处。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
笔 记
“新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年，有的热心公益，有的关爱他人，有的热爱科学，有的勇于创新，有的乐观向上，有的爱护环境，有的传承文化，有的勤学善...他们品学兼优、朝气蓬勃，体现了向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向、为实现中国梦时刻准备着的担当精神。
探究与分享
他们是当代青少年身边的榜样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋。
查找“新时代好少年”的事迹，谈谈他们的哪些精神品质值得我们学习。
4、如何弘扬向上向善的思想文化（P64）
弘扬向上向善的思想文化。立已达人，兼善天下。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进;爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
笔 记
启思导行
学校开展中华经典诵读活动，引领学生亲近中华经典，感悟中华优秀传统文化中的人文精神。
思考：你如果参加该活动，会挑选哪篇经典参赛
点拨：(1）第一首：弘扬向上向善的文化；第二首，弘扬促进社会和谐的思想文化。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
——诸葛亮《诫子书》
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有
——刘禹锡《陋室铭》
（2）例：《木兰诗》木兰为父从军，担当使命，弘扬了向上向善的思想文化。
结合语文、历史、音乐、美术等课程的学习，举例说明你感受到的中华人文精神。
同学们，我们要弘扬促进社会和谐的思想文化，弘扬向上向善的思想文化，树立自觉传承中华人文精神的积极态度。爱人利人，择善而行，努力做中华人文精神的传承者！
7.2 做中华人文精神的传承者
1、中华人文精神的作用（P62）
2、如何弘扬中华人文精神（P62）
3、如何弘扬促进社会和谐的思想文化（P63）
4、如何弘扬向上向善的思想文化（P64）
中华人文精神的作用
传承中华人文精神
课堂小结
1.中华文化推崇“和”。和而不同，家和万事兴，和气生财，和实生物，天时不如地利、地利不如人和，礼之用、和为贵等，这些都是老祖先留下来的宝贵财富。下列践行“和”文化的做法，恰当的是( )
①工作中要因循守旧，唯唯诺诺，不冒尖
②发展中积极促进祖国统一和民族团结
③交往中谦和有礼、推已及人、以理服人
④建设中将和谐作为国家发展的中心
A．①② B．①③ C．②③ D．③④A．
C
2.史书万卷，字里行间都流露出家国情怀。“我爱我的国，我爱我的家”古今同理。“为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉……”以下名人诗句能体现这种家国情怀的是（ ）
①大漠孤烟直，长河落日圆（王维）
②穷则独善其身，达则兼善天下（孟子）
③寄意寒星基不察，我以我血荐轩辕（鲁迅）
④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
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