资源简介 期末测评中小学教育资源及组卷应用平台一、选择题1.提出自然选择学说的科学家是( )A.袁隆平 B.达尔文C.巴斯德 D.孟德尔2.用基因组成为 AA 的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为 aa 的蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为 Aa的概率是( )A.25% B.75% C.100% D.03.春末夏初,雌雄蛙会有抱对现象,其目的是( )A.提高精子和卵细胞的结合率B.促进体内受精C.促进蝌蚪发育D.帮助雌蛙休息4.下列成语所描述的现象,与昆虫生殖和发育无关的是( )A.老马识途 B.作茧自缚C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水5.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的一种免疫缺陷病。下列关于艾滋病的说法,错误的是( )A.艾滋病主要通过不安全性行为、血液和母婴三种途径传播B.与艾滋病患者及人类免疫缺陷病毒感染者的日常生活和工作接触也会感染艾滋病C.共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命D.关心、不歧视艾滋病患者及人类免疫缺陷病毒感染者,是预防与控制艾滋病的重要方面6.噬菌体侵染细菌时,只有 DNA 进入细菌。一段时间后,细菌内出现一些新的噬菌体,这是因为DNA是( )A.遗传物质B.控制性状的单位C.提供能量的物质D.遗传物质的载体7.遗传物质主要在细胞核中的生物或细胞是( )①病毒 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④叶肉细胞 ⑤人成熟的红细胞A.④⑤ B.③④C.②④ D.①⑤8.青少年在日常生活中,难免遇到不如意之事。下列处理方法适宜的是( )A.灰心丧气,怨天尤人B.忤逆师长,恶语相向C.破坏公物,自伤自残D.学会沟通,找人倾诉9.给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎,下列有关该疫苗的说法,正确的是( )A.对人体来说是抗原B.能直接杀死侵入人体的病原体C.对人体来说是抗体D.直接参与构成人体的第二道防线10.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是( )A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤黏膜阻挡和清除异物C.鱼、虾引起的过敏反应D.器官移植引起的免疫反应11.几种鸟卵的孵化时间如下图,据图分析,下列叙述错误的是( )A.鸡卵的孵化时间约为20天B.鸵鸟卵的孵化时间约为45 天C.孵化时间长短可能主要取决于生活环境D.孵化时间长短可能主要取决于鸟卵的体积大小12.下列生物的变异,不能遗传的是( )A.经太空育种形成的太空椒个大质优B.经杂交育种形成的奶牛产奶量高C.经转基因形成的超级鼠体型大、生长迅速D.小麦因多施肥获得高产13.下列关于染色体、DNA、基因的叙述,正确的是( )A.正常人的体细胞中有23条染色体B.基因位于染色体上,控制着生物的性状C.一条染色体上有多个 DNA 分子D.形成精子或卵细胞时,染色体数目不会发生改变14.某校生物兴趣小组的同学为了探究“温度对家蚕卵孵化的影响”,进行了相关实验,实验结果如下表。下列有关这个实验的表述,错误的是( )组别 A B C蚕卵数/个 1 000 1 000 500培养温度/℃ 16 20 30培养湿度/% 75 75 75孵化出幼虫所需时间/天 10 9 8孵化率/% 90 98 68A.该实验的自变量是温度B.实验存在的不足是蚕卵数不一样C.温度为 30 ℃时孵化出幼虫的速度较快D.蚕卵孵化较适宜的温度是30 ℃15.下列化石中,属于爬行动物进化成鸟类的典型证据的是( )A.鱼类化石 B.恐龙化石C.郑氏始孔子鸟化石 D.蕨类化石16.下列有关免疫的说法,错误的是( )A.花粉过敏与人体的免疫功能有关B.抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的C.特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的D.抗原被清除后,体内相应的抗体不会立即消失17.人们在大棚蔬菜种植过程中发现,如果在大棚内长期使用某种农药,害虫对这种农药的耐药性会越来越强。下列解释错误的是( )A.害虫耐药性的增强是农药对害虫不断选择的结果B.害虫本身存在的遗传和变异现象为其耐药性的增强提供了前提条件C.对害虫来说耐药性变异是有利变异D.害虫的耐药性是在农药的作用下产生的18.下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是( )A.原始大气的成分中不含有氧气B.原始生命诞生于原始海洋C.生物进化的方向与环境变化无关D.蛋鸡每年产蛋200多枚是人工选择的结果19.竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。下列相关叙述错误的是( )A.这是一种无性生殖方式B.这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性C.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物D.植物组织培养也是利用无性生殖原理20.下列属于特异性免疫的是( )A.皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体B.抗体抵抗相应的病原体C.溶菌酶使病菌溶解D.吞噬细胞将病原体吞噬消化21.健康是人类永恒的主题。下列说法正确的是( )A.身体处于良好状态就是健康B.结核病、乙型肝炎都属于生活方式病C.患过水痘的人体内产生了水痘抗体D.艾滋病可以通过饮食传播22.请根据你已有的知识与技能,分析下列应急措施中错误的是( )A.迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风场所B.发生骨折后,立即现场复位,然后赶至医院就诊C.地震时用手护住头部,有秩序地快速撤离到安全区域D.腿部小块皮肤擦伤,血液渗出,先清洗伤口再贴上创可贴23.下列四句话中,符合安全用药要求的是( )A.抗生素,包治病B.处方药,任你买C.服前细读说明书D.自买自服不求医24.春夏之交,温度高,湿度大,是传染病容易暴发和流行的季节。当急性传染病突然暴发时,下列哪一种措施最能够迅速且有效地控制传染病的蔓延 ( )A.积极宣传卫生保健知识B.及时进行大范围的杀菌消毒C.尽快调集大量医生诊治病人D.及时隔离病人25.豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种,绿色为显性性状。现用纯种黄色豆荚豌豆为母本,授以绿色豆荚豌豆的花粉,所结豌豆豆荚的颜色为( )A.全为黄色B.黄色与绿色的比例约为1:1C.全为绿色D.黄色与绿色的比例约为1:3二、非选择题26.根据蚕的生殖、发育过程,回答下列问题。(1)蚕的生殖方式属于 生殖,产生的后代与亲代相似,这种现象在生物学上称为 。(2)家蚕的发育过程属于 变态发育。不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的 形成的。(3)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的 期。(4)亲代蚕蛾产生的后代中,有的蚕蛾产的卵是圆形的,有的蚕蛾产的卵是纺锤形的,这种现象在生物学上称为 。蚕蛾卵的圆形和纺锤形在遗传学中是一对 。27.假设一只毛色为白色的猫一次生下五只小猫,其中四只是白色小猫,一只是小花猫,请结合所学知识回答下列问题。(1)猫的毛色在遗传学上叫作 。(2)若猫的体细胞中染色体数是 n条,那么猫妈妈为小花猫提供了 条染色体。(3)若这五只小猫的父亲的毛色也是白色,根据你所学的生物学知识则可判断 是显性性状。如果用字母 B 表示显性基因,那么其中小花猫的基因组成是 。28.下页左上图是某种罕见的人类遗传病家族的遗传图解,若相关的显、隐性基因分别用A、a表示,请分析回答下列问题。(1)根据图中个体Ⅰ-1、Ⅰ-2和个体 的性状表现,可以推断该遗传病为隐性基因遗传病;个体Ⅰ-1、Ⅰ-2与该遗传病相关的基因组成分别是 ;个体Ⅱ-4、Ⅱ-5含有 a基因的概率都是 。(2)如果个体Ⅱ-1的基因组成是 AA,则个体Ⅲ-1携带a基因的概率是 ;图示中第Ⅲ代个体中虽然一个患者也没有,但个体 肯定是该遗传病的隐性基因携带者。(3)如果个体Ⅳ-4与一个表现正常的女子结婚,生了一个患病的儿子,则他们再生一个孩子,该孩子为表现正常的女儿的概率 是 。29.阅读资料,回答问题。资料一 2014年,一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后,成为埃博拉出血热疫情的首例患者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延,导致疫情大面积暴发。资料二 疫苗对预防传染病有重要作用。2017年,我国独立研发的埃博拉疫苗,通过世界卫生组织的技术审查,走进非洲。人体接种该疫苗28天后,体内抗体水平达到最高值。(1)导致上述2 岁男孩患病的传染源是 。(2) 是埃博拉出血热的病原体;它没有 结构,必须寄生在其他生物细胞内。(3)接种埃博拉疫苗使人体产生抗体,从免疫的角度看,埃博拉疫苗属于 。(4)从预防传染病的角度看,接种疫苗的措施属于 。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒,而不能接种乙型肝炎疫苗来预防该病,原因是 。30.已知某禽流感的病原体是 H5N1型禽流感病毒,科学家已研制出相应的疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验:将未感染过 H5N1 型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如下图所示。请回答有关问题。(1)A组小鸡注射 H5N1型病毒20 天后正常生活的原因是 。B组小鸡注射 H5N1 型病毒20天后死亡的原因是 。若给 A组小鸡注射 H5N1 型病毒疫苗1天后注射 H5N1 型病毒,A组小鸡会 ,原因是 。(2)A组小鸡注射 H5N1 型病毒疫苗以后,小鸡体内的 细胞就会产生相应的抗体。(3)在图示的动物实验中,设置B组小鸡的作用是 。一、选择题1. B 2. D3. A 青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精,因此雌雄蛙抱对有利于雌蛙、雄蛙同时排出生殖细胞,提高了精子与卵细胞的结合机会,提高了受精率。4. A “老马识途”说明了马建立起了复杂的反射;“作茧自缚”是家蚕的幼虫吐丝的过程;“金蝉脱壳”是蝉的幼虫在发育的过程中蜕皮的现象;“蜻蜓点水”是指蜻蜓在水中产卵。5. B5. A 噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的 DNA)→合成(控制者是噬菌体的DNA;原料是细菌中的成分)→组装→释放,结果证明了DNA是遗传物质。7. B 病毒无细胞结构,细菌无成形的细胞核,人成熟的红细胞无细胞核。8. D9. A 疫苗是由减毒或灭毒的病原体制成的,接种的疫苗可刺激人体产生抗体,相当于抗原。10. B 接种麻疹疫苗预防麻疹,鱼、虾引起的过敏反应,器官移植引起的免疫反应,都属于特异性免疫;唾液中的溶菌酶具有杀菌作用、皮肤黏膜阻挡和清除异物都属于非特异性免疫。11. C 通过题图可以看出:家鸽和鸡的卵孵化时间都约为 20 天,鸭的卵孵化时间为 30 天左右,天鹅的卵孵化时间为35天左右,鸵鸟的卵孵化时间约为45天,即随着鸟卵体积的增大,其孵化时间也增长。12. D13. B 正常人的体细胞中有23 对染色体;基因位于染色体上,是能控制生物性状的 DNA 分子片段;一条染色体上一般含有一个 DNA 分子;在形成精子或卵细胞时,细胞核内的染色体数目减半,以确保受精卵内的染色体数目不会发生改变。14. D 由题干可知,生物兴趣小组的同学探究的是“温度对家蚕卵孵化的影响”,所以实验变量是温度,但是表格中除了温度之外,蚕卵数也不同,这是该实验的不足之处。 由“孵化出幼虫所需时间”一栏可知,温度为 30 ℃时孵化出幼虫所需时间最短;由“孵化率”一栏可知,蚕卵孵化较适宜的温度是20℃左右。15. C16. C 特异性免疫是指人体的第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生以后逐渐形成的,只能对特定的病原体起防御作用。17. D 害虫中存在着耐药性的个体,耐药性并不是在农药的作用下产生的,而是农药对害虫个体进行了选择,使产生耐药性变异的个体生存下来。农药的长期使用使这种变异逐代积累并加强。18. C 水蒸气、氨、甲烷等构成了原始大气,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有氧气;原始海洋是生命的摇篮,原始海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物不断地相互作用,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命;环境的变化是生物进化的外在原因;蛋鸡每年产蛋 200多枚,是人类根据自己的需要进行人工选择的结果。19. B 竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。这是一种无性生殖方式,这种生殖方式产生的后代能保持母体的优良性状。20. B 21. C22. B 发生骨折后,尽量减少患处的活动,尽快送往医院就诊。23. C24. D 病人属于传染源,“急性传染病突然暴发”,最能迅速有效地控制传染病蔓延的措施是控制传染源,即“隔离病人”,能防止病原体的扩散。25. A 豆荚为果皮,由母本的子房壁发育而来,与授粉无关,所以全为黄色。二、非选择题26.答案(1)有性 遗传 (2)完全 自然选择(3)幼虫 (4)变异 相对性状27.解析 (1)性状是生物体的形态结构特征、生理特性和行为方式等的统称,猫的毛色在遗传学上称为性状。(2)后代体细胞中的染色体有一半来自父方,一半来自母方,若猫的体细胞中染色体数是n条,则猫妈妈为小花猫提供的染色体数为 n/2条。 (3)据题意可知,两只亲本猫都是白色,生下一只小花猫,所以白色是显性性状,花色是隐性性状,小花猫的基因组成是 bb。答案(1)性状 (2)n/2 (3)白色 bb28.解析 (1)图中个体Ⅰ-1、Ⅰ-2都正常,个体Ⅱ-3患病,表明正常是显性性状,患病是隐性性状,因此根据图中个体Ⅰ-1、Ⅰ-2和个体Ⅱ--3的性状表现,可以推断该遗传病为隐性基因遗传病。若相关的显、隐性基因分别用A、a表示,则表现正常的个体的基因组成是AA 或 Aa,患病个体的基因组成是 aa。 由于个体Ⅱ-3是患者,其基因组成是 aa,因此个体I--1、I-2的基因组成分别是 Aa、Aa,进一步推出个体Ⅱ-4、Ⅱ-5含有a基因的概率都是2/3。 (2)如果个体Ⅱ-1的基因组成是 AA,则个体Ⅲ-1携带的 a 基因就必须来自个体Ⅱ-2,又因个体Ⅰ-1、I-2的基因组成分别是Aa、Aa,则个体Ⅱ-2的基因组成是 Aa的概率是2/3,所以个体Ⅲ-1携带a基因的概率是(2/3)×(1/2)=1/3。个体Ⅲ-3、Ⅲ-4都表现正常,个体Ⅳ-2、Ⅳ-4 患病,因此个体Ⅲ-3、Ⅲ-4遗传给患病个体Ⅳ-2、Ⅳ-4(aa)的基因一定都是a,所以个体Ⅲ-3、Ⅲ-4的基因组成都是 Aa,都是该遗传病的隐性基因携带者。(3)如果个体Ⅳ-4与一个表现正常的女子结婚,生了一个患病的儿子,则表现正常的女子遗传给患病儿子(aa)的基因一定是a,因此表现正常的女子的基因组成是 Aa;又由于生男生女的概率都是1/2,因此他们再生一个孩子为表现正常的女儿的概率是(1/2)×(1/2)=1/4。答案(1)Ⅱ﹣3 Aa、Aa 2/3 (2)1/3Ⅲ-3、Ⅲ-4 (3)1/429.答案(1)携带埃博拉病毒的果蝠 (2)埃博拉病毒 细胞 (3)抗原 (4)保护易感人群抗体具有特异性,接种乙型肝炎疫苗不能产生针对埃博拉病毒的抗体30.答案 (1)注射 H5N1 型病毒疫苗后小鸡体内已经产生了抗体 小鸡体内没有相应的抗体死亡 注射疫苗后时间太短,小鸡体内还没有产生抗体 (2)淋巴 (3)作为对照 展开更多...... 收起↑ 资源预览