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第一节 基因控制生物的性状课后作业
夯基达标
1.把同一植株上的水稻种子播种到同一块地里，长出来的水稻在植株的高矮、稻穗的大小等方面也不会完全相同，这种现象称为( )
A.遗传 B.变异 C.进化 D.育种
2.下列不属于人的性状的是( )
A.皮肤的颜色 B.血型
C.眨眼反射 D.牙齿的龋齿
3.菜市场上的草莓有多种口味，决定其口味不同的主要因素是( )
A.基因 B.环境 C.肥料 D.土壤
4.下列各项中，与“天下乌鸦一般黑”所表示的现象相同的是( )
A.种瓜得瓜，种豆得豆
B.大花生的后代中有小花生
C.世界上没有完全相同的两片叶子
D.双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子
5.克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成的重组细胞经一系列培养培育而成的。根据遗传学原理分析，“多莉”的面部毛色应是( )
A.黑色 B.白色
C.黑白相间 D.不确定
6.若同卵双胞胎长大后胖瘦差异很大，最可能的原因是( )
A.基因发生了作用
B.不同的食物发生了作用
C.染色体的数目发生改变
D.生活环境和条件有所不同
7.下列哪项是遗传现象 ( )
A.父亲和儿子都患有蛔虫病
B.母亲和子女都爱吃水果
C.父母与子女都没有患感冒
D.父母与子女都有酒窝
8.小红的母亲有耳垂，大拇指能向背侧弯曲，体型较胖；父亲有耳垂，大拇指不能向背侧弯曲，体型较瘦；小红无耳垂，大拇指能向背侧弯曲，体型正常。请你从①有无耳垂、②大拇指能不能向背侧弯曲、③体型胖瘦三个方面的特征进行分析并回答下列问题。
(1)父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的 现象。
(2)母亲的大拇指能向背侧弯曲，小红的大拇指也能向背侧弯曲，说明了生物的 现象。
(3)小红既具有双亲的特征，又有变异的特征，由此推论，在生物繁衍后代的过程中，亲代传递给子代的是性状还是控制性状的基因
培优促能
1.下列既包含遗传现象又包含变异现象的是( )
A.种瓜得瓜
B.老鼠的后代始终是老鼠
C.白猫生下黑猫
D.龙生龙，凤生凤
2.下列属于变异现象的是( )
A.高茎豌豆的后代还是高茎
B.普通低产水稻通过杂交形成高产杂交稻
C.老鼠的后代是老鼠
D.黑色毛色的兔子，其后代的毛色还是黑色
3.有一种沙漠蜥蜴，在体温为28 ℃时体色呈灰绿色，随着体温的升高体色逐渐变蓝、变鲜亮，当体温超过35 ℃时则呈现艳丽的黄色。这一事实说明( )
A.蜥蜴利用体色调节体温
B.蜥蜴的体温能改变体内的基因从而表现出不同的性状
C.蜥蜴表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果
D.蜥蜴表现出来的性状完全是由基因决定的
4.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的 DNA 分子上，使烟草获得了抗病毒能力，这个事实可以说明( )
A.基因控制生物的性状
B.生物的性状都可以遗传
C.人与植物的基因相同
D.环境影响性状
5.科学家梦想将高粱的高产基因和固氮菌的固氮基因一并转入水稻，并使其在水稻中表达。若梦想成真，则不仅能提高产量，还能减少化肥的使用，实现绿色环保、低成本、优质的生产。你认为这种转基因技术的基本原理是( )
A.基因控制性状
B.性状控制基因
C.基因就是性状
D.基因与性状无关
6.下列关于性状的叙述，正确的是( )
A.性状一定是肉眼可以看到的特征
B.性状表现由基因控制，一定与环境无关
C.行为特征不属于性状
D.转入某基因的生物个体可能会表现相应的性状
7.科研人员将开蓝色花的矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因 B，导入不开蓝色花的玫瑰植株中，从而培育出了开蓝色花的玫瑰珍品——蓝色妖姬。将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株利用的生物技术属于( )
A.干细胞技术 B.克隆技术
C.转基因技术 D.发酵技术
8.下图是有关生物性状和相对性状的示意图，请据图回答下列问题。
(1)图中提到的豌豆的性状是 。
(2)兔子的黑毛和白毛是一对 。
(3)一对黑兔子的后代有黑毛的也有白毛的，这是生物的 现象。兔子的后代不论毛色如何，都有两只耳朵，这是生物的 现象。
9.右上图是转基因鼠的培育过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因注入小鼠的1枚受精卵里，结果生出的转基因鼠比与它同胎出生的小鼠生长速度快2~3倍，体积大1倍。
(1)在这项研究中，被研究的性状是 。
(2)在将受精卵注入输卵管的过程中，被注射的受精卵中既有注入了生长激素基因的受精卵，又有未注入生长激素基因的受精卵，这样做的目的是 。
(3)转基因超级鼠的获得，体现了性状和基因之间的关系是怎样的 。
夯基达标
1. B
2. D 性状是指生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。皮肤的颜色属于形态结构方面的特征，血型属于生理特性，人的眨眼反射属于行为方式方面的(是人生来就有的)特征。 而龋齿是一种由多种因素引起的牙齿病变，不能称为人的性状。
3. A 草莓的口味是草莓的一种性状，主要是由基因决定的。
4. A “天下乌鸦一般黑”说明生物的性状能够传给后代，这是生物界中普遍存在的遗传现象。选项中，只有“种瓜得瓜，种豆得豆”是遗传现象，其余均为变异现象。
5. B
6. D 同卵双胞胎的遗传物质基本相同，若有某些性状差异很大，这种变异只能是环境影响的结果。
7. D 遗传是指亲子间的相似性，性状是指生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 患有蛔虫病、爱吃水果、没有患感冒都不是生物的性状，因此 A、B、C三项不是遗传现象。父母与孩子都有酒窝，体现了亲子代之间具有相同的性状，属于遗传现象。
8.解析 有耳垂和无耳垂、大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲，都是由基因控制的性状，能够遗传。亲代传给子代的是控制性状的基因。
答案(1)变异 (2)遗传 (3)亲代传给子代的是控制性状的基因。
培优促能
1. C 白猫生下小猫属于遗传现象，白猫生的小猫和亲代在体色上存在差异，这属于变异现象。
2. B 3. C
4. A 把人的抗病毒干扰素基因转入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，说明基因控制生物的性状。
5. A
6. D 生物的性状并不都是肉眼可以观察到的特征，如生理特征中人的血型等。 生物的性状受基因控制，但也受环境影响。性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。性状是由基因控制的，转入某基因的生物个体可能会表现相应的性状。
7. C 天然的玫瑰不开蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B。科研人员采用一定的技术，将矮牵牛的基因B转入玫瑰植株，从而培育出了开蓝色花的玫瑰，所利用的生物技术属于转基因技术。
8.答案(1)高茎、矮茎 (2)相对性状 (3)变异 遗传
9.答案(1)鼠体型的大小 (2)形成对照(3)基因控制生物的性状

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