资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【预学任务单】——10.绿一、查阅资料,了解作者。《绿》作者是 ,原名蒋正涵,号海澄。出生于浙江金华,现当代文学家、诗人。1933年发表长诗《 》。1935年出版了第一本诗集《 》。主要作品:《大堰河——我的保姆》《 》《 》等。二、明确学习目标。1、认识“挤、叉”2个生字,会写“瓶、挤”等4个字,会写“墨绿、嫩绿”等词语。2、能有感情地朗读课文,背诵课文。(重点)3、能借助关键词句想象画面,感受诗人的独特表达。 (难点)4、通过比较阅读,进一步感受诗歌语言的特点。三、初读课文。1、课文共有( )个自然段。2、用“ ”圈出文中的生字新词,不认识的字,借助字典或工具书,给字注音;不理解的词语在旁边标上“?”。3、用“ ”画出文中的好词,用“ ”画出文中的好句。好词好句,多读几遍。四、自学课文,解决字词。1、看拼音,写词语。(1)军训的时候,老师要求我们必须听从教官zhǐ huǐ( )。(2)乡间小路在一望无际的田野里纵横jiāo chā( )。(3)我们去公共场所一定不要yōng jǐ( )。(4)mòng shuǐ píng( )应该放好,洒了可就太脏了。 2、给加点字选择正确的读音,打“√”。翠绿(lù lǜ) 翻倒(dǎo dào) 到处(chǔ chù) 找到(zǎo zhǎo ) 重叠(chóng zhòng) 刮风(guā luàn) 3、选择同一词语在不同句子中的含义。(填序号) 集中:①把分散人、物或事集合在一起;② 把意见、经验等归纳起来。(1)集中众人的智慧才能无敌于天下。 ( )(2)烟尘污染要减轻,集中供热是途径。 ( )交叉:①方向不同的几条线或条状物互相穿过;②部分相重的。③间隔穿插(3)但我想说的是,我们之间自始至终都存在着利益交叉。( )(4)晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。( )形近字组词。 瓶( ) 叉( ) 挥( ) 挤( ) 屛( ) 又( ) 辉( ) 剂( ) 练( ) 稻( ) 瓢( ) 翻( )炼( ) 蹈( ) 飘( ) 番( )联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“?”的词语。(根据意思在文中找出相应的词语)( ):特别;不平常。( ):(相同的东西)一层层堆叠。( ):不同事物有部分相同,重合。( ):发令调度。( ):有秩序;有条理;不凌乱。( ):(随着风等)摆动;飘。6、下面句子与其他三项所使用的修辞手法不一样的是( )。A.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。B.炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了生垢。C.风蝶儿把它饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。D.新阳推开了阴霾了。7、按要求完成句子练习。(1)流的水是绿的,阳光也是绿的。(用加点词语仿写句子)(2)到哪儿去找这么多的绿。(给句子换一种说法,句意不变)(3)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥。(仿写句子)8、文章中的“绿”指的是( )。①绿颜色。②绿色的墨水瓶。③生命的颜色,生命的象征。9、“绿色”的本义指的是一种由 和 混合成的颜色,现代生活给“绿色”赋予了很多新义。请写出下列词语中“绿色”的含义。“绿色食品”中的“绿色”:“绿色建筑”中的“绿色”:“绿色通道”中的“绿色”:五、初读感知,根据课文内容填空。1、诗人用极富感染力的文字,描绘了春回大地,到处都是 ,万物的景象,表达了诗人对 、对 的歌颂与赞美。2、“刮的风是绿的”,我联想到诗句“春风又绿_________”;“流的水是绿的”,我联想到诗句“春来江水_________”。六、拓展延伸,质疑问难。1、词语搭配。绿得( ) 铺得( ) ( )的脚( )的叶子 ( )的叶子 ( )的细丝2、词句积累。(1)仿写词语。墨绿、嫩绿、 、 、暗红 、 、绿得发黑 、 、(2)描写春天的诗句:迟日江山丽, 。 ——唐·杜甫《绝句》碧玉妆成一树高, 。 ——唐·贺知章《咏柳》,百般红紫斗芳菲。 ——唐·韩愈《晚春》,花落知多少。 ——唐·孟浩然《春晓》人间四月芳菲尽, 。 ——唐·白居易《大林寺桃花》3、读了课文,你还有哪些疑惑,请把问题写下来。参考答案一、艾青 《大堰河——我的保姆》 《大堰河》。《大堰河——我的保姆》《愿春天早点来》《我爱这土地》四、1、指挥 交叉 拥挤 墨水瓶2、翠绿(lǜ) 翻倒(dǎo) 到处(chù) 找到(zhǎo ) 重叠(chóng) 刮风(guā) 3、② ① ② ③ 4、瓶子 交叉 发挥 拥挤 练习 水稻 水瓢 翻开屏风 又是 辉煌 剂量 锻炼 舞蹈 飘拂 一番5、出奇 重叠 交叉 指挥 整齐 飘动6、C7、海水是蓝色的,天空也是蓝色的。到哪儿也找不到这么多的绿。秋天到了,树上的柿子好像涨红了脸。8、③9、蓝和黄绿色食品——无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品。绿色通道——指简便、安全、快捷的途径和渠道。绿色建筑——最大限度节约资源,节能、节地、节水、节材 、保护环境和减少污染,提供健康适用、高效使用,与自然和谐共生的建筑。五、1、春回大地 绿色 充满生机 绿色 大自然2、 春风又绿江南岸 春来江水绿如蓝六、1、绿得(新鲜) 铺得(均匀) (灰色)的脚(嫩红)的叶子 (嫩绿)的叶子 (弯曲)的细丝2、(1)墨绿、嫩绿、淡绿、粉绿暗红 鲜红 粉红 大红绿得发黑 红得发紫 白得透亮 紫得发黑(2)描写春天的诗句:迟日江山丽,春风花草香。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。夜来风雨声,花落知多少。人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。3、略。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览