资源简介 伊犁州2024-2025学年第一学期义务教育阶段期末教学质量抽测九年级化学有关相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14一、选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有1个选项符合题意)1. 我国古代发明和应用中不涉及化学变化的是A. 黏土烧陶瓷 B. 黑火药爆炸 C. 活字印刷 D. 粮食酿醋2. 笔、墨、纸、砚中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是A. 熔点高 B. 可燃性 C. 难溶于水 D. 吸附性3. 正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作错误的是A. 氧气验满 B. 取固体药品C. 闻气体的气味 D. 点燃酒精灯4. 科学家对火星的大气进行分析,得到下表所示数据:气体 二氧化碳 氮气 氩气体积分数/% 95 2.7 1.6与地球大气的成分相比,火星大气中含量更高的是A. 氮气 B. 氮气和氩气C. 二氧化碳和氮气 D. 二氧化碳和氩气5. 下列说法中,不正确的是A. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种没有颜色和气味的气体C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制作霓虹灯D. 氮气的化学性质不活泼,可在食品包装袋中充入氮气以防腐6. 在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面作出卓越贡献的中国科学家是A. 屠呦呦 B. 闵恩泽 C. 侯德榜 D. 张青莲7. 2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带着的月壤中含有丰富的氦-3,其原子核是由2个质子和1个中子构成,氦-3的原子结构示意图是A. B. C. D.8. 下列反应中,既属于氧化反应,又属于化合反应的是A. B.C. D.9. 某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指( )A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 离子10. 下列表述中,正确的是A. 银元素:AG B. 两个氧原子:O2C. 镁离子:Mg2+ D. 氧化铁:FeO11. 校园微型空气质量监测站的组装和使用,可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法不正确的是A. 空气质量指数越高,空气质量越好B. 加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染C. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等是计入空气质量评价的主要污染物D. 积极植树造林有助于提升空气质量12. 化学观念是化学学科的核心素养之一。下列对化学观念的认识不正确的是A. 微粒观:水是由大量水分子构成的B. 转化观:水通电分解生成氢气和氧气C. 元素观:水是由氢元素和氧元素组成的D. 应用观:漫灌是农业上节约用水的方式13. 葡萄糖是人体最主要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的说法中错误的是A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 属于化合物C. 每个葡萄糖分子含有24个原子 D. 碳、氢、氧的质量比为1﹕2﹕114. 中国华为,华夏有为、华为公司作为我国高科技的代表,一直致力于核心技术的研发。华为自主研发的麒麟芯片已达到世界领先水平,遥遥领先。该芯片的主要材料是高纯度的单质硅,如下图分别是硅元素在元素周期表中的部分信息和碳元素的原子结构示意图,下列说法不正确的是A. 硅属于非金属元素 B. 硅原子中的质子数为14C. 硅原子与碳原子化学性质相似 D. 硅的相对原子质量为28.09g15. 能源、环境与人类的生活及社会发展密切相关,下列说法不正确的是A. 开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题B. 汽油是石油加工的产品,是常用的汽车燃料C. 汽车化油器将汽油进行雾化,目的是增大汽油与氧气的接触面积D. 煤燃烧时产生的一氧化碳是形成酸雨的主要气体之一16. 在通电条件下,甲酸(HCOOH)与氧气的反应的微观图如图,下列说法错误的是A. 催化剂在反应前后的化学性质和质量不变B. 两个氢原子和一个氧分子结合形成H2O2C. 由此实验可知,分子是化学变化的最小粒子D. 反应的化学方程式:HCOOH+O2H2O2+CO217. 《辍耕录》中记载.杭人燃烧松木前,将其削成薄纸片状,削成薄纸片状的目的是A. 增加可燃物B. 降低松木的着火点C. 增大松木与氧气的接触面积D. 提高松木周围的氧气浓度18. 如图所示是碳与氧化铜反应的实验装置,下列说法错误的是A. 网罩的作用:集中火焰并提高温度B. 试管b的作用是检验有二氧化碳生成C. 试管a中黑色粉末变红,说明碳具有还原性D. 反应结束后立即把试管a中的物质倒出来观察现象19. 下图所示是有关二氧化碳性质的实验,其中说法正确的是A. 此实验只能证明二氧化碳不支持燃烧B. 此实验试管中液面上升,澄清石灰水变浑浊C. 此实验可证明二氧化碳能使紫色石蕊变红色D. 此实验既可证明二氧化碳能溶于水,也可证明二氧化碳能与水反应20. 实验小组利用下图甲装置测定空气中氧气的含量,用压强传感器测出该集气瓶中压强变化曲线如图乙。已知集气瓶除去胶塞部分高度为,实验前水面高度为,待红磷熄灭、装置冷却至室温后,水面高度为。下列说法不正确的是A. 该实验中需标注的实验图标之一是:B 不能用木炭代替红磷进行该实验C. 乙中段压强增大是因为打开了弹簧夹D. 该实验测得空气中氧气含量二、填空题(本大题包括5小题,每空1分,共26分)21. 从下列物质中选择合适的物质,并将序号填在横线上。A.生石灰 B.氧气 C.酒精 D.二氧化碳 E.一氧化碳(1)用于气焊、炼钢的是______。(2)实验室通常使用的燃料是______。(3)绿色植物光合作用吸收的气体是______。(4)常用于工业炼铁做还原剂的是______。(5)食品袋中白色干燥剂的成分是______。22. 人类对微观世界的探究永无止境。(1)道尔顿提出的原子学说认为原子是不可再分的实心球体。这个观点现在看来是_____(填“正确”或“错误”)的。(2)卢瑟福用a粒子轰击金箔后产生散射现象(如图1),在分析实验结果的基础上,他提出了原子结构模型(如图2)。卢瑟福这一研究是______(填字母)的过程。A. 建立模型 B. 得出结论 C. 提出问题 D. 验证证据(3)卢瑟福在<α 粒子( α 粒子带正电荷)散射实验中,推断原子中绝大部分空间是空的,他的依据是______。23. 中国古代很多发明创造与化学工艺有关。青铜雁鱼灯造型优美,设计精妙,如图。(1)“铜”元素符号为______。(2)点燃雁鱼灯古人使用的“火折子”吹气即可燃。简易的火折子是将纸卷点燃后,使其半灭(仅剩火星),装入竹筒中保存。需要点火时打开竹筒盖,向其中吹气,使纸复燃。①从燃烧条件角度分析,吹气可以使纸复燃的原因是______。②火折子中含有火硝(KNO3),受热后可分解,该反应的化学方程式为2KNO32KNO2+X↑,X的化学式是______。(3)雁鱼灯的灯罩可自由开合,以调节进风量的大小。当看到有大量黑烟产生时,应该______(选填“扩大”或“减小”)进风口从而促进燃料充分燃烧。(4)雁鱼灯的大雁脖颈可将燃烧产生的废气引入水中以减少对室内环境的污染,天然气作为一种比较清洁的燃料逐渐被推广开来,请写出其完全燃烧的化学方程式:______。24. 化学知识在生产生活中有着广泛的应用。(1)汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化,其中发生的某化学反应的物质种类变化示意图如图所示(未配平)。请回答下列问题。①该反应的化学方程式是______。②下列关于该反应的叙述中,正确的是______。a.反应的产物均为无毒物质b.反应前后,元素的化合价均发生改变c.反应物和生成物中都有氮元素的氧化物d.反应前后,原子和分子的数目均保持不变(2)《天工开物》中有“凡石灰经火焚炼为用”的记载,这里的“石灰”指的是石灰石。上述记载所涉及的主要反应的化学方程式为______,反应的类型为______。(3)“碳中和”是指一定时间内CO2的排放量与吸收量基本相当。我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决气候问题的大国担当。①CO2气体可被压缩成液态,封存在地质结构中,气体被压缩成液态的过程中,气体分子的能量变化为_______。过量排放CO2,可导致的环境问题是______。为了控制大气中二氧化碳的含量,以下措施不可行的是______。A开发新能源 B.禁止使用化石燃料 C.大力植树造林 D.大力发展公共交通②我国科研人员研制出一种新型多功能复合催化剂,在这种催化剂作用下,二氧化碳可以转化为汽油,转化过程如图所示:X是一种单质,其化学式为_______;这项研究成果的重要意义是______。25. 碳世界丰富多彩,根据如图回答下列问题:(1)图C代表的物质的名称为______,木炭、焦炭、活性炭这些物质的结构与______类似(从A、B、C中选择)。(2)图A表示的物质是由______(填“分子”或“原子”)构成。(3)上述A、B、C三种物质的物理性质不同的原因是______。三、实验题(本大题包括3小题,每空1分,共28分)26. 水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每位公民的责任与义务。(1)某实验小组收集浑浊的河水,模拟自来水厂的净水过程,最终得到蒸馏水。净水过程如图所示。明矾的作用是______,操作①的名称是______,操作③的名称是______。(2)回答下列问题:①为探究水的组成及变化,某小组同学设计如图1装置进行电解水实验。电解时,乙玻璃管中产生气泡的位置在______(填“a”、“b”或“c”)处,检验甲玻璃管中产生气体可用_______检验。②“生命吸管”是一种便携式户外净水装置,其主要部件及作用如图2所示。使用“生命吸管”时,水应从_______(填“A”或“B”)处进入其中。③将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图3所示装置进行水的净化。其中,装置制作较合理的是_______(选填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水_______(选填“适宜”或“不宜”)直接饮用。(3)回答下列问题:①a图中水是反应物,发生的化学反应方程式为______。②b图中水的作用是_______。③c图中说明氢气物理性质是______。④d实验中集气瓶底加水的目的是______。27. 某化学小组同学依据教材实验,对化学反应前后质量变化进行探究。【实验方案】甲、乙、丙、丁小组同学分别设计如图装置:甲 乙 丙 丁(1)甲、乙、丙、丁小组同学的设计,能够用来验证质量守恒定律的是______(填序号)。【讨论与探究】(2)乙小组同学发现天平指针向右偏转,原因是______。(3)通过对四个小组实验的探究,得到初步经验:若用有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律时,应该在______中进行实验。【得出结论】(4)______各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。28. 实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸,以及如图实验室常用仪器,利用这些仪器可完成多个实验,请据图回答问题。(1)加热液体:需要用到的仪器D的名称是______。(2)过滤液体:除玻璃棒外,还需选择仪器G、H和_______(填字母序号)。(3)制取气体:利用上述试剂和仪器可以制取氧气,你选择的仪器是______(填序号),反应的化学方程式为______。再利用上述试剂和仪器还可以制取二氧化碳,反应的化学方程式是______,组装制取并收集二氧化碳的装置,需从上述仪器中选择______(填字母序号),收集二氧化碳时证明是否收集满的方法是______。(4)用已有的仪器制取并检验CO2气体,装置的气密性良好,长颈漏斗和胶塞已连接好。其操作步骤如下:A.倒入石灰水;B.加入石灰石;C.加入稀盐酸。正确的操作顺序为_______。(填字母)(5)某学习小组设计如下实验验证CO2的性质。操作步骤:甲、乙、丙三个250mL的烧瓶收集满CO2,三个注射器内各装有85mL液体。同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡烧瓶。利用“数字化实验”测定烧瓶内的气压变化,得到如图所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图,曲线1、2、3分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。①实验过程中,观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。写出该反应化学方程式:______。②操作步骤中,曲线1、2、3中导致气压快速变小(如CD段)的操作是______。③对比曲线1、2、3,能得出的结论是______(填序号)。A.1体积水中溶解CO2的量约为1体积B.CO2能与水发生反应生成碳酸C.CO2能与NaOH溶液发生反应D.40%NaOH溶液比澄清石灰水更适合用于吸收CO2④如图是注入澄清石灰水后最终瓶中气体微观示意图(忽略水的挥发,两活塞关闭状态),则下列选项中符合注入水后瓶中情况的是______。A. B.C. D.四、计算题(共2小题,29题2分;30题4分;共6分)29. 人体缺乏维生素C(简称VC)就会患坏血症。如表是盛放“维生素C”的瓶子上标签的一部分,根据表中信息回答问题:维生素C 化学式:C6H8O6(1)维生素C的相对分子质量为______。(2)维生素C中碳元素、氢元素的质量比_______(最简比)。30. 中国空间站利用太阳能电池板提供电力,电解水制备氧气。(1)电解水时,若产生10L氧气,则产生氢气的体积约为_______L。(2)若需制取6.4kg氧气,理论上至少需要水的质量是多少?(根据化学方程式进行计算,写出计算步骤)伊犁州2024-2025学年第一学期义务教育阶段期末教学质量抽测九年级化学 参考答案一、选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有1个选项符合题意)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】C二、填空题(本大题包括5小题,每空1分,共26分)【21题答案】【答案】(1)B (2)C(3)D (4)E(5)A【22题答案】【答案】(1)错误 (2)A(3)大多数 α 粒子能穿过金箔且不改变原来的运动方向【23题答案】【答案】(1)Cu (2) ①. 纸与氧气充分接触 ②. O2(3)扩大 (4)【24题答案】【答案】(1) ①. 2CO+2NO22CO2+N2 ②. a(2) ①. CaCO3CaO+CO2↑ ②. 分解反应(3) ①. 放出热量(或内能减少) ②. 温室效应增强或加剧 ③. B ④. H2 ⑤. 有效降低化石能源的消耗,缓解化石能源短缺问题;二氧化碳的利用,有助于早日实现碳中和目标等【25题答案】【答案】(1) ①. 金刚石 ②. B(2)分子 (3)碳原子的排列方式不同三、实验题(本大题包括3小题,每空1分,共28分)【26题答案】【答案】(1) ①. 吸附悬浮杂质,快速沉降 ②. 过滤 ③. 蒸馏(2) ①. c ②. 燃着的木条 ③. B ④. A ⑤. 不宜(3) ①. ②. 隔绝氧气且提供热量 ③. 难溶于水 ④. 防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶【27题答案】【答案】(1)甲、丙 (2)生成的气体逸散到空气中(3)密闭容器 (4)参加化学反应【28题答案】【答案】(1)酒精灯 (2)F(3) ①. ACDEHK ②. ③. ④. ABEIH ⑤. 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则瓶中二氧化碳已集满 (4)BCA(5) ①. ②. 振荡烧瓶 ③. ACD ④. C四、计算题(共2小题,29题2分;30题4分;共6分)【29题答案】【答案】(1)176 (2)9∶1【30题答案】【答案】(1)20 (2)解:设理论上至少需要水的质量为x。答:理论上至少需要水的质量为7.2kg。 展开更多...... 收起↑ 资源预览