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(共25张PPT)
5.2 少年当自强
思考：“青年是民族的希望，青年是国家的未来”说明什么道理？
少年强则国家强
1.政治认同:认同少年强则中国强，具有爱国情怀,坚定为实现中国梦而努力奋斗的决心。
2.道德修养:了解个人与国家的关系，知道青少年的情怀与抱负。
3.法治观念: 树立少年当自强的观念，做一个不负时代重托的当代中国青少年。
4.健全人格：学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
5.责任意识：认清自己肩负的责任，不断提高自身素质，主动承担时代赋予的责任。
01 少年强 中国强
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
思考：上述图片内容说明个人与国家、民族之间是什么关系？
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
毛泽东
为中华之崛起而读书！
周恩来
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；
世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。”——毛泽东
“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希埋所在。”——邓小平
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”——习近平
我们从三代领导人的话语中得到哪些启示
1．个人的命运与国家的命运之间的关系：
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
人物 少年立志 实践道路
谭嗣同 深受王夫之的影响，立志努力读书，做好经世济民的学问 1898年参与戊戌变法。变法运动失败后，他被捕入狱。“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 。”他挥笔写下这首绝命诗后，慷慨赴死，年仅33岁。
林觉民 接受先进革命思想，立志为民主自由平等献身 留学日本期间，加入中国同盟会。1911年，参加广州起义失败被俘，后从容就义，是“黄花岗七十二烈士”之 一。
吴良镛 流离失所、国破家亡，促使他树立了“谋万人居”的理想 1950年，在美国学成后义无反顾地回到祖国，投身建筑事业。获得2011年度国家最高科学技术奖。
三位名人的人生道路
思考：为什么三位主人公的志向和实践道路不同？他们身上有哪些共同点？
①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
②他们都在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每
一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件
下谋划人生、创造历史。
②我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干 的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。
2．怎样理解青少年的责任是时代赋予的？
观看视频，思考：承担时代责任，我们的青春应该怎样度过？
提示：要为建设国家做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
02 青少年的情怀与抱负
提示：青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。……新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。
思考：青少年为什么要有情怀与抱负？
青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来的发展。
3．青少年为什么要建设祖国做准备？
“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养除了我不变的信念；要为人民做实事！无论我走到哪里，永远是黄土地的儿子。”
——摘自《习近平：我是黄土地的儿子》，刊登于《西部大开发》2012年09期
实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。要为建设祖国做好准备。青少年要为祖国的建设做好哪些准备？
对国家：我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
3．青少年应该怎样为建设祖国做准备？
中国青年代表在联合国青年论坛分享可持续发展经验：
联合国秘书长古特雷斯在开幕式视频致辞中指出，面对气候变化、冲突、贫困等挑战，在实现联合国2030年可持续发展目标存在危险的情况下，当今世界对青年的需要程度超出以往。论坛出发点是与青年“并肩携手寻找应对挑战的解决办法”，青年们应该为了共创更美好未来发挥带动作用。
青年代表林腾宇、郭晓雯分别在论坛开幕式、主题论坛、亚太区域分组会议环节发言。
林腾宇是弘润清源科技有限责任公司联合创始人，带领平均年龄不到30岁的团队开发出空气集水技术。他在发言中呼吁各国青年携手合作，为构建可持续未来作出贡献。
“青年对实现可持续发展目标起着重要作用，青年的潜能应当得到充分利用。”郭晓雯呼吁青年通过创新和践行企业家精神，解决落实可持续发展目标中遇到的问题。
中国青年代表在联合国青年论坛分享可持续发展经验：
提示：要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界格局，掌控相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
思考：结合材料，我们青年人要有怎样的情怀与抱负？
对世界：
①走向世界地中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
②要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
3．青少年应该怎样为建设祖国做准备？
观看视频思考：李子柒的视频在国内外广受欢迎，启示我们应该有怎样的情怀？
对人类：
（1）要尊重差异、理解不同、包容多样文化。
（2）要向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
3．青少年应该怎样为建设祖国做准备？
要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
对国家（爱国情怀）
要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
对人类（人类情怀）
对世界（世界情怀）
要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力
3．青少年应该怎样为建设祖国做准备？
对国家：做中华民族的栋梁
对世界：关切人类问题和世界局势
对人类：承担起推动人类共同发展的责任
青少年的情怀与抱负
少年强 中国强
少
年
当
自
强
青少年应该怎样为建设祖国做准备？
青少年承载着国家和民族 的未来命运 青少年的品格影响着国家发展未来
青少年应该怎样为建设祖国做准备？
个人的命运与国家的命运之间的关系：
怎样理解青少年的责任是时代赋予的？
1. “只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好地实现人生价值、升华人生境界。”这是因为(　 　)
A.青少年的责任是时代赋予的
B.正确认识自己,才能成为强者
C.个人命运与国家命运息息相关
D.善于创造机会,才能成就自己
C
2.习近平总书记寄语新时代青年时指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。青年兴则国家兴，青年强则国家强。其理论依据是（ )。
①个人的命运与国家的命运息息相关
②个人的未来与民族的未来紧密相连
③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
④青年一代是实现中华民族伟大复兴中国梦的决定性力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
A
3.习近平总书记指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这表明新时代赋予青年一代的历史使命是（ ）
A.继承中华优良传统，发扬中华民族精神
B.博采各国所长，到海外名校深造发展
C.吃苦耐劳，不惧挑战
D.振兴中华，实现中华民族的伟大复兴
D

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