3.2做自尊的人 课件(共19张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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3.2做自尊的人 课件(共19张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共19张PPT)
第二单元 焕发青春活力
第三课
人贵自尊
第四课
自信给人力量
第五课
人生当自强
3.1 人须有自尊
3.2 做自尊的人
4.1 人要有自信
4.2 做自信的人
5.1 人要自强
5.2 做自强不息的中国人
引导学生了解自尊、自信、自强的内涵,明确自尊、自信、自强的表现和重要性,激发成长的内生力量,正确认识自己,进一步探寻人生的意义和价值,扬起“自尊、自信、自强”之帆,在青春旅程中劈波斩浪;做自尊、自信、自强的中国人。
单元导读
3.2 做自尊的人
道法七年级下册/第二单元
观看视频:北京12356心理援助热线
导语:2025年1月1日起,我们看到全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通了,在来电中像焦虑、恐惧、紧张以及抑郁情绪等占来电量的比例也是很高的。说明情绪需要宣泄,心理问题需要疏导。当然生活中我们也应该学会调控自己的情绪,做情绪的主人!不做情绪的奴隶!那么今天就让我们来学会管理情绪。
新课导入
1.如何做自尊的人?(P29-31)
①学会维护自己的人格尊严。
②学会不断提升自己。
③学会尊重他人。
2. 如何学会维护自己的人格尊严?(P29)
①我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事。
②面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。
③面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。
3.为什么要不断提升自己?如何学会不断提升自己?(P30)
原因:真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。
做法:①在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;
②在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。
4.为什么尊重他人?如何学会尊重他人?(P31)
原因:人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。
做法:①尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人。
②接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。
自主学习
认真阅读课本,找出下列问题答案,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。
1.如何做自尊的人?(P29-31)
2.如何学会维护自己的人格尊严?(P29)
3.为什么要不断提升自己?如何学会不断提升自己?(P30)
4.为什么尊重他人?如何学会尊重他人?(P31)
观看视频:中国外交天团霸气瞬间
中国外交天团,在全球舞台上以坚定立场和卓越智慧赢得了广泛赞誉。
他们不仅展示了中国的实力,还彰显了国家的尊严与责任。
当面对复杂的国际局势时,这些外交官们总能冷静应对,用犀利的语言和严密的逻辑回击不实言论。以强硬之姿,捍卫大国尊严。是站在国际舞台上的中国声音
思考:中国外交天团的霸气回应,对怎样做自尊的中国人有何启示?
未尊重他人人格
未尊重他人权利
判断下面行为是否侵犯他人人格尊严:
面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。
相关链接
保护人格尊严的法律规定
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
人格权受到侵害的。受害人有权依昭本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵牢、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权、不适用诉讼时效的规定。
《中华人民共和国宪法》第三十八条
《中华人民共和国民法典》第九百九十五条
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
《中华人民共租国刑法》第二百四十六条第一款
外交天团:以强硬之姿,捍卫大国尊严
站在国际舞台上的中国声音
中国外交天团,在全球舞台上以坚定立场和卓越智慧赢得了广泛赞誉。
他们不仅展示了中国的实力,还彰显了国家的尊严与责任。
当面对复杂的国际局势时,这些外交官们总能冷静应对,用犀利的语言和严密的逻辑回击不实言论。
①我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事。
②面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。
③面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。
2. 如何学会维护自己的人格尊严?(P29)
整体感知
5.自尊的人如何看待名利和虚荣?(P28)
答案:自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。
《哪吒》导演饺子曾啃老三年,因为刚开始做电影的时候,没人能够看好他,而且还遭受了一些圈内人的不信任,那时候没人相信他能成功,在这期间,身边人的各种议论铺天盖地地袭来,说他太不正常了,连朋友也觉得他的目标是天方夜谭。但饺子却用实际行动证明了自己,一战成名。他的成功告诉我们只有努力提升自己,才能扭转大家的偏见,才能获得尊严,才能获得认可和喜爱。
观看视频:饺子导演也曾被受质疑
真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。
笔记整理
做自尊的人,如何不断提升自己?
①真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。
②在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;
③在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。
5.自尊的人如何看待名利和虚荣?(P28)
答案:自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。
在表演节目时,小章扮演了一只乌鸦,小勇便给小章起了个难听的绰号。小
章特别不喜欢,多次表示反对。但小勇觉得好玩,课间还不停地叫着这个绰号。
小章忍无可忍,反驳了一句。小勇感觉受到了伤害,两个人便争执起来。
(1)你如何评价小章和小勇的行为?
(2)结合以上情境,说说自尊与尊重他人有什么关系。
(1)小章的行为是正确的,是维护自己尊严的表现。小勇的行为是不尊重他人的表现,没有尊重小章的人格尊严。
(2)学会尊重他人是做自尊的人的要求。给别人起绰号是对他人人格的不尊重。人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。
探究与分享
习近平总书记俯下身为坐在轮椅上的张富清颁授“共和国勋章”。
残奥会上,冠军卢冬主动单腿下蹲与坐着轮椅的亚军季军合影。
在开学第一课上,董卿跪着采访96岁翻译家许渊冲。
知识拓展
(3)学会尊重他人
如何尊重?
人都有尊重的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重
①尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人
②接纳他人不同的个性和处世风格
③尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。
原因
知识归纳
笔记整理
5.如何做自尊的人?
①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事。面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。面对他人的侮辱和诋毁,我们应当于以回击,必要时运用法律武器保护自己。
②学会不断提升自己。真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。
③学会尊重他人。人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人;接纳他人不同的个性和处世风热,前重他人不同的生活习惯。珍视他人的劳动和付出。
(1)①自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也能了解自己的优点和长处,能接纳并不断完善自己;②自尊的人能够尊重他人,能够正确看待他人的评价,做到“有则改之,无则加勉”;③自尊的人能在生活中不断历练自己,不断拼搏和进取,增强人际交往能力,提升个人修养。
启思导行
(1)结合以上对话和本课所学内容,总结自尊的具体表现。
(2)根据自己的实际情况,制作“提升自尊计划书”。
(1)①自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也能了解自己的优点和长处,能接纳并不断完善自己;②自尊的人能够尊重他人,能够正确看待他人的评价,做到“有则改之,无则加勉”;③自尊的人能在生活中不断历练自己,不断拼搏和进取,增强人际交往能力,提升个人修养。
在学习方面,我可以.....
在生活方面,我可以.......
提升自尊计划书
请你结合自身实际情况,说说在今后的学习生活中,你打算怎样做到自尊?
板书设计
做自尊的人
维护自己的
人格尊严
学会不断
提升自己
学会尊重他人
不做有损人格的事
要有平和、豁达的心态
必要时运用法律武器保护自己
在学习上,努力充实自己,
开阔视野,增长智慧
在生活中,不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养
尊重他人的隐私和人格,
不取笑、歧视、侮辱他人
接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出
1.(24-25七年级下·全国·课后作业)做自尊的人就要学会不断提升自己,下列做法正确的是( )
①不断充实自己 ②不断历练自己
③不断提升个人修养 ④不断努力增长智慧
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
巩固提升
1.(24-25七年级下·全国·课后作业)做自尊的人就要学会不断提升自己,下列做法正确的是( )
①不断充实自己 ②不断历练自己
③不断提升个人修养 ④不断努力增长智慧
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【详解】本题考查如何自尊的人。
①②③④:由所学知识可知,自尊的人要学会不断提升自己,在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养,故①②③④符合题意;
故本题选D。
【答案】B
【详解】本题考查行己有耻、止于至善。
①③:结合所学知识可知,做好青春选择,过好青春生活,需要明辨是非,行己有耻,意味着在青春生活中我们要有清晰的是非判断能力,知道什么是道德和法律允许的,什么是不允许的,从而约束自己的行为,不做违背道德和法律的事情;需要自我省察,止于至善,通过不断地自我反思和检查,发现自身的不足并加以改进,追求更高尚、更完美的道德境界,这对于过好青春生活非常重要;故①③符合题意;
②:“自傲自负,敢于尝试”中,自傲自负是一种不良的心态,不利于个人的成长和与他人的相处,故②错误;
④:“自立自强”是积极的品质,但“我行我素”往往会忽视他人的感受和社会规则,不利于个人的发展和融入社会;故④错误;
【答案】B
【详解】本题考查行己有耻、止于至善。
①③:结合所学知识可知,做好青春选择,过好青春生活,需要明辨是非,行己有耻,意味着在青春生活中我们要有清晰的是非判断能力,知道什么是道德和法律允许的,什么是不允许的,从而约束自己的行为,不做违背道德和法律的事情;需要自我省察,止于至善,通过不断地自我反思和检查,发现自身的不足并加以改进,追求更高尚、更完美的道德境界,这对于过好青春生活非常重要;故①③符合题意;
②:“自傲自负,敢于尝试”中,自傲自负是一种不良的心态,不利于个人的成长和与他人的相处,故②错误;
④:“自立自强”是积极的品质,但“我行我素”往往会忽视他人的感受和社会规则,不利于个人的发展和融入社会;故④错误;
故本题选B。故本题选B。
巩固提升
2.(24-25七年级下·全国·课后作业)近年来,越来越多的青少年成了“瓷娃娃”,为了维护“自尊心”,就对他人挥刀相向;自己的要求得不到满足,就轻率放弃生命。不做“瓷娃娃”需要我们青少年( )
①不断提升自己
②知廉耻,明是非
③面对困难和失败不轻易放弃
④轻视自己,认为自己不如别人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查青春自强。
①②③:分析题文材料,不做“瓷娃娃”,这需要自强,不断提升自己;知廉耻,明是非;面对困难和失败不轻易放弃,故①②③正确;
④:选项是自卑的表现,故④不符合题意;
故本题选A。
【答案】B
【详解】本题考查对自尊的认识。
①②④:“自尊者,人尊之;自贵者,人贵之”的意思是:只有尊重自己,别人才会尊重你;同样,只有你自己看得起自己,别人才会重视你。表明自尊是一种良好的心理状态,自尊是一个人德行的具体体现,每个人都有自尊的需要,故①②④说法正确;
③:自尊不是为了获得良好的评价,故③说法错误;
故本题选B。
巩固提升
3.(24-25七年级上·云南曲靖·阶段练习)“耻之一字,乃人生第一要事。”下列行为属于“知耻”的是( )
A.考试作弊 B.知错就改
C.随地吐痰 D.乱扔垃圾
【答案】B
【详解】本题考查行己有耻。
ABCD:根据所学知识,知耻就是对自己所犯的错误感到耻辱,然后努力去改正,纵观四个选项,ACD都是错误的,都不是知耻的表现;B是知耻的表现,符合题意;
故本题选B。

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