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市北初级中学教育集团2024学年第一学期
八年级化学期末练习卷
（完卷时间：40分钟，满分：50分）
一、选择题（本大题共17题，共20分）
1—14题每题只有1个正确选项，每题1分，共14分。
1. 宿松下列非物质文化遗产制作过程，主要利用化学变化的是
A. 木雕 B. 剪纸
C. 竹编 D. 酿酒
2. 下列属于化学性质的是
A. 可燃性 B. 导电性 C. 溶解性 D. 挥发性
3. 空气中体积分数21%的物质是
A. 氧气 B. 氮气 C. 氦气 D. 二氧化碳
4. 物质的用途和其性质对应错误的是
A. 氮气作保护气——稳定性 B. 二氧化碳做气体肥料——能光合作用
C. 氧气供给呼吸——助燃性 D. 稀有气体制电光源——通电能发出有色光
5. 下列元素符号和名称都正确的是
A. 猛—Mn B. 镁—mg C. 钙—Ca D. 氯—CL
6. 水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是
A. 雨水 B. 矿泉水 C. 蒸馏水 D. 自来水
7. 化学实验室存放药品，所选仪器正确的是
A. 食盐——烧杯 B. 高锰酸钾粉末——细口瓶
C. 澄清石灰水——广口瓶 D. 蒸馏水——滴瓶
8. 垃圾分类回收是绿色新时尚，蛋壳属于
A. 干垃圾 B. 有害垃圾 C. 湿垃圾 D. 可回收垃圾
9. 下列图示的实验操作中，不正确的是
A. 滴加液体 B. 取用液体试剂
C. 点燃酒精灯 D. 检查装置气密性
10. 化学家波义尔偶然发现盐酸能使紫罗兰花瓣变红，于是他将紫罗兰的花瓣分别放入各种酸中进行探究。“将紫罗兰的花瓣分别放入各种酸中”属于科学探究过程中的
A. 提出问题 B. 形成假设 C. 实施实验 D. 形成结论
11. 四种分子的微观示意图如下，其中表示构成氧气的微观粒子是
A. B. C. D.
12. 下列有关物质燃烧，现象描述错误的是
A. 木炭在氧气中燃烧发出白光 B. 红磷在空气中燃烧产生白烟
C. 镁条空气中燃烧发出耀眼白光 D. 铁丝在空气中火星四射
13. 实验室制取二氧化碳，检验二氧化碳是否已经集满的方法是
A. 向瓶中倒入澄清石灰水 B. 燃着的木条伸到瓶口
C. 带火星的木条伸到瓶口 D. 向瓶中倒入紫色石蕊溶液
14. 关于催化剂，说法正确的是
A. 加入催化剂越多，得到的产物越多 B. 二氧化锰可作任何反应的催化剂
C. 催化剂只能改变化学反应速率 D. 没有催化剂就不能进行化学反应
第15~17题，每题有1~2个正确选项，每题2分，选对1个得1分，多选或错选得0分
15. 二氧化碳可用来灭火的原因是
A. 不可燃，不助燃 B. 无色无味 C. 密度比空气大 D. 能溶于水
16. 下列实验操作先后顺序正确的是
A. 先装好药品，后检查装置气密性
B. 加热药品时，先预热，后外焰集中加热
C. 排水法集满气体后，先熄灭酒精灯，后移出导管
D. 胶头滴管吸取液体时，先挤压胶头排净其中的空气，后伸入液体吸取
17. 乙同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛（足量）从燃烧到熄灭的过程中氧气含量的变化，实验结果如图所示。下列判断或结论正确的是
A. 实验开始时，密封装置内是纯净的氧气 B. 蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽
C. 蜡烛熄灭后瓶内气体是纯净的二氧化碳 D. 氧气的含量小于一定值时，蜡烛熄灭
二、简答题（本大题共4题，每空1分，共30分）
18. 茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性。实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤如下：
（1）写出上述实验过程中操作名称：操作①________，操作②________
（2）操作①和②中都使用到的一种玻璃仪器是________，该仪器在操作②中的作用是________。
（3）进行操作①时，需要注意的事项有什么 （写出一条即可）________
（4）根据题中所给信息，保存茶多酚晶体时要注意________
19. 2023年9月，第19届亚运会在杭州举行，这是史上首届贯彻“碳中和”理念的亚运会。
（1）“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳，该气体过度排放会引起的环境问题是________
（2）下图是自然界碳循环简图，请回答：
①矿物燃料含碳元素，写出木炭燃烧的文字表达式：_______
②海水吸收二氧化碳时，发生反应的文字表达式：________；其生成物会使紫色石蕊溶液变________色。
（3）本届亚运会主火炬塔采用废碳再生的“绿色零碳甲醇”作为燃料，甲醇是由焦炉气中的氢气与工业尾气中的二氧化碳在高温和催化剂的条件下合成的，同时还生成水，请写出这个反应的文字表达式________
（4）“低碳”生活是一种生活态度，也是一种生活理念。请写出生活中践行“低碳”生活理念的一条具体措施________。
20. 同学们可以通过下列方式认识空气。
【组成角度】
为测定空气中氧气的体积分数，某同学将教材实验进行了改进，下表是实验过程中记录的有关数据。资料：食品脱氧剂（以铁粉为主的物质组成）能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。
实验所需的时间/min 0 5 10 30 35 45
量筒中液面的刻度/mL 50 35 27.5 197 19.7 19.7
（1）据表中数据推算，广口瓶中氧气的体积分数约是________。
（2）若食品脱氧剂量不足，则会使测量结果________（填“偏大”“偏小”或“不变”）
（3）与红磷燃烧法相比，用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是________。
【变化角度】
在标准大气压下，空气中各组分的沸点如下所示
组分 氮气 氧气 二氧化碳
沸点（℃）
（4）将盛有液态空气的容器打开，上述三种气体中，先逸出的是________。
（5）工业上，通过利用各组分沸点不同，分离得到氧气的方法叫做________。
【性质角度】
某同学为探究氧气的性质，进行了如图所示的实验操作。
（6）如图甲所示进行实验，铁丝燃烧的应的文字表达式为________；实验前，集气瓶底部盛有少量的水，其目的是________。
（7）如图乙是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有________，涉及的反应的文字表达式为________。
21. 实验室常用的气体制取装置如下，请回答以下问题。
（1）仪器①的名称________
（2）选用B装置制取氧气，液体试剂应添加至________（选填“m”或“n”）处，若反应过于剧烈，可以将长颈漏斗改为_______（仪器名称）来控制液体的滴加速度，以获得较为比较平稳的气流。
（3）实验室若用高锰酸钾分解制取氧气，发生装置应选________（选填编号），若用C装置收集氧气完成后，测得其纯度明显偏低，可能原因________（写出一条即可）；
（4）实验室中，使用块状大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，可选用装置组合是_______（在A至E中选择），若用装置F来收集氧气，则应将________（选填“a”或“b”）与发生装置相连。
（5）常温下，一氧化氮难溶于水，密度比空气大；它能与空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。收集一氧化氮气体，收集装置应选________（选填编号）
（6）下图是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是________
A. 反应仓的药品可以是氯酸钾和二氧化锰 B. 使用前，加湿仓应注满水
C. 加湿仓类似于排水集气装置的功能 D. 加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质
市北初级中学教育集团2024学年第一学期
八年级化学期末练习卷 参考答案
一、选择题（本大题共17题，共20分）
1—14题每题只有1个正确选项，每题1分，共14分。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
第15~17题，每题有1~2个正确选项，每题2分，选对1个得1分，多选或错选得0分
【15题答案】
【答案】AC
【16题答案】
【答案】BD
【17题答案】
【答案】D
二、简答题（本大题共4题，每空1分，共30分）
【18题答案】
【答案】（1） ①. 过滤 ②. 蒸发##蒸发结晶
（2） ①. 玻璃棒 ②. 搅拌，防止局部温度过高液滴飞溅
（3）滤纸边缘低于漏斗边缘（液面低于滤纸边缘，玻璃棒轻靠在三层滤纸的一侧等合理即可） （4）密封保存
【19题答案】
【答案】（1）温室效应
（2） ①. ②. ③. 红
（3）
（4）乘坐公共交通工具出行
【20题答案】
【答案】（1）20.2%
（2）偏小 （3）使实验结果更准确、更环保 （4）氮气 （5）分离液态空气法
（6） ①. ②. 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
（7） ①. 可持续提供氧气，延长铁丝燃烧时间 ②.
【21题答案】
【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. m ②. 分液漏斗
（3） ①. A ②. 导管口刚有气泡产生就开始收集
（4） ①. BD ②. a
（5）C （6）D

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