资源简介

试卷类型：D
2024~2025学年度第一学期期末检测
九年级化学
考生注意：本试卷共6页，满分60分，时间60分钟。
题号 一 二 三 四 总分
得分
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A. 氯气、铁锈、河水 B. 生铁、氧化镁、水银
C. 水银、水、稀有气体 D. 氢气、糖水、稀盐酸
2. 中华民族的科技文化源远流长，体现了我国劳动人民的勤劳和智慧。下列古代技术发明中，主要涉及化学变化的是
A. 榫卯古建 B. 活字印刷
C. 陶瓷烧制 D. 司南指路
3. 下列说法正确的是
A. 家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风
B. 铝、不锈钢、氧化铁都属于金属材料
C. 温室气体有二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷
D. 西气东输输送的是液化石油气
4. 掌握正确的实验操作是做好实验的基础。下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 过滤
C 加热液体 D. 检查气密性
5. 钴是生产耐热合金的重要原料。如图是钴元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，下列有关说法正确的是
A. 钴属于非金属元素 B. 钴原子中的质子数为25
C. 氧化钴的化学式为COO D. 钴原子在化学反应中易失去电子形成阳离子
6. 科学家发现，甲烷和水蒸气可以在一定条件下反应生成氢气和另一种可燃性气体。如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是
A. 物质丙的微粒图示为“”
B. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1
C. 反应每消耗16g甲，可生成2g丁
D. “”对应元素的化合价在反应前后保持不变
7. 化学观念是核心素养的重要组成部分。下列说法中不正确的是（ ）
A. 等质量水和过氧化氢分解，生成氧气的质量相等
B. 水在自然界中的循环是通过其三态变化实现的
C. 分子、原子和离子是构成物质的基本微粒
D. 常见的金属材料大多数不是组成单一的纯金属
8. 实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确性。下列设计不能达到实验目的的是（ ）
A．验证甲烷含碳元素和氢元素 B．探究可燃物燃烧的条件
C．测定空气中氧气的含量 D．验证质量守恒定律
A. A B. B C. C D. D
9. 数形结合能对化学反应进行定量描述。下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A. 充分加热高锰酸钾固体
B. 一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉
C. 等质量的铁粉和锌粉分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D. 加热一定质量木炭粉和氧化铜混合物
第二部分(非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，计24分)
10. 化学在生活、生产、科技等领域发挥着重要的作用，请回答下列问题：
（1）立春梅花分外艳，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是一种具有茉莉花香味的物质，乙酸苯甲酯___________(填“属于”或“不属于”)氧化物。
（2）云南天安化工有限公司在处理SO2废气时常用氨—酸法吸收废气SO2，将其转化为NH4HSO4。标出NH4HSO4中氮元素的化合价___________。
（3）《庄子·杂篇·外物》记载“木与木相摩则然(燃)”，从燃烧条件分析“木与木相摩”的取火原理是___________。
11. 成语是我国文化瑰宝，请用恰当的化学用语填空：
（1）铜墙铁壁：一个铜原子___________；两个亚铁离子___________。
（2）奇珍异宝：红宝石的主要成分是氧化铝，画出铝原子的结构示意图___________。
（3）百炼成钢：是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁中的___________元素的含量。
12. 芯片的主要材料由高纯度单晶硅制作，请回答有关问题：
（1）硅元素在地壳里含量较高。写出地壳里含量最高金属元素的元素符号___________。
（2）从原子结构来分析，单晶硅化学性质比较稳定的原因是___________。
（3）石墨烯最有潜力成为硅的替代品。它是将石墨逐层剥离，直到最后形成一个单层，厚度只有一个碳原子的单层石墨。石墨烯在空气中完全燃烧的化学方程式为___________。
13. 我国潜艇事业发展迅速，某潜艇内气体循环系统如图所示：
回答下列问题：
（1）步骤①相当于实验室___________操作(填操作名称)。
（2）步骤③制取氧气系统如图所示，其中电源A极是___________极；将燃着的木炭放入b管收集的气体中，现象是___________。
（3）过程④可简略表示为：。仅根据以上信息，下列关于葡萄糖组成的推测中，正确的是___________(填字母)。
A. 只含碳、氢元素 B. 含有碳、氧、氢三种元素
C. 含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D. 含有氧元素
14. 日常生活用品很多是由金属材料制成的。金属的使用推动了人类的文明与进步。
（1）三星堆出土的文物使用了贴金技艺，贴金技艺利用了金具有良好的___________性，将黄金锤成极薄的薄片。
（2）铝的化学性质很活泼，通常铝制品却很耐腐蚀，原因是___________(用化学方程式表示)。
（3）某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示。通过对比___________(填字母)两组实验，可得出铁生锈需要与氧气接触。
15. 图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，它们的反应和转化关系如图所示(用“—”表示两种物质能发生反应，用“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去，图中并没有画出所有物质的反应关系和转化关系，部分反应需要在溶液中进行)，已知A、E为两种黑色粉末状物质，B在生活中常用做导线，A、B、C三种物质含相同元素，请回答下列问题：
（1）写出B、F物质的化学式：B：___________，F：___________。
（2）D转化为E的化学方程式为___________(任写一种)。
（3）E→B反应的现象为___________。
三、实验及探究题(共2小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，计13分)
16. 请回答下列问题。
二氧化碳的实验室制取
【实验目的】练习实验室里制取二氧化碳。
【实验原理】
（1）___________(写化学方程式)。
【实验用品】石灰石、稀盐酸、火柴、镊子、木条以及图1仪器：
【实验步骤】
（2）①选择上述仪器中的___________(填序号)组装成制取二氧化碳的装置，并检验装置的气密性。
②向___________(填仪器名称)中加入石灰石，塞好橡胶塞，向装置中加入液体药品。
③收集二氧化碳。
④验满后用玻璃片盖住集气瓶，备用。清洗仪器，整理实验台。
制作喷气船
图2是化学小组制作的喷气船，打开分液漏斗活塞，气体从小孔喷出，使船前进。
（3）①为便于改变航行方向，小组同学在船身A处安装如图3所示的桅杆。一段时间后，可观察到纸条___________(填“A”或“B”)变红。
②实验结束后，整个装置将会___________(填“上浮一些”、“保持不变”或“下沉一些”)。
17. 萱萱同学发现，金店里有两种不同的“白金”，单价相差悬殊，萱萱同学很好奇，打算对这两种不同的“白金”进行研究。
任务一：鉴别两种“白金”
【查阅资料】
I．市场上所谓的“白金”通常有两种：一种是铜、锌、金、镍(元素符号Ni)的合金，称为白色金；另一种是铂金，铂是一种银白色的贵重金属，化学性质稳定不与氧气反应，用于制作耐腐蚀的化学仪器及首饰等，俗称白金，元素符号Pt。
II．NiCl2、NiSO4、Ni(NO3)2都可溶于水
【探究活动一】
萱萱结合学习的金属的性质，想知道家中首饰的“白金”是哪种金属，她和兴趣小组的同学一起展开探究活动。
（1）设计实验一：将这两种“白金”样品分别放在陶土网上用酒精灯加热，观察到金属表面___________，则这种“白金”样品为白色金。
（2）设计实验二：将这两种“白金”样品放入___________中，观察到金属表面冒气泡，则这种“白金”样品白色金。
（3）设计实验三：将这两种“白金”样品放入硝酸银溶液中，观察到金属表面有银白色物质附着，则这种“白金”样品为白色金。写出其中一个反应的化学方程式___________。
任务二：探究Zn、Ni、Cu的金属活动性顺序
【提出问题】萱萱同学提出：Zn、Ni、Cu三种金属的活动性顺序是怎样的呢？
【作出假设】
（4）假设①Zn>Ni>Cu；假设②Zn>Cu>Ni；假设③___________。
【探究活动二】
同温下，取大小、形状相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，通过三种金属与酸反应的不同现象来探究三种金属的活动性顺序。
【实验观察】
金属 Ni Zn Cu
与稀盐酸反应的现象 银白色固体表面有气泡冒出 银白色固体表面有气泡冒出 无明显现象
【得出结论】
（5）原假设中错误的是___________(填序号)。
反思交流】
【归纳总结】
通过上述探究过程，我们能够总结出探究金属活动性顺序时，应采用适当的探究实验方案，在设计实验方案时，需要考虑选择合适的药品才能使探究活动顺利完成。
（6）上述【探究活动二】没有得出三种金属的活动性顺序，兴趣小组同学需改变思路重新设计实验以达到探究实验的目的。同学们讨论用下列各组药品来验证Zn、Ni、Cu的金属活动性顺序，其中一定能达到实验目的的是___________(填字母)。
A. Zn、Cu、稀盐酸、NiSO4溶液 B. Zn、Ni、NiCl2溶液、Cu(NO3)2溶液
四、计算与分析题(共1小题，计5分)
18. 某化学兴趣小组在实验室中取一定量的过氧化氢溶液放入小烧杯中并加入少量的二氧化锰，用电子秤测其质量，不同时间电子秤的读数记录如下表所示。试计算该过氧化氢溶液含过氧化氢的质量（不考虑水的蒸发，结果精确到0.1%）
时间/min 0 1 2 3 4 5
电子秤示数 205g 203.4g 201.8g 200.2g 198.6g 198.6g
（1）通过对上述表格的分析，该化学反应生成氧气质量=________g。
（2）计算此过氧化氢溶液中含过氧化氢的质量，写出计算过程（不考虑水的蒸发，结果精确到0.1%）
2024~2025学年度第一学期期末检测
九年级化学 参考答案
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
第二部分(非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，计24分)
【10题答案】
【答案】（1）不属于 （2）
（3）使可燃物的温度达到着火点
【11题答案】
【答案】（1） ①. Cu ②. 2Fe2+
（2） （3）碳
【12题答案】
【答案】（1）Al （2）最外层电子数为4
（3）
【13题答案】
【答案】（1）过滤 （2） ①. 负 ②. 发白光，放热 （3）C
【14题答案】
【答案】（1）延展 （2）
（3）AB
【15题答案】
【答案】（1） ①. Cu ②. AgNO3
（2）(或)
（3）溶液由蓝色变为浅绿色，并有红色固体析出。
三、实验及探究题(共2小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，计13分)
【16题答案】
【答案】（1）
（2） ① ①②⑦⑧ ②. 锥形瓶
（3） ①. B ②. 上浮一些
【17题答案】
【答案】（1）变黑 （2）稀盐酸##稀硫酸
（3）##
（4）Ni>Zn>Cu
（5）② （6）AB
四、计算与分析题(共1小题，计5分)
【18题答案】
【答案】（1）6.4 （2）解：设过氧化氢溶液中含过氧化氢质量为x
x=13.6g
答：过氧化氢溶液中含过氧化氢的质量为13.6g。

展开更多......

收起↑