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2024年秋期期末义务教育阶段教学质量监测
九年级·化学
（总分100分）
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。
2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16
一、选择题：包括14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 党的二十大强调“要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列做法与之相符的是
A. 秸秆露天焚烧处理 B. 推广使用清洁能源
C. 提倡使用一次性筷子 D. 直接排放工业废水
2. 为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础的科学家是
A. 闵恩泽 B. 徐寿 C. 张青莲 D. 屠呦呦
3. 下列实验提示图标中，表示“应开启排风管道或排风扇”的是
A. B. C. D.
4. 下列物质属于混合物的是
A. 冰水混合物 B. 清洁的空气 C. 金刚石 D. 五氧化二磷
5. 下列物质用途主要由其化学性质决定的是
A. 天然气——可用作燃料 B. 氦气——用于填充探空气球
C. 干冰——用于食品冷藏保鲜 D. 石墨——用作高铁列车的受电弓滑板
6. 钴元素的拉丁文名称为Cobaltum，则钴的元素符号是
A. B. C. D.
7. 下图是某同学制作的试剂标签，其中化学式书写正确的是
A. B. C. D.
8. 我国“祝融号”火星车测得了火星大气成分如下表，并用火星大气完成如图的实验。下列说法错误的是
火星大气成分 二氧化碳 氮气 氩气 其他气体
体积分数 95.30% 2.70% 1.60% 0.40%
A. 火星暂时不适合人类生存
B. 火星大气中不含有稀有气体
C. 右图b中的澄清石灰水变得更浑浊
D. 用燃烧的木条可以区分火星大气和地球大气
9. 下列化学用语中数字“2”的意义表述正确的是
A. ：2个铜元素 B. ：2个铵根离子
C. ：氢气由2个氢原子构成 D. ：1个镁离子带2个单位的正电荷
10. 神舟载人飞船使用的电池是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是
A. 两种元素都属于金属元素 B. 镓的原子质量为69.72
C. 砷原子在化学反应中易得电子 D. 两种元素本质区别是最外层电子数不同
11. 下列有关燃烧和灭火说法错误的是
A. 图①中可燃物在M、P点不能燃烧（t为着火点）
B. 图②中灯罩可控制灯火燃烧的剧烈程度
C. 图③中干粉灭火器可扑灭存放图书、档案等场所的火灾
D. 图④中蜂窝煤打孔洞是为增大煤与空气的接触面积
12. 下列有关分子、原子、离子的说法正确的是
A. 它们都是构成物质的一种微观粒子
B. 分子、原子、离子都不显电性
C. 分子可以分成原子，原子不可以再分
D. 分子在不断运动，原子和离子静止不动
13. 某同学设计了下列四个化学实验，其中能达到实验目的的是
A. 甲：检验瓶中氧气是否为纯氧
B. 乙：探究氧气浓度对硫燃烧剧烈程度的影响
C. 丙：验证石蜡中是否含碳元素
D. 丁：探究质量守恒定律
14. 将酒精和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前、后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是
物质 酒精 氧气 二氧化碳 水 一氧化碳
反应前质量/g 2.3 4.0 0 0 0
反应后质量/g 0 0 2.2 2.7 a
A. a值为1.4
B. 酒精中氢元素质量
C. 二氧化碳和水的化学计量数之比为
D. 该反应中酒精燃烧只生成了二氧化碳和水
二、填空题：包括3个题，共30分
15. 水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。某化学兴趣小组在老师的指导下开展了主题为“探秘水资源”的实践活动。
【活动一】了解水的净化
（1）下图是学生参观自来水厂后，绘制的自来水生产的工艺流程简图。
①在净水过程中加入混凝剂，目的是_____。
②过滤操作中需要折叠滤纸，折叠方法正确的是_____（填“甲”或“乙”）。指出丙图中的错误_____（答1点即可）。丁图是A、B小组自制的净水器，制作较为合理的是_____小组。
③活性炭吸附池除去色素和异味，利用了活性炭的_____（填“物理”或“化学”）性质。
④自来水厂常用氯气（）消毒，标出氯气中氯元素的化合价_____。
【活动二】探究水的组成
为探究水的组成，兴趣小组利用图1装置进行了电解水实验。
（2）图1中电解水的化学方程式为_____。试管b中产生的气体是_____（填气体名称）。电解水的微观变化过程如图2所示，正确顺序为_____（填序号）。
（3）为探究溶液浓度和电压对电解水速率影响，小组同学测得产生氢气所需时间（如图3所示）。由图可知，电解水速率最快的条件是：溶液浓度_____（选填“5%”或“10%”）和电压为_____（选填“6V”、“9V”或“12V”）。
16. 阅读下面科普短文。
纯净的臭氧在常温下是天蓝色的气体，有难闻的鱼腥气味。臭氧比氧气活泼，很不稳定，一旦受热极易转化成氧气。近年来臭氧的应用发展较快，例如：可利用杀菌和处理污水。研究人员通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系（图1所示）。
研究人员用3支试管取含污染物A的污水，在10℃、20℃、50℃时，分别以一定流速通入一定体积的气体（体积分数为0.06%），测得污染物A的降解率（降解率）随时间的变化（图2所示）。
臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。但臭氧浓度过高，会刺激呼吸道黏膜、损伤细胞，对人体有一定的伤害。超音速飞机排出的一氧化氮等气体、电冰箱的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞。
（1）臭氧转化为氧气的化学方程式为_____。
（2）由图1可以得出的结论是：实验研究的臭氧浓度范围内，_____。
（3）图2是探究一定时间内_____对降解A的影响。
（4）下列叙述错误的是_____（填序号）。
A. 由氧气制得液态臭氧的过程中，既有物理变化也有化学变化
B. 臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益无害
C. 臭氧比氧气活泼，可用于消毒杀菌、污水处理等方面
D. 带火星的木条伸入盛满臭氧的集气瓶中，不会复燃
17. 工业上用氢气和氮气为原料制备硝酸，其流程如下图所示：
（1）步骤①属于_____（填“物理”或“化学”）变化，该变化中分子的_____（填“种类”、“大小”或“间隔”）发生了改变。
（2）步骤②中X的化学式为_____，反应的类型属于_____反应（填基本反应类型）。
（3）步骤③中中氮元素的化合价为_____，中氮、氧元素的质量比为_____。
（4）流程图中溶于水会形成酸雨的氧化物是_____，流程中能循环使用的物质是_____。
（5）写出步骤⑤的化学方程式为_____。
三、实验与探究题：包括2个小题，共20分。
18. 下图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题。
（1）写出指定仪器的名称：①_____；②_____。
（2）实验室制取反应的原理是_____（用化学方程式表示）。若实验室只有碳酸钠与稀盐酸，制取的发生装置应选择_____（填装置序号）。
（3）用装置C制取氧气时，该装置还需改进的地方是_____。
（4）若用图a装置测量收集氧气的体积，装置的g接口应与_____（填“m”或“n”）接口连接。若用图b装置收集氧气时，验满的方法是_____。
（5）在两个等质量气球中充入气体甲和空气各，并用细线连接气球，现象如图c所示。将充满气体甲的试管倒扣入水中，现象如图d所示。收集气体甲的装置是_____（填A—F的字母序号）。
19. 某校学习小组利用二氧化锰与过氧化氢溶液混合制取氧气。
【提出问题】如何来测定生成的质量和体积，并处理数据。
【实验设计】通过如图I、Ⅱ两个实验分别测定过氧化氢溶液和适量二氧化锰混合产生的质量和体积：
（1）实验I、Ⅱ中发生反应的化学方程式_____。
（2）实验I中，将小烧杯中的过氧化氢溶液倒入到大烧杯中（小烧杯仍然放在电子天平上），并不断搅拌。判断完全反应的现象是_____。
（3）实验Ⅱ中，连接好装置后，先_____（填操作名称），再装入二氧化锰，最后将10mL过氧化氢溶液_____（填“缓慢”或“快速”）推入烧瓶中。
【记录与处理】
（4）测定实验I反应前的总质量：m（大烧杯+二氧化锰）+m（小烧杯+过氧化氢），要计算生成的质量，至少还需要的数据是_____（填字母）。
A. M（小烧杯） B. M（大烧杯） C. M（大烧杯+反应后剩余物）
（5）实验I数据处理得55mg，实验中电子天平_____（填“能”或“不能”）用托盘天平代替。
（6）实验Ⅱ的实验记录如下：
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
注射器读数/mL 30.0 45.0 48.0 50.0 51.5 52.8 520 50.0 50.0 50.0
根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成的体积是_____。过氧化氢与二氧化锰反应时_____（填“吸收”或“放出”）热量。
四、计算题：共8分。
20. 2024年10月30日，长征二号F运载火箭搭载神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。长征二号F运载火箭使用了偏二甲肼和作推进剂。反应原理：。回答下列问题：
（1）的名称为_____。
（2）X的化学式为_____。
（3）若火箭中加注了120吨偏二甲肼作为燃料，则至少需要加注多少吨？
2024年秋期期末义务教育阶段教学质量监测
九年级·化学 参考答案
一、选择题：包括14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
二、填空题：包括3个题，共30分
【15题答案】
【答案】（1） ①. 加速水中悬浮杂质的沉降 ②. 甲 ③. 没有用玻璃棒引流##漏斗下端尖嘴没有紧靠烧杯内壁 ④. A ⑤. 物理 ⑥.
（2） ①. ②. 氧气 ③. ②③①
（3） ①. 10% ②. 12V
【16题答案】
【答案】（1）
（2）随着臭氧浓度的增加，灭菌率逐渐升高 ，且浓度高于0.06mg/L时，灭菌率增长速率明显变慢 （3）温度 （4）BD
【17题答案】
【答案】（1） ①. 物理 ②. 间隔
（2） ①. N2 ②. 化合
（3） ①. -3##-3价 ②. 7∶16
（4） ①. NO2##二氧化氮 ②. O2、NO
（5）
三、实验与探究题：包括2个小题，共20分。
【18题答案】
【答案】（1） ①. 铁架台 ②. 集气瓶
（2） ①. ②. A
（3）在试管口塞一团棉花
（4） ①. n ②. 将带火星的木条靠近管口d，若木条复燃，说明氧气已收集满
（5）F
【19题答案】
【答案】（1）
（2）电子天平的示数不再变化
（3） ①. 检查装置气密性 ②. 快速 （4）AC
（5）不能 （6） ①. 40 ②. 放出
四、计算题：共8分。
【20题答案】
【答案】（1）四氧化二氮
（2）H2O （3）解：设至少需要加注N2O4的质量为x
x=368t
答：至少需要加注368吨N2O4。

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