资源简介 (共96张PPT)专题三 细胞呼吸与光合作用1.说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用的能量。 2.说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量，这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中，转换并储存为糖分子中的化学能。叶绿体类囊体膜能量、将光能转变为和中的化学能有机物中的化学能光、浓度、温度能量少量能量大量能量（乳酸）能量温度、浓度、（乙醇）能量PART01第一部分命题点1细胞呼吸、光合作用过程及其关系1.光合作用与细胞呼吸过程中物质和能量转换过程（1）物质转换. .有氧呼吸暗反应（2）能量转换光合作用2.不同条件下光合作用与细胞呼吸的关系（1）真正光合速率与呼吸速率的关系（图示）净光合速率吸收量（2）关系图解【最新考情】1.（2024·江苏选择考）图中①~③表示一种细胞器的部分结构。下列相关叙述错误的是( )CA.该细胞器既产生也消耗B.①②分布的蛋白质有所不同C.有氧呼吸第一阶段发生在③D.②、③分别是消耗、产生 的场所解析：选C。线粒体是细胞呼吸的主要场所，可以分解有机物产生 ，同时在线粒体内部可以合成蛋白质、等，需要消耗 ，A正确；线粒体外膜和内膜功能不同，所以分布的蛋白质有所不同，B正确；有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质，③是线粒体基质，C错误；②是线粒体内膜，消耗，和 生成水，③是线粒体基质，在该场所丙酮酸和水反应生成 ，D正确。2.（2023·江苏选择考）气孔对植物的气体交换和水分代谢至关重要，气孔运动具有复杂的调控机制。图1所示为叶片气孔保卫细胞和相邻叶肉细胞中部分的结构和物质代谢途径。①~④表示场所。请回答下列问题：（1）光照下，光驱动产生的 主要出现在____（从①~④中选填）；可用于 固定产物的还原，其场所有______（从①~④中选填）。液泡中与气孔开闭相关的主要成分有 、__________（填写2种）等。④①④和解析：光照下，光驱动产生的 主要出现在④（叶绿体）中，叶绿体是光合作用的场所；可用于固定产物的还原，即 的还原，该过程发生在叶绿体基质中，据图可知，（ 的固定产物）的还原也需要，该过程发生在细胞质基质 中。液泡中与气孔开闭相关的主要成分有、和等，其中和 影响细胞液的渗透压，进而影响保卫细胞的吸水力，影响气孔的开闭。（2）研究证实气孔运动需要，产生 的场所有________（从①~④中选填）。保卫细胞中的糖分解为， 再转化为________进入线粒体，经过 循环产生的_______最终通过电子传递链氧化产生。①②④丙酮酸解析：研究证实气孔运动需要，叶绿体可通过光反应产生 ，细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，因此产生 的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体，即图中的①②④。保卫细胞中的糖分解为， 再转化为丙酮酸进入线粒体参与有氧呼吸的第二、三阶段，经过 循环产生的最终通过电子传递链氧化产生 ，即有氧呼吸的第三阶段。（3）蓝光可刺激气孔张开，其机理是蓝光激活细胞质膜上的 ，消耗将泵出膜外，形成跨膜的______________，驱动细胞吸收 等离子。电化学势能解析：蓝光可刺激气孔张开，其机理是蓝光激活细胞质膜上的 ，消耗将泵出膜外，形成跨膜的 浓度梯度，并提供电化学势能驱动细胞吸收 等离子，进而提高细胞液浓度，促进细胞吸水，导致气孔张开。（4）细胞中的可以在酶作用下合成四碳酸，并进一步转化成 ，使细胞内水势下降（溶质浓度提高），导致保卫细胞______，促进气孔张开。吸水解析：细胞中的可以在酶作用下合成四碳酸 ，并进一步转化成，进入细胞液中，使细胞内水势下降（溶质浓度提高），导致保卫细胞吸水，促进气孔张开。（5）保卫细胞叶绿体中的淀粉合成和分解与气孔开闭有关，为了研究淀粉合成与细胞质中的关系，对拟南芥野生型和突变体（叶绿体失去运入 的能力）保卫细胞的淀粉粒进行了研究，其大小的变化如图2。下列相关叙述合理的有______。ABDA.淀粉大量合成需要依赖呼吸作用提供B.光照诱导 气孔张开与叶绿体淀粉的水解有关C.光照条件下突变体 几乎不能进行光合作用D.长时间光照可使 叶绿体积累较多的淀粉解析：结合题图2可知，黑暗结束时突变体淀粉粒面积远小于 ，突变体叶绿体失去运入 的能力，据此推测保卫细胞淀粉大量合成需要依赖呼吸作用提供 ，A合理；保卫细胞叶绿体中的淀粉合成和分解与气孔开闭有关，结合题图1可知，光照条件会促进保卫细胞淀粉粒的水解，故光照诱导气孔张开与叶绿体淀粉的水解有关，B合理； 突变体叶绿体失去运入的能力，光照条件下突变体 保卫细胞的淀粉粒几乎无变化，不能说明该突变体不能进行光合作用，C不合理；由题图2可知，较长时间光照可使 淀粉粒面积增大，推测其叶绿体积累了较多的淀粉，D合理。［把脉高考］ 本考点为高频考点。通常以过程图为背景，考查细胞呼吸、光合作用的场所、物质变化和能量变化。【历年考情】1.（1）（2023·广东T7）在游泳过程中，参与呼吸作用并在线粒体内膜上作为反应物的是氧化型辅酶Ⅰ。( )×（2）（2022·山东T4）植物细胞内 的葡萄糖经过一系列反应，产生、 和多种中间产物，该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。则与有氧呼吸相比，葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少。( )√（3）（2021·全国甲T2）酵母菌在有氧和无氧条件下都能产生 。( )√（4）（2021·山东T16）植物细胞产生的 只能来自光合作用。( )×（5）（2021·湖南T7）弱光条件下植物没有 的释放，说明未进行光合作用。 ( )×（6）（2021·湖北T1）葡萄糖的有氧呼吸过程中，水的生成发生在线粒体外膜。( )×（7）（2021·广东T9）无氧条件培养酵母菌时向酵母菌培养液中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成。( )×1.（8）（2023·全国甲T29（2）（3））某同学将从菠菜叶中分离到的叶绿体悬浮于缓冲液中，给该叶绿体悬浮液照光后糖产生。①将叶绿体的内膜和外膜破坏后，加入缓冲液形成悬浮液，发现黑暗条件下悬浮液中不能产生糖，原因是______________________________________________________________________________________________。黑暗条件下，光反应无法进行，进行暗反应需要光反应提供的和，所以无法形成糖类②叶片进行光合作用时，叶绿体中会产生淀粉。请设计实验证明叶绿体中有淀粉存在，简要写出实验思路和预期结果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。实验思路：将生长状况良好且相同的植物叶片随机均分为甲、乙两组（均已进行“饥饿处理”），甲组放置在有光环境中，乙组放置在其他条件与甲组相同的黑暗环境中，一段时间后，用差速离心法提取出甲、乙两组的叶绿体并进行脱色处理，制成匀浆，分别加入碘液后观察。预期结果：甲组匀浆出现蓝色，有淀粉产生；乙组无蓝色出现，无淀粉产生（9）（2022·全国甲T29（2））正常条件下，植物叶片的光合产物不会全部运输到其他部位，原因是__________________________（答出1点即可）。自身呼吸作用要消耗一部分（10）（2020·全国ⅡT30（3））用差速离心法将分离得到的叶绿体悬浮在适宜溶液中，照光后有氧气释放；如果在该适宜溶液中将叶绿体外表的双层膜破裂后再照光，____（填“有”或“没有”）氧气释放，原因是___________________________________________________________________。有类囊体膜是裂解释放的场所，叶绿体膜破裂不影响类囊体膜的功能1.（多选）（2024·扬州四校高三联考）下图为线粒体局部放大示意图，内膜上多个各不相同的电子传递复合物在依次传递电子的同时将质子排出线粒体基质，合酶能催化 的合成。下列叙述错误的是( )ABDA.图示过程体现的是有氧呼吸第二、三阶段，分别发生于线粒体基质和内膜上B.线粒体内外膜间隙的 高于线粒体基质C.还原型辅酶Ⅰ在细胞质基质和线粒体基质中均能产生D.图示过程发生了一系列的能量转换， 中的化学能大部分转换为 中的化学能解析：选 。题图过程体现的是有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜上，A错误；由题图可知，线粒体内外膜间隙中的通过 合酶运输到线粒体基质，并伴随着的生成，该过程是 顺浓度梯度产生的化学势能为合成提供能量，说明线粒体内外膜间隙的 浓度高，故线粒体内外膜间隙的 低于线粒体基质，B错误；有氧呼吸第一阶段、第二阶段都有还原型辅酶Ⅰ生成，分别发生在细胞质基质和线粒体基质中，C正确；细胞呼吸过程中，中的化学能小部分转换为 中的化学能，大部分以热能的形式散失，D错误。2.（2024· 苏锡常镇四市高三二模）光能为绿色植物光合作用提供动力，但光照过强会损伤光系统，引起光抑制现象。图1为叶绿体内的部分代谢过程，其中①~③表示生理过程。请回答下列问题：（1）光合作用中光反应阶段的发生场所是__________，其上的光系统包括Ⅰ和 Ⅱ。当光照强度增强时，光反应产生的______________等物质会随之增加，直接影响暗反应中____（填图中序号）过程，此时限制光合速率的非生物因素主要有_______________。类囊体膜、②温度、浓度解析：光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段发生的场所是类囊体膜，类囊体膜上有光系统，包括Ⅰ和 Ⅱ，当光照强度增强时，光反应增强，光反应的产物、和增多，和 参与三碳化合物的还原即②，因此暗反应也会加强，此时限制光合速率的非生物因素主要有温度、 浓度。（2）当光照过强时,Ⅱ会产生大量的____与结合形成、 等活性氧物质，但植物能通过多种方式对自身进行光保护。解析：当光照过强时,Ⅱ会产生大量的与结合形成、 等活性氧物质。①当光照强度持续增强超过光饱和点后，叶绿体以其窄面向着光源，并沿______（填“垂直”或“平行”）于入射光方向排列，以减小叶绿体的受光面积。平行解析：光照较强时，叶绿体会聚集到细胞顶面，叶绿体平行于入射光方向排列，其意义是减小叶绿体的受光面积以最大限度的吸收光能，保证高效的光合作用。②在强光下叶肉细胞中的花青素含量会增加，其在（蓝绿光）有吸收峰，可减少____________________（填物质）对光的吸收。叶绿素和类胡萝卜素解析：在光照较强的条件下，叶绿体会发生适应性变化，减少叶绿素和类胡萝卜素对光的吸收。③强光下 的氧化过程增强，可通过消耗________________以减少活性氧物质的产生，避免损伤光系统；还可通过产生________________，参与卡尔文循环。细胞内过多的（和）解析：强光下的氧化过程增强，从题图中可以看出，与 发生反应从而促进 和磷酸乙醇酸的产生以减少活性氧物质的产生，其中可直接参与卡尔文循环，磷酸乙醇酸也可间接参与卡尔文循环以减少活性氧物质的产生。（3）研究发现，强光下脱落酸 对清除叶绿体中的 和缓解光抑制起重要作用, 主要机理如图2所示。是 信号途径的关键调节因子，据图可推测 的作用最可能是______（填“促进”或“抑制”）的活化, 从而影响 基因的表达。 发挥作用后，除正常降解外，还能形成糖基化的,当需要时 又可快速水抑制利于植物体快速响应外界环境变化解释放出。这种 含量的动态调控的意义是________________________________。解析：强光下脱落酸进入细胞后与受体特异性结合，使 与分开并与结合，使得活化发挥作用，因此 的作用最可能是抑制的活化, 从而影响 基因的表达。 发挥作用后，除正常降解外，还能形成糖基化的,当需要时 又可快速水解释放出，使得 含量维持一个相对稳定的动态平衡，目的是让该植物体快速适应强光和弱光的环境变化。PART02第二部分命题点2细胞呼吸和光合作用的影响因素1.影响细胞呼吸的因素. .消耗有氧呼吸无氧呼吸［易错提醒］不同生物有氧呼吸产物2.影响光合作用的因素、温度3.两条变化曲线的比较浓度［易错提醒］ （1）如果题干中给出的信息是叶绿体消耗 或叶绿体产生的量，则该数据为真正光合速率。（2）整株绿色植物净光合速率为0时，叶肉细胞的光合作用强度大于细胞呼吸强度。（3）叶肉细胞的液泡中含有的一些水溶性色素，不能用于光合作用。【最新考情】（2024·江苏选择考）科研人员对蓝细菌的光合放氧、呼吸耗氧和叶绿素含量等进行了系列研究。图1是蓝细菌光合作用部分过程示意图，图2是温度对蓝细菌光合放氧和呼吸耗氧影响的曲线图。请回答下列问题：（1）图1中从类囊体膜内侧到外侧只能通过合酶，而 能自由通过类囊体膜，说明类囊体膜具有的特性是____________。碳反应中 在______________的作用下转变为 ，此过程发生的区域位于蓝细菌的____________中。选择透过性和细胞质基质解析：类囊体膜允许某些物质通过，而限制另一些物质通过，这体现了类囊体膜具有选择透过性。碳反应中，在光反应产生的和 的作用下， 被还原为糖类等有机物，蓝细菌是原核生物，此过程发生在蓝细菌的细胞质基质中。（2）图2中蓝细菌光合放氧的曲线是____（从“甲”“乙”中选填），理由为______________________________________________________________________________________。乙常温下光合作用产生氧气的量大于呼吸作用消耗氧气的量，这样植物才能积累有机物，正常生长解析：光合作用产生氧气，而呼吸作用消耗氧气。一般来说，光合作用在一定温度范围内随温度升高而增强，产生的氧气增多；呼吸作用在一定温度范围内随温度升高而增强，消耗的氧气增多。但通常光合作用产生氧气的量大于呼吸作用消耗氧气的量，这样植物才能积累有机物，正常生长，所以图2中蓝细菌光合放氧的曲线是乙。（3）在一定条件下，测定样液中蓝细菌密度和叶绿素含量，建立叶绿素含量与蓝细菌密度的相关曲线，用于估算水体中蓝细菌密度。请完成下表：实验目的 简要操作步骤测定样液蓝细菌数量 按一定浓度梯度稀释样液，分别用血细胞计数板计数，取样前需①______浓缩蓝细菌 ②____________________________③____________ 将浓缩的蓝细菌用一定量的乙醇重新悬浮④________________ 用锡箔纸包裹装有悬浮液的试管，避光存放建立相关曲线 用分光光度计测定叶绿素 含量，计算摇匀稀释样液离心，取下层沉淀物提取叶绿素防止叶绿素降解解析：第一步：测定样液蓝细菌密度时，取样前需摇匀，以保证计数的准确性。第二步：浓缩蓝细菌，将稀释样液离心，取下层沉淀物。第三步：将浓缩的蓝细菌用一定量的乙醇重新悬浮，是为了提取叶绿素。第四步：用锡箔纸包裹装有悬浮液的试管，避光存放，以防止叶绿素降解。［把脉高考］该知识点属于高频热点，也是难点。试题情境既有农业生产和生活实践中的学科情境，又有科学实验与探究的学科情境。重点考查对题干信息的获取、分析和理解以及识图析图的能力。【历年考情】（1）（2022·全国乙T2）某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照条件下培养，发现容器内 含量初期逐渐降低，之后保持相对稳定。关于这一实验现象的解释是初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率。( )√（2）（2021·湖南T12）柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸速率，起到保鲜作用。( )√（3）（2021·辽宁T2）合理控制昼夜温差有利于提高作物产量。( )√（4）（2021·湖南T7）在禾谷类作物开花期剪掉部分花穗，叶片的光合速率会暂时下降。 ( )√（5）（2021·湖南T12）油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气。( )√（6）（2023·全国乙T29（2）（3））保卫细胞吸水体积膨大时气孔打开，反之关闭。保卫细胞含有叶绿体，在光下可进行光合作用。已知蓝光可作为一种信号促进保卫细胞逆浓度梯度吸收 。有研究发现用饱和红光（只用红光照射时，植物达到最大光合速率所需的红光强度）照射某植物叶片时，气孔开度可达最大开度的 左右。①红光可通过光合作用促进气孔开放，其原因是____________________________________________________________________________________________________。饱和红光照射时，光合作用产生有机物，保卫细胞内的渗透压升高，保卫细胞吸水，体积膨大，气孔开放②某研究小组发现在饱和红光的基础上补加蓝光照射叶片，气孔开度可进一步增大，因此他们认为气孔开度进一步增大的原因是，蓝光促进保卫细胞逆浓度梯度吸收 。请推测该研究小组得出这一结论的依据是___________________________________________________________________________________________________________________________。蓝光可作为一种信号促进保卫细胞逆浓度梯度吸收，使保卫细胞内的渗透压升高，促使保卫细胞吸水，体积膨大，气孔开度进一步增大（7）（2022·山东T21（2））强光照射后短时间内，苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加，但氧气的产生速率继续增加。苹果幼苗光合作用暗反应速率不再增加，可能的原因有_____________________________________________、______________（答出2种原因即可）；氧气的产生速率继续增加的原因是_______________________________________________________________。五碳化合物供应不足（或暗反应的酶数量有限）供应不足强光照射后短时间内，光反应速率增强，水光解产生氧气的速率加快（8）（2020· 全国ⅠT30（3））农业生产常采用间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田的光能利用率。现有4种作物，在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点（光合速率达到最大时所需的光照强度）见下表。从提高光能利用率的角度考虑，最适合进行间作的两种作物是_______，选择这两种作物的理由是______________________________________________________________________________________________________________________________。作物 A B C D株高/ 170 65 59 165光饱和点/ 1 200 1 180 560 623A和C作物A光饱和点高且长得高，可利用上层光照进行光合作用；作物C光饱和点低且长得矮，与作物A间作后，能利用下层的弱光进行光合作用1.（2024·南通高三调研）贵州地宝兰具有极高的观赏和药用价值，对环境要求极高，属于中国特有的珍稀极危植物。野外调查发现，贵州地宝兰一般分布在 荫蔽度的林下。为贵州地宝兰就地保护、异地栽培提供依据，科研人员以贵州地宝兰成年盆栽植株为材料，通过黑色尼龙网遮阴设置不同透光率（、、和 自然光照），处理四个月后测定贵州地宝兰的相关指标，结果如下图所示。请回答下列问题：（1）选择林下基层土壤作为栽培基质是因为林下基层土壤__________________________________。通过黑色尼龙网遮阴设置、、 透光率，依据是贵州地宝兰___________________________________。富含无机盐，有利于贵州地宝兰存活一般分布在荫蔽度的林下解析：选择林下基层土壤作为栽培基质是因为林下基层土壤富含无机盐，有利于贵州地宝兰存活，通过黑色尼龙网遮阴设置、、 、透光率，依据是贵州地宝兰一般分布在 荫蔽度的林下。（2） 各组叶片净光合速率均上升的主要原因是光照增强，光反应为暗反应中__________（过程）提供了更多的______________。的还原和解析：分析图1可知， 各组叶片净光合速率均上升的主要原因是光照增强，光反应为暗反应中的还原提供更多的和 。（3）在、和 透光率下，各组贵州地宝兰均存在光合“午休”现象，某同学认为该现象是由气孔导度下降引起的。你是否同意他的观点，说明理由。_______________________________________________。不同意，中午气孔导度下降，但胞间浓度却上升解析：在、和 透光率下，各组贵州地宝兰均存在光合“午休”现象，分析图2和图3可知，、和 透光率下，中午气孔导度下降，但胞间 浓度却上升，由此推断光合“午休”现象不是由气孔导度下降引起的。（4）科学家继续测定了上述各组贵州地宝兰的光补偿点和光饱和点以及各项生理指标，结果如下表所示：透光 率 相关参数 光饱和点/ 光补偿点/ 株高/ 最大叶 长/ 最大叶 宽/ 叶绿素总量/537 2.58 15 2.58 2.67 1.72542 3.31 15.25 3.31 3.30 1.5447 3.87 13.67 3.87 2.37 0.98407 5.77 12 5.77 2.35 0.48①测定光饱和点和光补偿点时，应控制_______________等外界因素相同且适宜，并设置不同的__________测定净光合速率，绘制叶片的光合—光响应曲线。温度、浓度光照强度解析：测定光饱和点和光补偿点时，光照强度属于自变量，其他影响光合作用的外界因素属于无关变量，故应控制温度、 浓度等外界因素相同且适宜，并设置不同的光照强度测定净光合速率，绘制叶片的光合—光响应曲线。②由表可知，光补偿点随着透光率的增加而逐渐升高，依据表格中的数据尝试解释原因：随着透光率的增加___________________________________________________。叶绿素的总量下降，需要更强的光照才能补偿呼吸消耗解析：由题表可知，光补偿点随着透光率的增加而逐渐升高，依据题表中的数据可知原因是随着透光率的增加叶绿素的总量下降，需要更强的光照才能补偿呼吸消耗。（5）在就地保护中，对处于不同荫蔽度下的贵州地宝兰应该采取怎样的措施？________________________________________________________________________________________________________________。对生长在荫蔽度较高环境中的贵州地宝兰，要对周围植物进行适当砍伐；对生长在荫蔽度较低环境中的贵州地宝兰适当遮阴解析：在就地保护中，对生长在荫蔽度较高环境中的贵州地宝兰，要对周围植物进行适当砍伐；对生长在荫蔽度较低环境中的贵州地宝兰适当遮阴。2.番茄植株生长发育适宜的温度及光照强度分别为 、。我国北方日光温室夏季栽培生产过程中常遭遇 亚高温并伴有强光辐射的环境，会造成作物减产。请回答下列问题：（1）下图为番茄叶绿体类囊体膜上发生的部分反应过程。①图中Ⅱ和 Ⅰ是由蛋白质和光合色素组成的复合物，具有__________________光能的作用。吸收、传递、转化解析：Ⅱ和 Ⅰ是由蛋白质和叶绿素等光合色素组成的复合物，具有吸收、传递和转化光能的作用。②据图可知，如图过程最终实现光能转变为________和 中的能量，其中促进 合成的直接动力是________________________。类囊体膜两侧的浓度差解析：光合作用的光反应阶段发生在类囊体膜上， Ⅱ中的光合色素吸收光能后，将水裂解为和，同时产生的电子传递给 Ⅰ，可用于和结合形成。同时在合酶的作用下， 顺浓度梯度转运提供分子势能，促使与反应形成 ，故通过光反应过程，将光能转变为和 中的化学能。（2）为研究亚高温高光对番茄光合作用的影响，研究者将番茄植株在不同培养环境下培养5天后测定相关指标如下表所示。组别 对照组 亚高温高光组温度/ 25 35光照强度/ 500 1 000净光合速率/ 12.1 1.8气孔导度/ 114.2 31.2胞间浓度/ 308 448活性/ 189 61①从表中数据可知，亚高温高光条件下净光合速率的下降并不是气孔因素引起的，理由是___________________________________。气孔导度下降，但胞间浓度却上升解析：为研究亚高温高光对番茄光合作用的影响，实验的自变量是温度和光照强度，题表数据显示亚高温高光组与对照组相比，气孔导度下降，但胞间 浓度却上升，说明亚高温高光条件下净光合速率的下降并不是气孔因素引起的。② 是催化暗反应阶段中_________（过程）的关键酶，亚高温高光条件下该酶活性的下降导致暗反应速率下降，光反应产物和在细胞中的含量______，进而抑制光反应。固定增加解析：是催化暗反应中 固定的关键酶，发生的反应是。该酶活性下降导致合成减少， 还原需要的光反应产物和减少，而光反应产物和 生成不变，所以细胞中两者含量会增加，进而引起光能转化率降低，即抑制光反应。（3）植物通常会有一定的应对机制来适应逆境。蛋白是 Ⅱ复合物的组成部分，对维持 Ⅱ 的结构和功能起重要作用。已有研究表明，在亚高温高光下，过剩的光能可使蛋白失活。研究者对 蛋白植物应对亚高温高光逆境的机制进行了研究，请完成下表。实验步骤 简要操作过程实验材料的 准备 选取①____________________________的番茄植株18株，均分为甲、乙、丙三组对照组处理 甲组的处理如（2）中的 组生长状况（或生理状态）相似实验步骤 简要操作过程实验组处理 乙组的处理为②________________________；丙组用适量的（可抑制 蛋白的合成）处理番茄植株并在亚高温高光 下培养结果测定和 处理 定期测定各组植株的净光合速率 ，绘制曲线如下图所示_______________________________________________________在亚高温高光下培养续表实验步骤 简要操作过程实验结果分 析 根据实验结果分析番茄植株缓解亚高温高光对光合作用抑制的机制：③_________________________________________________________。蛋白酶位于类囊体腔侧，主要负责受损 蛋白的降解，如果抑制 蛋白酶的活性，请你预测在亚高温高光下番茄光合作用受抑制程度并说明理由：④_______________________________________________________________________________________________________________番茄通过合成新的蛋白来缓解亚高温高光对光合作用的抑制抑制程度会加剧，因为蛋白酶的活性被抑制后不能把受损的蛋白降解，新合成的蛋白无法修复Ⅱ的结构和功能续表解析：①为了减少实验误差，实验的无关变量应该保持一致，所以实验材料为生长状况（或生理状态）相似的番茄植株18株，均分为甲、乙、丙三组。②本实验是为了探究蛋白植物应对亚高温高光 逆境的机制，所以实验的自变量为是否提供亚高温高光 条件，则实验组乙组是在亚高温高光下培养，丙组用适量的 处理番茄植株并在亚高温高光下培养。③根据实验结果可知，对照组变化不大，乙组 下降，丙组显著下降，说明番茄通过合成新的 蛋白来缓解亚高温高光对光合作用的抑制。蛋白酶主要负责受损蛋白的降解，如果抑制蛋白酶的活性，则不能把受损的蛋白降解，新合成的 蛋白无法修复Ⅱ的结构和功能，在亚高温高光下番茄光合作用受抑制程度会加剧。PART03第三部分创设情境 长句特训事实概述类1.研究发现，全光照条件下植物的蒸腾速率较大，水分利用效率较低。据此并结合所学知识分析，育苗时适度遮光的意义为_________________________________________________________________________________。适度遮光有利于降低温度、减小蒸腾速率，提高植物的水分利用效率，提高幼苗的成活率2.给小球藻提供，在小球藻合成的有机物中检测到了 ，其最可能的转化途径是 ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。有氧呼吸第三阶段与结合生成了 ，有氧呼吸第二阶段利用生成， 再参与光合作用的暗反应阶段生成含的有机物实践应用类3.粮食储藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_______________________________。4.相对低温条件有利于储存果实，主要原因是_________________________________________________。种子在有氧呼吸过程中产生了水低温降低了细胞呼吸相关酶的活性，减少有机物消耗5.早春采用密闭玻璃温室育苗时，一段时间后植物光饱和点对应的光合速率往往______（填“降低”或“升高”），植物的光补偿点会______（填“降低”或“升高”），因此要提高育苗质量应当采取______________________（答出两点即可）等措施。降低升高增施农家肥，适当通风原因分析类6.光照停止后，植物的光反应立即停止，但暗反应没有立即停止，原因是___________________________________________________________。光反应已经产生的和还可以供暗反应进行一小段时间7.在适宜温度下，大田中光照强度处于光补偿点与光饱和点之间时，___________是限制光合作用的主要因素；光照强度高于光饱和点后农作物的光合作用不再增强的外界原因主要是_______________________________________________。光照强度环境中的浓度较低，导致暗反应限制了光反应8.如果两种农作物的光补偿点相同，则它们在光补偿点时实际光合作用速率____________（填“相同”“不同”或“不一定相同”），原因是___________________________。不一定相同它们的呼吸速率不一定相同9.一种农作物单独种植称为单作，不同种类农作物间行种植称为间作。某农科所要研究花生和玉米单作和间作对作物产量的影响，则应该设置________组实验。下图是（1）光照强度为 时，无论间作，还是单作，该作物的光合速率无明显差别，导致该现象的主要原因是_________________________________________________________________。此时光照强度弱，光反应限制光合速率，间作和单作的光合速率均较小某作物（花生或玉米）间作和单作时，在不同光照强度下测得的单株该作物吸收 的速率。假设间作与单作时各农作物间的株距相同。3（2）该作物很可能是______，理由是 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。玉米玉米植株比花生植株高，间作情况下玉米与玉米的间距较大，不会彼此遮光，且有利于行间通风，局部二氧化碳浓度较高，所以间作时玉米对二氧化碳和光能的利用优于单作，光合速率高10.植物的补偿点是指植物光合速率与呼吸速率相等时环境中的 浓度，饱和点是指植物光合速率达到最大值时环境中的最低 浓度。在适宜温度、一定光照条件下，某兴趣小组分别测定了玉米、小麦幼苗的补偿点和 饱和点，测定结果如下表所示。项目 植物 玉米 小麦补偿点饱和点（1）据表分析，在浓度为 的环境中培养小麦幼苗，限制小麦幼苗光合速率的主要环境因素是_________。浓度（2）若将正常生长的玉米、小麦幼苗放置在同一密闭小室中培养，一段时间后发现两种植物的光合速率都降低，原因是__________________________________________________________________________________________________________。继续培养，玉米、小麦幼苗存活时间更长的是______，判断理由是__________________________________________________________________________。植物在光下进行光合作用吸收的量大于呼吸作用释放的量，使密闭小室中浓度降低，光合速率也随之降低玉米玉米的补偿点比小麦的低，在相对较低的浓度下仍然存在有机物的积累11. 浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料，分别进行三种不同实验处理，甲组提供大气浓度，乙组提供 浓度倍增的环境，丙组先在浓度倍增的环境中培养 ，测定前一周恢复为大气 浓度。整个生长过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组的光合作用速率。结果如下图所示。（1）与甲组相比，乙组 浓度倍增，光合作用速率并没有倍增，此时限制光合速率增加的因素有____________________________________________________________________________________________________________________。光照强度的限制（或和的供应限制）、固定的酶活性不够高、的再生速率不足、有机物在叶绿体中积累较多等（2）解释丙组的光合速率比甲组低的原因： __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。植物长期处于 倍增环境下，降低了固定的酶含量或活性，当恢复到大气 浓度后，已经降低的固定的酶的含量或活性未能恢复，又失去了高浓度 的优势，因此会表现出比大气 浓度下更低的光合速率判断依据类12.甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如右图所示。甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的植物是____，判断的依据是______________________________________________________________________________。甲种植密度过大，植株接受的光照强度减弱，导致甲植物的净光合速率下降幅度比乙的大13.科研人员向离体叶绿体悬浮液中加入适量 溶液和必要物质，在适宜条件下进行闪光实验。结果如下图所示：据图推测，光照总时间和实验时间相同的情况下，闪光照射的光合作用合成有机物的量与连续光照下的光合作用合成有机物的量相同吗？________，判断的依据是 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 。不相同光照总时间和实验时间相同的情况下，闪光照射的光合作用合成有机物的量较多。因为闪光照射，暗反应更能充分利用光反应提供的和实验探究类14.异戊二烯能清除活性氧，降低高温、强光等环境因素对类囊体膜造成的伤害。下图是叶肉细胞中合成异戊二烯的有关过程，其中A、B代表相关细胞器。回答下列问题：（1）当光照强度突然增强时，短时间内A细胞器中的 磷酸甘油醛的含量_______。长时间的高温、强光等环境因素对类囊体膜造成伤害后，会直接影响图中_______________________________（填物质名称）的产生，进而影响光合作用和细胞呼吸。增多、和（缺一不可）（2）高温下呼吸链受抑制，耗氧量下降，异戊二烯合成量增加，主要原因是高温下叶片的呼吸作用降低，使向叶绿体输送的__________________量增加，促进了异戊二烯的合成。磷酸烯醇式丙酮酸（3）为进一步验证高温可使呼吸链受抑制，导致异戊二烯合成增多，科研人员用呼吸链抑制剂等进行了如下实验，完成下表：实验步骤 简要操作过程取材 取生长健壮且长势一致的叶片，均分为3组，将叶片的叶柄浸入相应的完全营养液中设置对照组 第1组作为对照组，________（填“加入”或“不加入”）呼吸抑制剂不加入实验步骤 简要操作过程设置实验组 第2组__________________，第3组________________不同温度处理 第1、3组____________________处理，第2组高温处理结果测定 一段时间后，测定3组叶片中的异戊二烯的含量预期结果 第2、3组叶片中的异戊二烯含量相当，均高于第1组不加入呼吸抑制剂加入呼吸抑制剂正常温度（或常温）续表（1）对于概念、原理、作用等基础知识设问的此类试题，答案一般直接来源于教材，要求学生尽量用教材原话作答，只有按照教材的语言组织答案才能得满分。（2）对于设问的试题，其方式一般有以下几种：“……合理的解释是__”“……原因是____”“……判断的依据是__”等。答题模板可归纳整理为“因为……导致 ，于是 ，所以……”，其中“因为……”照抄题干中的已知条件，“所以……”照抄题干中的结果，“导致 ，于是……”是用教材知识回答已知条件与结果之间的逻辑推理关系。该答题模板的优点是能够使答题既准确又规范，难点是要运用教材相关知识把已知条件与结果之间的逻辑关系一层一层地分析清楚。（3）如果是验证类或是探究类实验，实验思路要说明自变量如何操作，无关变量的控制，因变量如何检测。复习备考中，学生要熟悉教材基本实验的基本操作、原理及方法，重视对实验探究的方法、步骤及实验结果和结论的分析，并进行专项训练，同时也要提高语言表达能力。(共43张PPT)专题强化训练一、单项选择题1.细胞呼吸是细胞的重要生理活动，对细胞内其他的生命活动的进行有着直接的影响。下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是( )AA.细胞呼吸过程中产生的中间产物，可以用于合成细胞内其他重要物质B.无论是否自养，细胞内完成生命活动所需的能量，主要来自有氧呼吸C.真核细胞中，细胞呼吸的过程主要在线粒体中进行，都有氧气参与D.没有氧气参与的细胞呼吸本质上不属于氧化反应，但属于分解反应解析：选A。细胞呼吸是细胞代谢活动的枢纽，该过程中产生的中间产物，可以用于合成细胞内其他重要物质，如丙酮酸可用于合成丙氨酸，A正确；无论是否自养，细胞内完成生命活动所需的能量主要来自细胞呼吸，对于厌氧型生物来讲，其细胞内完成生命活动所需的能量主要来自无氧呼吸，B错误；真核细胞中，细胞呼吸的过程主要在线粒体中进行，且氧气的参与发生在线粒体中的有氧呼吸的第三阶段，而有氧呼吸的前两个阶段都没有氧气的参与，C错误；无氧呼吸虽不需氧气参与，但属于氧化反应，D错误。2.（2024·盐城六校高三联考）氧化型辅酶 Ⅰ 是参与细胞呼吸重要的物质，线粒体内膜上的蛋白能转运 进入线粒体。下列叙述正确的是( )AA.可在线粒体基质中转化为B. 基因只在骨骼肌细胞中特异性表达C.蛋白异常导致细胞无法产生D.和 蛋白的元素组成相同解析：选A。细胞呼吸过程中第一、二阶段产生的与 结合生成还原型辅酶Ⅰ，则 发挥作用的场所是细胞质基质和线粒体基质，A正确；线粒体内膜上的蛋白能转运 进入线粒体，说明基因也可在具有线粒体的细胞中特异性表达，不只是骨骼肌细胞，B错误；蛋白异常，不能转运 进入线粒体，但细胞质基质依然可以进行细胞呼吸产生，C错误；氧化型辅酶Ⅰ的元素组成有C、 、、、，是蛋白质，元素组成主要有C、、、 ，D错误。3.（2024·泰州高三一模）耐力性运动是指机体所进行的时长超过的步行、游泳等运动。研究人员探究了在耐力性运动训练中肌纤维出现的变化，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )BA.有氧呼吸是耐力性运动中能量供应的主要方式B.坚持训练使肌纤维中线粒体的数量持续不断增加C.耐力性运动训练影响某些基因的表达水平和方向D.耐力性运动对某些类型糖尿病有一定的预防作用解析：选B。有氧呼吸能提供大量的能量，是耐力性运动中能量供应的主要方式，A正确；据题图分析可知，5周内耐力性运动训练的时间与肌纤维中线粒体数量成正比关系，超过5周继续耐力性运动训练，线粒体的数量不再增加，B错误；耐力性运动训练影响某些基因的表达水平和方向，如线粒体的产生，C正确；长期耐力性运动训练，可使肌纤维中线粒体数量增加，从而增加对糖类等能源物质的消耗，对某些类型糖尿病有一定的预防作用，D正确。4.（2024·南通高三调研）南通某中学利用层析柱进行色素的分离、收集实验。各种色素在层析柱填充物硅胶上的吸附力不同，当使用层析液分离时，吸附力强的组分在层析柱中移动速度慢，反之则快。下列相关叙述错误的是( )A.层析液应该从层析柱的上端滴入从下端流出B.叶黄素的吸附力最强在层析柱中移动的速度最慢C.色素从上到下依次是叶黄素、叶绿素、叶绿素 、胡萝卜素D.本实验的主要原理是色素在层析液中的溶解度不同解析：选D。层析液应该从层析柱的上端滴入从下端流出，以便于色素的分离，A正确；由题图可知，叶黄素（黄色）的吸附力最强在层析柱中移动的速度最慢，位于最上端，B正确；根据色素的颜色可判断，从上到下依次是叶黄素、叶绿素、叶绿素 、胡萝卜素，C正确；由题意可知，本实验的主要原理是色素在层析柱填充物硅胶上的吸附力不同，D错误。√5.（2024·宿迁高三调研）下图是光合作用过程示意图（字母代表物质），是一种类囊体膜蛋白，能感应类囊体腔内 的浓度而被激活，激活的 抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，防止强光对植物细胞造成损伤。下列说法错误的是( )A.经过 蛋白外流的同时，利用B物质来合成C物质B.叶绿素分子中被光激发的，经传递到达D结合后生成C.物质浓度降低至原浓度一半时，短时间内 的含量将降低D.降低蛋白的活性和阻断卡尔文循环中的供应都将有利于 发挥功能C解析：选C。由题图可知，C、可用于的还原且由D、和 合成，故是，B是和，C是。当顺浓度梯度经过 蛋白运输时，利用化学势能将和转化为 ，即B物质被用来合成C物质，A正确。叶绿素分子中被光激发的，经传递到达的同时结合合成，即，B正确。物质是， 浓度降低至原浓度一半时，的生成速率降低，但的还原速率不变，故 的含量将升高，C错误。由题意可知，是一种类囊体膜蛋白，能感应类囊体腔内 的浓度而被激活，激活的 抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，防止强光对植物细胞造成损伤。降低蛋白的活性会减少向外运输，阻断卡尔文循环中 的供应会导致暗反应减弱，进而抑制光反应中和 的合成，因此都将有利于发挥功能，防止强光对植物细胞造成损伤，D正确。6.农业生产过程中，常采取一些特殊的栽培措施以提高产量，下列措施中，无法达到目的的是( )DA.将玉米和大豆一起套种，有利于充分利用光能，增加经济收益B.用温室大棚种植蔬菜时，增加 浓度有利于增产C.通过修剪果树枝条，减少叶片相互遮挡，有利于提高果树的产量D.在辣椒生长期松土，有利于辣椒根系吸收和利用土壤中的有机物解析：选D。套种是指在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式，有利于充分利用光能，增加经济收益，A不符合题意；是光合作用的原料，适度增加大棚中的 浓度有利于增产，B不符合题意；修剪果树枝条可以减少呼吸消耗，提高产量，C不符合题意；植物不能利用土壤中的有机物，D符合题意。二、多项选择题7.（2024·无锡高三调研）人骨骼肌常分为快肌纤维、慢肌纤维等。相较于慢肌纤维，快肌纤维更适合无氧呼吸，且收缩速度更快。下图是两种肌纤维呼吸作用的关系图，、 为膜上的转运蛋白。下列推测不合理的是( )A.慢肌纤维内线粒体体积较大、周围毛细血管的数量较多B.慢肌纤维由躯体运动神经支配，而快肌纤维由自主神经支配C.对乳酸的亲和力低于 ，对乳酸的转运速率更慢D.剧烈运动时，快肌纤维的糖原也能直接分解成葡萄糖，为快速收缩供能BCD解析：选 。由题图可知，慢肌纤维将乳酸转化为丙酮酸，利用丙酮酸进行有氧呼吸，产生和 并供能，这个过程要在线粒体中进行，则线粒体体积较大，需要，排出 ，所以周围毛细血管的数量较多，A合理；慢肌纤维和快肌纤维都属于骨骼肌的一部分，都是由躯体运动神经支配，B不合理；由题中信息无法确定和 对乳酸的亲和力，也无法确定乳酸的转运速率，C不合理；剧烈运动时，快肌纤维可以进行无氧呼吸提供能量，肌糖原不能直接分解成葡萄糖，D不合理。8.（2024·南京、盐城高三一模）光合作用与细胞呼吸相互依存、密不可分，各自又具有相对的独立性。下图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图，其中Ⅰ 代表物质，①~⑤代表过程。下列叙述错误的是( )A.图中 被相邻细胞利用至少需要穿过5层生物膜B.图中Ⅱ和Ⅴ、Ⅲ和 分别是同一种物质，Ⅰ和Ⅳ是不同物质C.图中①~⑤均伴随着的合成或水解，其中③合成的 可被②利用D.光合作用的产物脂肪、糖类、蛋白质的合成或分解都可通过细胞呼吸联系起来√√解析：选。题图中是有氧呼吸第二阶段的产物，表示 ，产生场所是线粒体基质，被相邻细胞利用发生在相邻细胞的叶绿体基质中，至少需要穿过线粒体（2层膜）、线粒体所在细胞的细胞质膜（1层膜）、相邻细胞的细胞质膜（1层膜）、相邻细胞的叶绿体（2层膜），至少需要穿过6层生物膜，A错误；题图中Ⅱ是水在光下分解的产物，Ⅲ能与 结合形成，故Ⅲ表示 ，Ⅴ与有氧呼吸前两个阶段产生的Ⅳ参与有氧呼吸第三阶段形成水，因此Ⅴ是，Ⅳ是，是有氧呼吸第二阶段的产物 ，Ⅱ和Ⅴ是同一种物质，Ⅲ和 是同一种物质，Ⅰ是，是还原型辅酶Ⅱ，Ⅳ是 ，是还原型辅酶Ⅰ，是不同物质，B正确；据题图可知，①表示固定，②表示 还原，③表示有氧呼吸第一阶段，④表示有氧呼吸第三阶段，⑤表示有氧呼吸第二阶段，其中①过程无的合成和水解，②过程伴随着 的水解，③④⑤过程伴随着的合成，③合成的 不能被②利用，C错误；呼吸作用一方面能为生物体的生命活动提供能量，另一方面能为体内其他化合物的合成提供原料，光合作用的产物脂肪、糖类、蛋白质的合成或分解都可通过细胞呼吸联系起来，D正确。9.图甲为黑藻在适宜温度下 释放速率随光照强度的变化。图乙是将黑藻放在适宜温度的密闭环境中，（不同时间内光照强度不同）测得的密闭环境中 浓度随时间变化的情况。下列叙述错误的是( )甲乙A.图甲中，当光照强度相对值为2时，黑藻的 产生速率相对值为0B.图甲中，当光照强度相对值为7时，若要提高黑藻光合速率，可适当增加 浓度C.图乙中，黑藻的光合速率等于呼吸速率的时间段是、D.由图乙分析，黑藻在该密闭环境中经过 后有机物的含量下降√√解析：选。由图甲可知，光照强度相对值为2时，黑藻的 释放速率相对值为0，其细胞呼吸消耗的速率相对值为2，所以其产生 的速率相对值为2，A错误；图甲中，当光照强度相对值为7时，继续增加光照强度黑藻光合速率不能提高，已知黑藻处于适宜温度下，故可通过增加环境中浓度来提高光合速率，B正确；图乙中，在、 内，密闭环境中浓度没有发生变化，黑藻光合作用固定 的量与呼吸作用释放 的量相等即光合速率等于呼吸速率，C正确；据图乙可知，黑藻在该密闭环境中经过后，密闭环境中的 浓度比起始时的浓度低，所以黑藻光合速率大于呼吸速率，有机物含量上升，D错误。三、非选择题10.（2024·南通高三调研）光照过强时还原能的积累会导致自由基的产生，损伤膜结构。光呼吸（图中虚线所示）可促进草酰乙酸—苹果酸的穿梭，输出叶绿体和线粒体中过剩的还原能实现光保护，其中过程③是光呼吸速率的限制因素，线粒体中的电子传递链对该过程有促进作用，相关机制如下图所示。请回答下列问题：（1）图中过程①进行的场所是____________，叶绿体和线粒体中电子传递链分别位于______________________________。叶绿体基质叶绿体的类囊体膜、线粒体内膜解析：过程①是光呼吸中在 的催化作用下生成乙醇酸的阶段，这一阶段主要发生在叶绿体基质中。叶绿体和线粒体中电子传递链分别位于叶绿体的类囊体膜和线粒体内膜。（2）图中叶绿体所示过程需要 参与的有______________________、______________________，过剩的 通过草酰乙酸—苹果酸穿梭，在光呼吸的过程____（填序号）消耗。的还原（卡尔文循环）草酰乙酸转变为苹果酸④解析：叶绿体中 的还原（卡尔文循环）、草酰乙酸转变为苹果酸均需要的参与。过剩的 通过草酰乙酸—苹果酸穿梭，在光呼吸的过程④消耗。（3）线粒体中的电子传递链促进过程③的机理是______________________________________________________________________________。电子传递过程中促进向转化，为过程③提供等，促进过程③的进行解析：线粒体中的电子传递链促进过程③的机理是电子传递过程中促进向转化，为过程③提供 等，促进过程③的进行。（4）线粒体电子传递链有细胞色素途径和交替氧化途径。 途径有的合成；途径无 的合成，能量以热能的形式散失。为了进一步研究不同环境条件对两条途径的影响，科研人员利用正常植株和突变体（ 功能缺陷）进行了相关实验，结果如下图所示。①正常情况下，黑暗时电子传递链以____途径为主。解析：正常情况下，黑暗时电子传递链主要通过 途径进行。②光照过强时，光保护主要依赖于____途径，而不是另一途径，从物质和能量变化的角度分析其原因是_______________________________________________________________。途径能量以热能的形式散失，而途径受细胞内和等的限制解析：光照过强时，光保护主要依赖于途径，而不是 途径，原因是途径无 的合成，能量以热能的形式散失，这样可以避免过剩的还原能导致自由基的产生，损伤膜结构。③温度与光保护机制的关系是_________________________________________________。温度较高时光保护机制加强，低温时光保护机制下降解析：温度与光保护机制的关系是温度越高，光保护机制越活跃。这是因为高温可以加速生物体内的化学反应速率，从而使光保护机制更加迅速地消耗过剩的还原能，保护细胞免受损伤。11.（2024·盐城高三二模）气孔是由两个保卫细胞（含有叶绿体）围成的空腔，主要分布在植物叶片表皮。研究者利用拟南芥对气孔开闭的条件和机理进行了相关的研究。回答下列问题：（1）提取拟南芥叶片中的色素时，为使充分研磨，可加入____________________，提取过程加入碳酸钙的作用是____________________________________。用层析法分离色素时，叶绿素和叶绿素 在层析液中溶解度较大的是_________。二氧化硅（或）防止叶绿素分子被破坏（或保护色素）叶绿素解析：光合色素是脂溶性的，可以用无水乙醇提取，二氧化硅有助于充分研磨，碳酸钙能够防止叶绿素分子被破坏。用层析法分离色素时，叶绿素和叶绿素在层析液中溶解度较大的是叶绿素 。（2）干旱可诱导拟南芥体内脱落酸（ABA）含量增加以减少失水，催化的生物合成需要关键酶和分泌型短肽C（由 基因表达产生）。分别用微量的分泌型短肽C或 处理拟南芥根部后测定叶片气孔开度，实验结果如下表所示（已知拟南芥根部处理前的气孔开度为 ）。该实验的因变量是__________。与处理前比较，分泌型短肽C和 均能够______（填“增加”或“降低”）气孔开度，据此说明干旱环境中用分泌型短肽C和处理拟南芥均可增强植株抗旱能力的机制是___________________________________________________________。气孔开度降低干旱环境中分泌型短肽C和均可通过降低气孔开度减少失水处理方式 不同处理时长下的气孔开放（宽度/长度）处理 0.6 0.4分泌型短肽C处理 0.8 0.5解析：由题干信息“分别用微量的分泌型短肽C或 处理拟南芥根部后测定叶片气孔开度”可知，实验的自变量是不同的处理方式，因变量是气孔开度。由题表可知，分泌型短肽C和处理后，气孔开度分别为0.8和 ，与处理前比较，分泌型短肽C和均能够降低气孔开度，据此说明干旱环境中分泌型短肽C和 均可通过降低气孔开度减少失水，以增强植株抗旱能力。（3）为进一步探究分泌型短肽C的作用机制，分别在正常和干旱环境下处理两种拟南芥（野生型和 基因缺失突变体），实验结果如上图所示。经干旱处理后基因缺失突变体中的基因表达量和 含量均显著低于野生型，但都高于对照组（正常环境），说明_____________________________________________________； 基因缺失突变体在正常和干旱环境中含量都 ，说明_____________________________________________________。分泌型短肽C可能通过促进基因表达，进而促进合成没有分泌型短肽C的作用，植物在两种条件下也可合成解析：实验目的是探究分泌型短肽C的作用机制，据柱形图分析，经干旱处理后基因缺失突变体中的基因表达量和 含量均显著低于野生型，但都高于对照组，说明在干旱环境下，分泌型短肽C可能通过促进 基因表达，进而促进合成； 基因缺失突变体在正常（对照）和干旱环境中含量都，说明两种条件下都能合成 。12.（2024·南京、盐城高三一模）植物光合作用的场所是叶绿体，其光合速率受多种外界因素的影响。回答下列问题：图1（1）叶绿体中催化固定的酶 由叶绿体编码的大亚基和细胞核编码的小亚基共同组装而成，其合成过程及部分代谢途径如图1所示。①酶 的小亚基在________中的核糖体合成后进入叶绿体，在叶绿体的______中与酶 的大亚基组装成有功能的酶。细胞质基质解析：由图1可知，在细胞质中的核糖体上翻译形成的小亚基进入叶绿体内与在叶绿体中的核糖体上进行翻译形成的大亚基，在叶绿体的基质中组装成有功能的酶 。②进行光合作用时，光能转化为 中的化学能是在__________（填场所）上完成的。活化的酶催化___________产生， 需被________还原，被还原的一部分进一步合成糖类，另一部分合成， 为____。在叶绿体中，糖类主要以淀粉形式储存，光合作用旺盛时，若植物合成的糖类以可溶性糖形式储存在叶绿体中，则可能导致叶绿体__________。类囊体膜的固定吸水涨破解析：光合作用过程中光反应阶段合成 是在叶绿体的类囊体膜上完成的。活化的酶催化固定产生，还原需要作为还原剂。的还原产物除了糖类外，还有，因此为 （五碳化合物）。光合作用合成的糖类，如以大量可溶性糖的形式存在于叶绿体中，则可能使叶绿体内溶液的浓度升高，渗透压增大，进而导致叶绿体吸水涨破。（2）科研人员以甜瓜为对象，研究温度和 浓度对甜瓜净光合速率（即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率）的影响，结果如图2所示。图2①据2图分析，甜瓜净光合速率并不与环境温度始终正相关，得出此结论的依据是_____________________________________________________________________。温度为时的净光合速率低于温度为、和时的净光合速率解析：据图2分析，当环境温度由到再到 变化时，甜瓜净光合速率在升高，但当环境温度为 时，甜瓜净光合速率下降，因此甜瓜净光合速率并不与环境温度始终正相关。②在一般情况下光合作用酶的最适温度比呼吸作用酶低。结合图中信息分析、浓度为 时，净光合速率显著上升的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。光合作用酶的最适温度比呼吸作用酶的低，因此 时光合作用酶的活性高于呼吸作用酶的；浓度为时， 浓度升高，暗反应速率增大，光合作用合成有机物的速率增大；同时， 浓度高抑制呼吸作用，呼吸速率下降，所以、浓度为 时，净光合速率显著上升解析：是光合作用的原料，浓度为时， 浓度升高，暗反应速率增大，光合作用合成有机物的速率增大；同时， 浓度高抑制呼吸作用，呼吸速率下降；光合作用酶的最适温度比呼吸作用酶的低，因此时光合作用酶的活性高于呼吸作用酶的，所以、浓度为 时，净光合速率显著上升。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年高考二轮专题复习课件 生物（新高考）板块一 分子与细胞 6 专题三 专题强化训练.pptx 2025年高考二轮专题复习课件 生物（新高考）板块一 分子与细胞 6 专题三 细胞呼吸与光合作用.pptx
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