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(共29张PPT)
第九课 法律为我们护航 9.2
法律保障生活
统编版（2024-2025）七年级下册道德与法治课件
01
新课导入
03
课堂小结
02
新课讲解
04
课后作业
目录
新课导入
第一部分
PART 01
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1. 能结合具体情境，理解法律的作用，并根据自身的生活经验，阐述法律对生活的保障作用；
2. 逐步形成自觉按照法律要求规范生活的能力。
学习目标
在医院的取药窗口，有退役军人优先的标志
生活观察
新课导入
交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测
生活观察
新课导入
银行柜员识别出电信诈骗后，阻止客 户向诈骗账户汇款
生活观察
新课导入
经过人民法院的调解，诉讼双方当 事人在庭前达成协议，顺利解决纠纷
生活观察
新课导入
新课讲解
第二部分
PART 02
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以上图片反映的情境与哪些法律相关？
结合自己的生活经验，说说法律是如何保障生活的。
新课讲解
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的 行为，实现社会的有序运行；通过建立和实行各种社会 制度，维护社会的文明和谐；通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。
新课讲解
某小区四楼的业主陈某听到楼下刘某家装修声音异常，便下楼沟通。陈某发 现刘某屋内的承重墙已被拆掉，便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后，陈某发现家里的地板开始抖动，还出现了下沉，墙壁也出现了很多裂痕。200多户居民被迫紧急疏散撤离。
新课讲解
业主委员会要求刘某恢复原状，但刘某表示，他砸的是自家的墙，与他人无关。无奈之下，业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门根据民法典等法律的规定，依法责令刘某停止违法行为，对刘某进行立案调查，会同其他相关部门对被拆改的墙体进行安全支护，制订墙体恢复方案，并追究刘 某的法律责任。
新课讲解
结合相关法律知识，评价案例中刘某的行为。
结合上述案例，说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益。
新课讲解
法律保护社会公共利益。社会公共利益是全体社会成 员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。法律 通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利 益。个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
新课讲解
法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
——[英]波洛克
新课讲解
《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条
为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、 农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家， 制定本法。
新课讲解
《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条
为了发展医疗卫生与健康事业，保障公民享有基本医疗卫生服务， 提高公民健康水平，推进健康中国建设，根据宪法，制定本法。
新课讲解
《中华人民共和国中小企业促进法》第一条
为了改善中小企业经营环境，保障中小企业公平参与市场竞争， 维护中小企业合法权益，支持中小企业创业创新，促进中小企业健康 发展，扩大城乡就业，发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要 作用，制定本法。
新课讲解
结合以上法律条文，说说法律是如何促进社会发展的。
新课讲解
法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。不断完善的中国特色社会主义法律体 系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业 和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。
新课讲解
全国人大常委会每年都会公布年度立法工作计划，为每年的立法工作确定 “施工图”，以紧跟党中央决策部署，紧贴人民群众美好生活对法治建设的呼声期盼，紧扣全面推进国家各方面工作法治化提出的法律需求实际。
启思导行
新课讲解
查阅全国人大常委会本年度立法工作计划，据此谈谈本年度立法工作能为 我们的生活提供哪些保障。
新课讲解
启思导行
某学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习，制作了以下 表格。登录“中国人大网”或“国家法律法规数据库”，查找并推荐一部新通过的 法律，完成表格。
新课讲解
课堂小结
第三部分
PART 03
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课堂小结
课后作业
第四部分
PART 04
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课后作业
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
第九课 法律为我们护航 9.2
法律保障生活
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