资源简介 2024-2025学年度上学期期末考试试题卷九年级化学说明:1.本试卷共6页,满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,请将学校、姓名、考号写在答题卡指定位置,答案写在答题卡相应的区域内,在试题卷上答题无效。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Cu-64 Hg-201一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个符合题意的选项)1. 洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是A. 二氧化硫 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气2. 五育并举,让劳动成为一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是A. 扫地 B. 生火 C. 摘菜 D. 提水3. 下列各图中●和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是A. B. C. D.4. 下列实验操作错误的是A. 倾倒液体 B. 点燃酒精灯C. 蒸发溶液 D. 读取液体体积5. 二氧化碳在生产生活中应用广泛。下列不属于二氧化碳用途的是A. 用作燃料 B. 制碳酸饮料 C. 作灭火剂 D. 参与光合作用6. 下列净化水的操作中,单一操作净化程度最高的是A. 沉淀 B. 蒸馏 C. 吸附 D. 消毒7. 电解水的简易实验装置如图所示。下列说法错误的是A. 乙管中的电极连接的是电源正极B. 甲管中的气体能使带火星的木条复燃C. 该实验中甲管与乙管中气体的质量比为1:8D. 该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的8. 对乙烯基苯酚()常用于肉香和海鲜香精配方中,下列关于它说法,正确的是A. 由17个原子构成 B. 一个分子中含有4个分子C. 由17种元素组成 D. 对乙烯基苯酚的化学式量为1209. 反应可用于生产乙醇(),该反应的类型是A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应10. 性质决定用途,用途体现性质。下列归纳错误的是A. 金刚石硬度大,可作铅笔芯B. 活性炭具有吸附性,可作净水剂C. 干冰升华吸热,可作制冷剂D. 酒精具有可燃性,可作燃料11. 地壳中含量最多的金属元素是A. 铝 B. 氧 C. 铁 D. 硅12. 把下列少量厨房调味品分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是A. 食盐 B. 香油 C. 蔗糖 D. 白醋13. 2024年6月2日,“嫦娥六号”在月球背面成功着陆,当环境温度过高时,其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中,水分子的A. 间隔增大 B. 质量增大 C. 种类改变 D. 数目改变14. 向一集满CO2的集气瓶中放入一片蓝色石蕊试纸,注入适量的蒸馏水,盖上玻璃片,上下振荡,再将其倒置(如图),把手移开,玻璃片没有掉下来。蓝色石蕊试纸在注入蒸馏水并振荡后变红。依据现象一定能得出对应结论的是A. 玻璃片没有掉下,证明瓶内气压大于大气压B. 玻璃片没有掉下,证明CO2与水发生了反应C. 振荡后试纸变红,证明CO2与水反应产生了酸D. 振荡后试纸变红,证明CO2能与石蕊反应变红15. 学生承担家务是劳动教育的方式之一。下列家务劳动的过程中,利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是A. 用水浇灭燃着的柴火 B. 旋转燃气炉开关熄灭炉火C. 盖上锅盖熄灭锅中的油火 D. 燃着的蜡烛剪断烛芯使其熄灭16. 铒是一种稀土元素,可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是A. 铒的原子序数为68 B. 铒是非金属元素C. 铒的相对原子质量为167.3 D. 铒的元素符号是Er17. 下列实验现象描述正确的是A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体18. 向盛有一定量氢氧化钙溶液的烧杯中通入适量的二氧化碳气体,反应过程中相关量Y与反应时间的关系如图,则Y可以表示A. 烧杯内水的质量 B. 烧杯内溶液的质量C. 烧杯内物质的总质量 D. 烧杯内物质中氢元素的总质量19. 化学是一门以实验为基础的学科,下列不能达到实验目的的实验方案是选项 实验目的 实验方案A 鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种固体 分别加适量水溶解,触摸容器外壁B 除去中的少量 将气体通过足量的灼热的铜粉C 探究甲烷中含有碳元素 点燃甲烷,将干冷的烧杯罩在火焰上方,观察是否有水珠产生D 验证是否收集满 将燃着的木条伸到集气瓶口,看木条是否熄灭A A B. B C. C D. D20. 一定条件下,X、Y、乙、W四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质质量如下表。物质 X Y Z W反应前的质量/g 6.8 1.0 93.2 0反应后的质量/g 0 a 96.8 3.2下列说法正确的是A. ,Y一定是该反应的催化剂 B. 该反应一定为化合反应C. X与W相对分子质量之比一定为 D. Z与W质量变化之比一定为二、填空题与简答题(本题含6小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共38分)21. 用化学用语填空。(1)钾离子______。(2)镁元素______。(3)五氧化二磷分子______。(4)3个碳原子______。(5)甲烷______。22. “宏观—微观—符号”三重表征是化学特有的表示物质及其变化的方法。请结合反应的微观示意图回答下列问题。(1)丙物质的名称为______。(2)图中乙“”表示的微观意义是______。(3)请写出该反应的化学方程式______。(4)请标出丁中硫元素的化合价______,丁物质中氧元素的质量分数为______。23. 化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。①水 ②氖气 ③氧气 ④氢气 ⑤活性炭 ⑥煤(1)用于制作霓虹灯的是________。(2)常用作溶剂的是________。(3)可用作吸附剂是________。(4)可用于供给呼吸的是________。(5)可用作清洁能源的是________。(6)被称为“工业的粮食”的是________。24. 中华文明源远流长,蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。(1)刘禹锡“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”中引用的“淘金”过程发生的变化,从化学的视角看属于______变化(选填“物理”或“化学”)。(2)姜夔“高花未吐,暗香已远”蕴含科学道理,从分子的角度分析“暗香已远”的原因是________。(3)苏轼“投泥泼水愈光明”中“投泥泼水”反映的化学原理是,“愈光明”指的是______(填写物质化学式)燃烧的结果。(4)《汉书》记载:“高奴县有洧水,可燃”。洧水中含有石油,石油属于______能源(选填“可再生”或“不可再生”)。(5)《本草经集注》记载:“强烧之,紫青烟起…云是真硝石也”。“硝石”主要成分是硝酸钾(),硝酸钾______氧化物(选填“属于”或“不属于”)。(6)《三国志》记载:“扬汤止沸,不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料,“去薪”灭火的原理是________。25. 氨气()是生产氮肥的重要原料,合成氨工业的发展很大程度上解决了全球粮食不足的问题。一种以水煤气和空气为主要原料,生产和物质的工艺流程如图所示(部分反应条件已略去)。回答下列问题:(1)步骤③中氮元素的化合价从______价变化到-3价。(2)根据信息,请写出“步骤②”中发生反应的化学方程式________,该反应属于______(填基本反应类型)。(3)中,氮元素与氢元素的质量比为______。(4)氨的催化氧化是硝酸工业的基础,该反应的化学方程式为:,则R的化学式为______,此推断的依据是________。26. 《天工开物》蕴含丰富的化学知识和化学思想。(1)《天工开物》记载:“煤饼烧石成灰”。“石”主要成分是,“灰”指CaO,“烧石成灰”可用化学方程式表示为______。(2)《天工开物》中记载了银朱的制备过程,如图所示。①水银属于______(填“金属”或“非金属”)单质。②“研磨”时,水银与石亭脂充分反应生成银朱,化学方程式为______,有剩余的反应物是______。③“加热”时,银朱______(填“升华”或“凝华”),再经“蘸水擦盏”形成粉末贴于泥罐内壁,达到银朱从混合物中分离提纯的目的。④制备过程中为使燃烧更充分,可采取的措施是______。(答一点即可)三、实验探究题(本题含2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)27. 根据如图装置回答问题:(1)图1中仪器甲的名称是______,实验室通过加热高锰酸钾固体制取氧气,反应的化学方程式为______,若要收集较干燥的氧气,应选用装置______(填序号)。(2)如图2所示,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察到的现象是______。检验二氧化碳常用的试剂是______。(3)图3所示装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉铜丝两端注射器的活塞,目的是______,铜丝表面变黑是生成了______(填化学式)。28. 某化学兴趣小组的同学,通过实验,探究化学反应前后物质的总质量的关系。【查阅资料】无水硫酸铜是一种白色固体,遇水变蓝色,可以检验是否有水,也可以吸收水。【提出问题】反应前后物质的总质量存在什么关系?【提出假设】参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等。【设计实验】(1)甲同学设计的实验如A图所示,乙同学设计的实验如B图所示,他们反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。B中发生反应的化学方程式为_______。【实验结论】(2)甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与参加反应的反应物的总质量相等;乙认为:在化学反应中,生成物的总质量与参加反应的反应物的总质量不相等,你认为______(填:“甲”或“乙”)的结论正确,请解释导致另一种结论错误的原因_______。【反思拓展】(3)小明设计了实验C来验证质量守恒定律,小刚认为该实验设计是错误的,原因是_______。(4)丙同学发现镁条燃烧后生成物的质量大于反应物镁条的质量,你认为这个反应_______(填“遵循”或“不遵循”)质量守恒定律。【交流应用】为了测定蜡烛的元素组成,小华设计了蜡烛燃烧实验并用下列装置吸收反应生成的二氧化碳和水,实验过程已省略。(假设每一步都完全吸收)测定质量结果如下表:A装置 B装置 C装置反应前的质量/g 65.9 80 105反应后的质量/g 64.4 818 109.4请根据实验数据计算:(5)蜡烛中碳元素和氢元素的质量比为______。(6)蜡烛中______(填:“含”或“不含”)氧元素。四、计算题(本题共6分)29. 1839年,林则徐在虎门海滩主持销烟,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。这次销烟过程利用了生石灰(CaO)与水反应的原理。化学活动小组依据这一原理设计了系列实验,请参与计算:(1)水分子中氢原子和氧原子个数比为______。(2)利用化学方程式计算:28g的CaO与水恰好完全反应生成时,参加反应的水的质量。2024-2025学年度上学期期末考试试题卷九年级化学 参考答案一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个符合题意的选项)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】D二、填空题与简答题(本题含6小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共38分)【21题答案】【答案】(1)K+ (2)Mg(3)P2O5 (4)3C(5)CH4【22题答案】【答案】(1)汞 (2)1个氧分子(或1个氧分子由2个氧原子构成;或1个氧分子中含有2个氧原子)(3)(4) ①. ②. 50%【23题答案】【答案】(1)② (2)①(3)⑤ (4)③(5)④ (6)⑥【24题答案】【答案】(1)物理 (2)分子在不断运动(3)CO、(4)不可再生 (5)不属于(6)清除可燃物【25题答案】【答案】(1)0 (2) ①. ②. 化合反应(3)14:3 (4) ①. ②. 化学反应前后原子的种类和数目不改变(或质量守恒定律)【26题答案】【答案】(1)(2) ①. 金属 ②. ③. 石亭脂(或硫;或S) ④. 升华 ⑤. 鼓入充足的氧气(答案合理者均可)三、实验探究题(本题含2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)【27题答案】【答案】(1) ①. 集气瓶 ②. ③. ②(2) ①. 蜡烛自下而上依次熄灭##蜡烛火焰熄灭,下方的蜡烛先熄灭上方的后熄灭 ②. 澄清石灰水##溶液##氢氧化钙溶液(3) ①. 使铜与氧气充分反应,使实验更准确(答案合理均可) ②. CuO【28题答案】【答案】(1)(2) ①. 甲 ②. 反应中涉及到有气体的,实验时装置应该密闭(答案合理均可)(3)质量守恒定律只适用于化学变化,而酒精和水混合没有产生新的物质(答案合理即可)(4)遵循 (5)6:1(6)含四、计算题(本题共6分)【29题答案】【答案】(1)2:1 (2)解:设参加反应的水的质量为x。答:参加反应的水的质量为9g。 展开更多...... 收起↑ 资源预览