11.3 严于律己 课件(共22张PPT)

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(共22张PPT)
第十一课 远离违法犯罪 11.3
严于律己
统编版(2024-2025)七年级下册道德与法治课件
01
新课导入
02
新课讲解
03
课堂小结
04
课后作业
目录
CONTENTS
新课导入
第一部分
PART 01
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1. 能结合具体案例,认清未成年人违法犯罪行为的危害,学会辨识不良行为;
2. 能针对不良行为制定预防措施,自觉抵制违法犯罪行为。
学习目标
情境一
安某嫌下楼扔垃圾费劲,把垃圾从楼上扔了下去,砸到了人。
生活观察
新课导入
情境二
黄某拨打火警电话,想看看消防人员是否会来,结果消防车真来了!
生活观察
新课导入
情境三
袁某借了吴某的钱一直不还,吴某把他关了几天让他还钱。
生活观察
新课导入
新课讲解
第二部分
PART 02
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如何避免上述情境中的违法行为的发生?
新课讲解
作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯 罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。
新课讲解
案例二
依依无端被同校的一群16 岁学生盯上了。这些学生有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息,甚至 将群内的聊天记录剪辑制作成视频再次传播,导致依依的生活和学习受到严重干扰。最终,这些学生被依法逮捕并提起公诉。
新课讲解
分析案例中的行为涉及刑法中的哪些罪名。
学生欺凌、网络暴力行为有什么危害?遇到这些行为该怎么办?
新课讲解
认清危害,增强法治观念
违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的。
新课讲解
不良行为严重影响我们的学习和生活。拒绝不良行为,要从了解不良行为开始。
相关链接
新课讲解
查阅《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,说说以上行为哪些属于不良 行为,哪些属于严重不良行为。不良行为和严重不良行为有什么区别?
新课讲解
明辨是非,杜绝不良行为
“冰冻三尺,非一日之 寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。预防未成年人犯 罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作 了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
新课讲解
未成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范,树立自尊、自 律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良 行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。
启思导行
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十一条
新课讲解
课堂小结
第三部分
PART 03
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查找身边存在的不良行为,分析不良行为产生的原因,并针对不良行为制订预防措施。
课堂小结
课后作业
第四部分
PART 04
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说一说,这节课你都学到了哪些知识?
课后作业
第十一课 远离违法犯罪 11.3
严于律己
统编版(2024-2025)七年级下册道德与法治课件

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