资源简介

(共28张PPT)
中华人民共和国宪法 目录
序言
第一章　总纲
第二章　公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。
宪法是什么？
课题引入
八年级（统编版）道德与法治
下
第1框 当的主张和人民意志的统一
第一课 维护宪法权威
第一单元 坚持宪法至上
课件制作：小先生道法工作室
学习要点
1、我国的国家性质和根本制度是什么？【4页】
2、★为什么要坚持中国共产党的领导？【4页】
3、★中国共产党和宪法之间的关系？【5页】
4、我国宪法的基本原则有哪些？【5页】
5、宪法如何保障国家权力属于人民？【5页】
6、什么是中国最大的人权？特点是什么？【8页】
7、★为什么要尊重和保障人权？【8页】
8、★国家如何做到尊重和保障人权？【9页】
你知道国徽主要由哪些元素组成？它们有什么寓意？
每颗小五角星各有一个尖角正对着大星的中心点，代表着什么？
根据国徽你能说出我国的国家性质是什么吗？
新知讲解
新知讲解
第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
1、我国的国家性质和根本制度是什么？
知识点
①国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
②根本制度：★社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
课堂导入
思考：结合视频说一说中国共产党是一个怎样的组织呢？
提示：中国共产党是全心全意为人民服务的组织。
活动1： 为什么要坚持中国共产党的领导
【1921-2021百年党史视频】
新知讲解
2、为什么要坚持中国共产党的领导？
①中国共产党性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
②党的根本宗旨：全心全意为人民服务。
③党最高理想和最终目标：实现共产主义。
④ 中国共产党领导 是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
⑤党是最高 政治力量。党是领导一切的。
⑥中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。（添加）
知识点★
一方面，党是领导一切的；
另一方面，宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。。
那么，党的领导和宪法之间有何关系？
新知讲解
①中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
知识点★
3.中国共产党和宪法之间的关系？
新知讲解
人民法院
人民政府
人民代表大会常务委员会
还有哪些？
？
？
人民警察
人民教师
中华人民共和国
很多国家机关的名字中都有“人民”二字，如我们国家叫中华人民共和国？我们政府叫人民政府，法院叫人民法院，检察院叫人民检察院。为什么机关名称前面都要加上人民？。小王觉得可以都改成“公民”二字，你觉得呢？
新知讲解
（1）含义不同：人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
（2）性质不同：人民是政治概念
（1）含义不同：公民指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”
（2）性质不同：公民是法律概念
公民
人民
新知讲解
《宪法》
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
4、我国的宪法的基本原则
知识点
①我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。
②尊重和保障人权
新知讲解
医保的“灵魂砍价”
视频中负责“砍价”的代表们代表了谁？
提示：代表国家，代表人民。
你是如何看待医保界的“灵魂砍价”？
提示：为人民争取利益，以人民的利益为重。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
新知讲解
5、宪法如何保障国家权力属于人民？
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
知识点
新知讲解
法律概念：一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量。
政治概念：一般是指有权支配他人的强制之力。
新知讲解
6、关于人权的定义？特点是什么？
①人民幸福生活是最大的人权。
②特点：广泛性、公平性、真实性。
知识点
新知讲解
7、为什么要尊重和保障人权？
①尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
知识点★
新知讲解
宣传
守法
立法
执法
司法
监察
国家如何做到尊重和保障人权？
新知讲解
8、国家如何做到尊重和保障人权？
总述：要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
①我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确公民享有的具体权利与责任。（立法方面）
②行政机关文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（执法方面）
③监察机关独立行使监察权，保护公民的各项合法权益。（监察方面）
④审判机关、检察机关分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法方面）
⑤国家加强法治宣传教育，形成全民守法氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。（普法方面）
知识点★
新知讲解
本课知识结构
坚持中国共产党的领导
国家权力属于人民
国家尊重和保障人权
★我国宪法的基本原则
宪法如何保障国家权力属于人民
人权
保障人权（★为什么、★怎么做）
坚持中国共产党的领导（★为什么、）
中国共产党与宪法和法律的关系？
国家性质和根本制度
党的主张和人民意志的统一
课堂练习
1．2024年是“五四宪法”颁布70周年。“五四宪法”总纲规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。”上述规定明确了（ ）
A．我国的国家性质
B．我国的国家象征和标志
C．国家机关的职权
D．国家权力的运行和监督
【答案】A
【知识点】宪法确认我国的国家性质
2．国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了（ ）
①国家尊重和保障人权 ②人民幸福生活是最大的人权
③我国人权的主体广泛 ④人民安居乐业是党的根本宗旨
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】我国尊重和保障人权的具体要求
课堂练习
3．2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射成功。自党的十八大以来，我国发挥集中力量办大事的优势，通过一批批航天工作者的苦干实干，航天强国建设逐渐从愿景变为现实。我国载人航天成就的取得，得益于（ ）
①中国共产党的正确领导 ②中国式现代化已经实现
③国家一切权力属于人民 ④中国航天人的艰苦奋斗
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】建设美好祖国需要埋头实干、坚持中国共产党的领导、航空航天
课堂练习
4．党的二十届三中全会强调，党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。对此理解错误的是( )
A．中国共产党的最高理想和最终目标是中国式现代化
B．中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
C．中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
D．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
【答案】A
【知识点】坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征
课堂练习
5．2025年是中国共产党成立104周年。中国共产党的成立，是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。
习近平总书记指出，“中国式现代化，是我们为如何唤醒‘睡狮’、实现民族复兴这个重大历史课题所给出的答案”。一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。推进中国式现代化必须坚持中国共产党的领导，既是科学理论概括，也是历史经验总结和根本实践要求。
(1)说一说为什么推进中国式现代化必须坚持中国共产党的领导？
【答案】
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
【知识点】党史党建、坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质、宗旨、中国特色社会主义最本质的特征
课堂练习
5．2025年是中国共产党成立104周年。中国共产党的成立，是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。
习近平总书记指出，“中国式现代化，是我们为如何唤醒‘睡狮’、实现民族复兴这个重大历史课题所给出的答案”。一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。推进中国式现代化必须坚持中国共产党的领导，既是科学理论概括，也是历史经验总结和根本实践要求。
(2)为建党104周年献礼，请你写一句话表达对中国共产党的热爱。
【答案】
建党百年创伟业，砥砺前行铸辉煌；
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚！
中国共产党是伟大的党。
【知识点】党史党建、坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质、宗旨、中国特色社会主义最本质的特征
课堂练习
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
1.1党的主张和人民意志的统一 教学设计
课题 1.1《党的主张和人民意志的统一》
时间 第一周 节次 第1节
来源 统编版八年级下册第1单元第1课第1框
课型 新授课 授课对象 八年级
设计 授课教师姓名、学校等
素养目标 政治认同：认同中国共产党领导地位，拥护中国共产党。增强对宪法基本内容的认识，热爱宪法，认识人权、珍惜和热爱自己的人权，对国家尊重和保障人权的具体做法产生敬意。 法治观念：树立国家一切权力属于人民的宪法理念，领会宪法原则和精神，增强宪法意识。 责任意识：知道我国人权事业取得的成就，认识尊重和保障人权的意义，明确自身责任。学会通过不同途径和形式参与管理国家事务、社会事务等，提高参与国家政治生活的能力；
学习目标 理解党的主张与人民意志的关系，掌握党的领导、人民当家作主和依法治国的内涵。 能够运用所学知识分析实际案例，理解三者之间的有机统一。 通过自学、互学、展学等环节，培养学生的自主学习能力和合作探究能力。 通过案例分析和讨论，提高学生的批判性思维和法治意识。 增强对党的领导的认同感，树立正确的政治观和法治观。 引导学生关注国家事务，培养社会责任感和公民意识。
学习要点 1、我国的国家性质和根本制度是什么？【4页】 2、★为什么要坚持中国共产党的领导？【4页】 3、★中国共产党和宪法之间的关系？【5页】 4、我国宪法的基本原则有哪些？【5页】 5、宪法如何保障国家权力属于人民？【5页】 6、什么是中国最大的人权？特点是什么？【8页】 7、★为什么要尊重和保障人权？【8页】 8、★国家如何做到尊重和保障人权？【9页】
学习重点 坚持党的领导 国家权力属于人民
学习难点 尊重和保障人权
教学活动
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
课堂导入 展示中华人民共和国宪法目录 序言 第一章　总纲 第二章　公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 说一说 宪法是什么？ 宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 教师根据学生分析宪法的目录内容适当进行评价。通过分析宪法是什么引入本节课
探索新知 1、坚持中国共产党领导 探究一：分析国徽组成的元素，说一说你知道国徽主要由哪些元素组成？它们有什么寓意？ 引导学生好奇，这个时候展示宪法的第一条内容，知道什么叫做国家性质。 探究二：党的领导地位如何确立 观看视频《中国共产党建党100周年简史》。 引导学生讨论中国共产党在历史和人民选择中的领导地位是如何确立的。讨论中国共产党是一个怎样的组织。 探究三：一方面，党是领导一切的； 另一方面，宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。。 那么，党的领导和宪法之间有何关系？ 引用习近平在中央全面依法治国委员会会议上的讲话，讨论党与宪法法律的关系。 2、 国家权力属于人民 探究四：宪法的基本原则， 思考：很多国家机关的名字中都有“人民”二字，如我们国家叫中华人民共和国？我们政府叫人民政府，法院叫人民法院，检察院叫人民检察院。为什么机关名称前面都要加上人民？。小王觉得可以都改成“公民”二字，你觉得呢？ 根据宪法内容思考反映了宪法怎样的基本原则？ 提示：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 思考：“灵魂砍价”已成常态、尽全力将罕见病用药纳入医保体现了什么？ 提示：体现了国家尊重和保障人权，每一个小群体都不应该被放弃，我国人权的主体具有广泛性。 笔记：最大的人权、人权主体、保护对象和内容 宪法如何保障国家权力属于人民？ 3、国家尊重和保障人权 探究六：最大的人权、人权主体、保护对象和内容 思考一：以上四幅图分别说明公民享有什么权利？ 提示：立法，执法，司法，监察，学法。 思考：以上法律的制定，体现了国家如何尊重和保障人权？ 提示：①立法方面、②执法方面、③监察方面、④司法方面、⑤宣传方面。 学生分析国徽组成的元素，观看宪法内容，说一说国家性质是什么？ 学生观看视频：中国共产党国际形象宣传片 思考：结合视频说一说中国共产党是一个怎样的组织呢？ 学生讨论“人民”与“公民”的区别 学生观看视频“灵魂砍价”分析医保代表什么？教师对学生回答要及时评价、鼓励。 学生分析“权利”与“权力”的区别，总结人权的含义并根据展示内容分析出国家是咋么尊重和保障人权的，以及这么做的意义 教师根据学生参与探究与分享的热情及对问题的理解准确.程度,及时做出评价。 教师通过观察学生参与小组合作情况，及时做出评价。 能够体现思维高度，提出面对复杂形势的具体措施；具有正确价值观，论据真实，论点明确
尝试应用 1. 我国宪法第一条规定中国特色社会主义最本质的特征是（ C ） A.全心全意为人民服务 B.社会主义制度 C.中国共产党领导 D.中华人民共和国的一切权力属于人民 2. （2024·湖北·中考真题）2024年3月，盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议，对我国首位盲人全国人大代表王永澄来说，这是“摸得着的民主”。这体现了（ B ） ①国家保障人大代表履行职责 ②国家行政机关必须依法行政 ③国家维护广大残疾人合法权益 ④全国人大行使国家最高立法权 ①② B．①③ C．②④ D．③④ 3. （2024·江苏扬州·中考真题）“一老一小”个人所得税专项附加扣除标准提高以来，广大纳税人因此受益，赡养抚养负担减轻，人权保护的底色擦得更亮。在我国，最大的人权是（D ） A．人身自由权 B．经济权利 C．政治权利 D．人民幸福生活
课堂小结 学生对照学习目标，自我评估本节课的学习收获和不足。 教师总结本节课的重点内容，强调党的主张与人民意志的统一对于国家治理的重要性。
迁移拓展 5．2025年是中国共产党成立104周年。中国共产党的成立，是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。 习近平总书记指出，“中国式现代化，是我们为如何唤醒‘睡狮’、实现民族复兴这个重大历史课题所给出的答案”。一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。推进中国式现代化必须坚持中国共产党的领导，既是科学理论概括，也是历史经验总结和根本实践要求。 (1)说一说为什么推进中国式现代化必须坚持中国共产党的领导？ (2)为建党104周年献礼，请你写一句话表达对中国共产党的热爱。
板书设计 《党的主张和人民意志的统一》 一、坚持中国共产党领导 1. 党的领导地位的形成 2. 党的性质与宗旨 3. 党与宪法法律的关系 二、国家权力属于人民 1. 宪法的基本原则 2. 宪法如何确保国家权力属于人民 三、国家尊重和保障人权 1. 最大的人权 2. 人权的主体与内容
教学反思 本节课通过案例分析和小组讨论，学生参与度较高，但在时间把控上需要进一步优化，确保每个环节都能充分展开。教学中，案例教学和小组讨论激发了学生的积极性，学生对知识的理解较为深入。但在引导学生将理论与复杂现实深度结合时存在不足，部分学生分析问题不够全面。后续教学应增加社会实践活动，引入更多元的案例，培养学生辩证思维和深度分析问题的能力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑