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(共36张PPT)
2025年生物中考复习
任务三 细菌、真菌和病毒
模块二 生物的多样性
考点要求
壹
核心知识点
贰
1.知识构建
2.重点
（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒。
（2）细菌个体微小，单细胞，有细胞结构，但没有成形的细胞核，只有DNA，为原核生物，大多数营养方式为异养，分裂生殖。
（3）真菌有单细胞也有多细胞，有细胞结构，有真正的细胞核，为真核生物，营养方式为异养，孢子生殖，酵母菌还可以进行出芽生殖。
考点攻坚
叁
例1【2022·湖州】2021年，科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，它们可以侵入宿主细胞进行繁殖。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是( )
A.人类免疫缺陷病毒 B.破伤风杆菌
C.乳酸菌 D.衣藻
1.病毒的结构
【答案】A
【解析】病毒无细胞结构，只由蛋白 质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营 寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。在活细胞内以自我复制的 方式繁殖。所以，人类免疫缺陷病毒的结 构与样本最相似。破伤风杆菌、乳酸菌、
衣藻都具有细胞结构。
例2【2022·武昌】下列关于病毒、细菌和真菌的叙述中，正确的是( )
A.除病毒外，都是由细胞构成的
B.都必须寄生在其他生物体内
C.都只能利用现成的有机物生活
D.都是靠分裂进行生殖
2.病毒与其他生物的对比
【答案】A
【解析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，A正确。所有的病毒都必须寄生在活细胞中，细菌和真菌并不都寄生生活，B错误。少数细菌如硝化细菌能自己
制造有机物，C错误。病毒靠自我复制进行生殖，细菌靠分裂进行生殖，真菌靠孢子进行生殖，D错误。
例3【2024·南京】下列关于细菌的叙述中，错误的是( )
A.细菌可以通过芽孢进行繁殖
B.细菌没有叶绿体，大多数只能利用现成的有机物生活
C.一个细菌就是一个细胞，属于单细胞生物
D.细菌有DNA集中的区域却没有成形的细胞核
3.细菌的结构和营养方式
【答案】A
【解析】细菌是单细胞生物，只能靠分裂生殖，环境适宜时繁殖速度很快，一般不到30分钟就分裂一次，芽孢是细菌的休眠体，A错误。细菌没有叶绿体，大多数只能利用现成的有机物生活，B正确。细菌是单细胞生物，没有多细胞的，C正确。细菌没有成形的细胞核却有DNA集中的区域，D正确。
例4【2022·铜陵】一位农户对记者说：“别看木耳小，全身都是宝；别看木耳黑，它能卖真金。”近年来我市部分地区大力发展食用菌养殖，助力乡村振兴。下列关于木耳的叙述错误的是( )
A.木耳的细胞具有成形的细胞核
B.木耳在生物圈中扮演分解者的角色
C.木耳细胞具有叶绿体，能进行光合作用
D.木耳的繁殖方式为孢子生殖，属于无性生殖
4.真菌的结构和营养方式
【答案】C
【解析】木耳是真菌，有成形的细胞核，属于真核生物，A正确。木耳在生物圈中扮演分解者的角色，B正确。木耳细胞不具有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，C错误。木耳是真菌，靠孢子进行繁殖，属于无性生殖，D正确。
例5【2022·青岛】细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是( )
A.细菌没有成形的细胞核
B.细菌没有细胞壁
C.细菌没有细胞质
D.细菌没有细胞膜
5.细菌和真菌的对比
【答案】A
【解析】细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌细胞的基本结
构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细菌和真菌细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核。故选A。
例6 社会生活【2021·山西】酸奶是中国传统发酵食品，营养丰富、易消化吸收。夏天，在家中自制的酸奶，最适宜的保存方式是 ( )
A.煮沸杀菌 B.冰箱冷藏
C.脱水干燥 D.高盐防腐
6.发酵技术在食品制作中的作用
【答案】B
【解析】自制酸奶最适宜的保存方式是冰箱冷藏，因为在冰箱内冷藏保存食物 的目的是低温能抑制微生物生长，有利于延长食品的保质期。
例7 【2022·郑州】微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因。下列食品保存方法，最恰当的是( )
A.新鲜蔬菜——冷冻 B.新鲜的猪肉——加热
C.刚收获的花生——晒干 D.新鲜牛奶——添加大量防腐剂
7.食品的腐败原因和食品保鲜的一般方法
【答案】C
【解析】新鲜蔬菜利用低温冷藏的方法抑制蔬菜呼吸作用进行保存，而冷冻会破坏蔬菜内部营养组织，A错误。新鲜的猪肉通过加热破坏了猪肉的内部结构，B错误。新收获的花生含有较多的水分，潮湿的种子的呼吸作用比较旺盛，消耗的有
机物较多，同时还会释放大量的热，容易使种子发热发霉影响种子的寿命，因此收获的粮食应该及时晒干，减少种子的水分以降低呼吸作用，C正确。过量的防腐剂对人体有害，所以新鲜牛奶不能添加大量防腐剂，D错误。
【易错提示】
原核生物有细胞结构，没有成形的细胞核。病毒没有细胞结构，属于生物，但既不属于真核生物也不属于原核生物。
专项训练
肆
一、达标训练
1.【2023·随州】细菌与动植物细胞的主要区别是:细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
D
2.【2024·长沙】广西壮族自治区疾病预防控制中心提醒，各地要做好甲型流 感(由甲型流感病毒引起，简称“甲流”) 的预防，建议勤洗手、戴口罩，及时接种疫苗，出现症状早就医。下列叙述正确的是 ( )
A.甲流疫苗属于抗体
B.甲流病毒没有细胞结构
C.接种新冠疫苗能抵抗甲流病毒
D.未患甲流戴口罩是为了控制传染源
B
3.【2021·兰州】青霉素是常用的抗生素，对治疗肺炎等疾病有显著疗效。用于提取青霉素的生物属于( B )
A.细菌 B.真菌
C.病毒 D.藻类植物
4. 探究实践【2024·湖南】康康尝试在家自制酸奶,将容器高温消毒后,依次加入1000mL鲜牛奶、适量白糖、100mL酸奶,搅拌均匀,密封发酵。下列相关分析错误的是( C )
A.鲜牛奶可为发酵提供有机物 B.加入白糖可以调节酸奶口味
C.加酸奶的目的是接种醋酸菌 D.密封的目的是提供无氧环境
【解析】培养细菌、真菌的一般方法:制作培养基、高温灭菌、冷却、接种、培养。加酸奶的目的是接种乳酸菌。
5.【2022·福州】在我们生活的环境中，有数不清的、肉眼看不见的细菌和真菌。下列有关叙述正确的是( )
A.细菌的荚膜有保护作用，与生殖有直接的关系
B.和真菌相比，细菌无成形的细胞核，是原核生物
C.它们的细胞内有叶绿体，自己能够制造有机物
D.细菌靠分裂进行生殖，多数真菌靠出芽进行生殖
B
6.【2024·贵阳】蘑菇繁殖新个体的方式是( )
A.分裂生殖 B.孢子生殖
C.出芽生殖 D.营养生殖
B
二、提升训练
1.【2021·麻城】下列对图示生物的描述中，正确的是( )
A.甲以 DNA 为遗传物质，但没有染色体
B.甲乙丙丁都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C.乙正在进行分裂生殖
D.丁由地上的子实体和地下的根两部分构成，是多细胞生物
A
2.【2023·六安】每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是( )
A.该病毒属于动物病毒
B.由蛋白质和遗传物质组成
C.可用光学显微镜观察
D.勤洗手可阻止病毒的传播
C
3.【2022·广州】某同学发现家里贮藏的橘子长了青绿色的毛，推测可能是青霉的生长和繁殖引起的，右图为青霉结构示意图，下列有关说法正确的是( )
A.①为直立菌丝
B.②在适宜条件下能发育成新个体
C.③从橘子内部只吸收水分和无机盐
D.青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
D
4.【2021·泉州】我们的肠道中生活着多种多样的细菌，其中大肠杆菌对人体不仅无害，还能合成维生素，有益人体健康。大肠杆菌和人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是( )
A.寄生 原核生物
B.寄生 真核生物
C.共生 原核生物
D.共生 真核生物
C
5.【2024·嘉兴】牛胃中有一种白色瘤胃球菌，该菌在帮助牛分解青草的同时获取自身所需的营养物质。下列关于白色瘤胃球菌的叙述正确的是( )
A.与牛为寄生 B.有成形的细胞核
C.以分裂方式繁殖 D.营养方式为自养
C
6.【2023·苏州】关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应不匹配的是( )
A. 某些真菌——提取抗生素
B. 根瘤菌——固氮
C. 甲烷菌——生产沼气
D. 酵母菌——制作酸奶
D
7.【2023·锦州】关于微生物的叙述正确的是( C )
A.微生物一定会导致人类患病
B.人类的免疫系统可以防御所有微生物
C.微生物对人类既有益处也有害处
D.人类已完成了对所有微生物的开发和利用A.防止淀粉分解成葡萄糖
【解析】微生物在人类的生产、生活中都发挥着利弊两方面的作用。
8.【2023·安徽】兴趣小组利用一种家庭厨余垃圾处理方法开展课外实践活动，将厨余垃圾与乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多种微生物制成的活菌制剂混合后放进容器密封，在适宜环境中发酵形成有机肥料。如果发酵产生一种类似泡菜或醋的气味，表明发酵过程良好。下列叙述错误的是( )
A.密封容器的目的是为活菌制剂发酵提供无氧环境
B.要保持发酵过程良好，应抑制其他杂菌繁殖
C.“泡菜或醋的气味”是乳酸菌、醋酸菌等发酵产生的
D.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物，具有真正的细胞核
D
9.【2023·贵阳】枇杷是重要的经济水果,近期在重庆出现一种新的枇杷叶斑病,为帮助农户找到有效的防治措施,科研人员开展了相关研究。(1)为明确致病生物,首先进行了下图1所示实验,在显微镜下能看到孢子和有细胞核的 ,据此推测该致病菌属于 (填“细菌”或“真菌”)。
气生菌丝
真菌
(2)为确认分离出的致病菌能否引起相同病症的叶斑病,开展了下图2所示的实验。
乙组“ ”处应滴加等量的 ,结果显示甲组叶片出现病斑的颜色、形态与田间摘取的病叶相似,说明分离出来的致病菌和田间病叶的致病菌 (填“是”或“不是”)同一种生物。
无菌水
是
(3)以达到相同且符合生产要求的抑菌值为标准,科研人员比较了5种杀菌剂所需要的浓度,据下表中数据分析,其中 号的抑菌效率最佳。结合生活生产实践,你会建议农户长期只使用这种药剂吗 ,请说明理由 。
⑤
不建议
容易促使致病菌出现耐药性
【解析】(1)在显微镜下能看到导致病斑微生物的孢子和有细胞核的气生菌丝,真核生物的细胞中有成形的细胞核,故据此推测该致病菌属于真菌。(2)据图2可知,甲组为实验组,乙组为对照组,为保证单一变量为致病菌孢子,故乙组“ ”处应滴加等量的无菌水;据结果显示甲组叶片出现病斑的颜色、形态与田间摘取的病叶相似,说明分离出来的致病菌和田间病叶的致病菌是同一种生物。(3)据表格数据可知,④号杀菌剂浓度最大,⑤号杀菌剂浓度最小,即达到同等抑菌值所需⑤号杀菌剂浓度最小,即⑤号杀菌剂抑菌效果最好;根据达尔文自然选择学说,不建议农户长期使用,若长期使用,则会使能抵抗该杀菌剂的个体越来越多,容易促使致病菌出现耐药性。
知 识 梳 理
巩 固 训

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