2025年广东省深圳市九年级下学期2月中考第一次适应性联合测试(一模)化学试卷(含答案)

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2025年广东省深圳市九年级下学期2月中考第一次适应性联合测试(一模)化学试卷(含答案)

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2025年(2月)深圳市中考第一次适应性联合测试
九年级化学参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的四个
选项中,只有一项符合题目要求)
题号
2
4
6
8
9
10
答案
B
B
B
A
A
二、非选择题(本大题共4小题,除标注外,化学方程式1.5分,其余每空1分,
共30分)
(第11~14题的化学方程式中,化学式写错不得分;化学式不规范扣0.5分;生成物和
反应物写反了不得分:未配平扣0.5分:没有“=”扣0.5分:缺条件或写错条件、未标
注条件错一处或多处,均扣0.5分;不累计扣分,等号上下的条件可调换)
11.(6分)
(1)30
(2)丙:
Ca (OH)2+CO2=CaCO3l+H2O
(3)CO2+H2O=H2CO3
(4)导致海洋酸化(或影响海洋生物多样性或影响海洋生态环境或影响海洋生
物的生存和繁殖)(合理即可)
12.(7分)A
【实验探究】
①猜想一成立(写猜想1成立给分)
②将两块一样大小的苹果肉分别放入两支均盛有氧气的试管,一支试管常温放
置另一支试管浸泡在热水中,观察现象(试管改为集气瓶亦可,合理即可)
(2分)
(或将两块大小一样的果肉分别放入两个均盛有氧气的温度较高和温度较
低的集气瓶中,观察现象)
(没写“观察现象”不扣分)
③反应速率越快(或“生锈”速度越快或变色速率越快)
【得出结论】Fe2
【实际应用】BCD(少选扣0.5分,错选不得分)
13.(8分)
(1)2H0通电2H↑+01
分解反应(写“分解”给0.5分,错别字不给分)
(2)氢分子间的间隔变小(写“间隔”或“间隙”,“分子间的间隔变小”都
给分)
(3)防止金属被氧化(或“隔绝空气,防止镁、铜与氧气反应”合理即可)
(只写“隔绝空气”给0.5分)
(4)2Mg-Cu+3H2 350C 3MgHz+MgCu2
-1
(5)化学
14.(9分)
【金属材料】
混合物(0.5分,错别字不给分)
BC(少选扣0.5分,错选不得分)
【金属的性质】
(1)变小(写其他都不给分)
(2)Fe+CuSO,-FeSO4+Cu
【金属的治炼】
解:设可治炼出的金属铝的质量为x,
…0.5分
通电
2AL,O,
4A1+30,个
催化剂
204
108
…1分
51%×200吨
(51%×200吨)…1分
204=
51%×200吨
…1分
108
x=54吨
…1分
答:可治炼出的金属铝的质量为54吨。
…0.5分
(计算中单位问题扣0.5分,不累计扣分:相对分子质量算错,不叠加扣分)2025 年(2 月)深圳市中考第一次适应性联合测试
九年级化学(第一单元~第八单元)
说明:全卷共 5 页,满分 45 分。请在答题卡上作答,在本卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 0-16 A1-27 S-32 Fe-56
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 1.5 分,共 15 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
符合题目要求)
1.以下图片展示的美食制作过程包含了化学变化的是( )
A.包饺子 B.搓汤圆 C.煲虾粥 D.挤橙汁
2.拧开碳酸饮料的盖子,会有气体冒出,小深进行了一系列探究。下列实验设计和操作正确
的是( )
3.2024 年 12 月,使用国内首款磁阳极霍尔推力器的卫星成功发射入轨。霍尔推力器的工
作原理包括将氙、氪等气体电离成“离子态”等。氙元素在元素周期表中的信息和氙原子结
构示意图如下图所示,下列表述正确的是( )
A.氙原子的原子质量为 131.3g
B.氙原子结构示意图中 X=8
C. 氙与氖原子最外层电子数相等,化学性质相似
D. 氙原子电离成“离子态”的过程中,质子数发生改变
4.剥柑橘后不洗手就拿气球,气球可能会爆炸,这是因为柑橘汁液中含有柠檬烯(其化学式
为 C10H16)。下列有关柠檬烯的说法正确的是( ) A.由 10 个碳原子和 16 个氢原子构成 B.在纯氧中完全燃烧会生成 CO 和 H2O
C.既是化合物也是氧化物
D.碳元素和氢元素的质量比是 15:2
九年级化学 第 1 页 (共 5 页)
5.二氧化氯是一种自来水高效消毒剂,它消毒过程中有如下图所示转化。下列说法错误的是
( )
A.转化①氯元素的化合价降低
B.转化②过程中分子总数不变
C.保持丙化学性质的最小粒子是 HCI
分子
D.晒太阳能降低自来水中乙物质的含量
6.厨房处处是化学。下列有关厨房中化学知识的叙述错误的是( )
7.燃烧含硫煤形成酸雨的途径之一是: 可与 SO2 反应生成
CaSO3 等物质,以下说法错误的是( )
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成无色无味气体
B.形成酸雨的过程主要涉及的基本反应类型是化合反应
C.SO2 不适宜用排水法收集
D.喷洒石灰浆处理燃煤废气可减少酸雨危害
8.下列实验方法不能达到实验目的的是( )
9.肝脏研磨液中有过氧化氢酶,可以催化过氧化氢分解;FeCl3 也是过氧化氢分解的催化剂。 用图 1 装置(气密性良好)对比两者的催化效果,图 2 是实验过程中装置外壁温度变化曲线。 下列实验分析正确的是( )
九年级化学 第 2 页 (共 5 页)
A.气球中的气体能使带火星的木条复燃
B.过氧化氢分解的过程中会吸收热量
C.FeCl3 组化学反应速率比过氧化氢酶组更平缓 D.反应结束温度恢复室温,FeCI3 组的气球更大
10.小深用下图装置探究镁是否能测定空气中氧气的含量,已知装置气密性良好,小深操作
正确,观察到镁条燃烧。待镁条熄灭、装置冷却至室温后打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体
积约占集气瓶容积的 70%。以下分析正确的是( )
A.集气瓶中的铁丝没有燃烧是因为铁不是可燃物
B.打开弹簧夹前,集气瓶内固体物质总质量不变
C.镁条在空气中燃烧的产物中一定含有氮元素
D.镁可以用于测定空气中氧气的含量
二、非选择题(本大题共 4 小题,除标注外,化学方程式 1.5 分,其余每空 1 分,共 30 分)
11.(6 分)阅读下列短文,回答问题。
“碳捕捉和封存”技术是实现碳中和的重要途径之一。“碳捕捉技术”是指将工业中产
生的 CO2 分离出来进行储存和利用的工艺和技术。“碳封存技术”是指将 CO2 捕捉、压缩后
长期储存。目前正在研究的技术有:海洋封存-利用庞大的水体使海洋成为封存 CO2 的容器;
地质封存将 CO2 注入特定的地层等。被封存的 CO2 有许多用途,如用于食品保鲜、气体肥料、
冷藏食物、物品灭火等,以此消除资源的浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济,完善
环保体制。
(1)根据二氧化碳的性质,可用水和某些溶液来“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果,
小江同学设计了如图 2 所示实验,装置 a 端连接气压传感器,测得烧瓶内压强与时间的关系
曲线如图 3 所示。(已知:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)图 2 中,甲、乙、丙注射器内的试剂分 别是水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液,则 X 的数值为_______。
(2)分析图 3 可知在此实验中“捕捉”二氧化碳效果最好的是_______ (选填“甲”或“乙”
或“丙”),写出乙瓶中的化学反应方程式:______________。
(3)将 COz 封入蓄水层中发生反应的化学方程式为______________。
(4)有学者对海洋封存 CO2 的方法提出质疑,你认为海洋封存 CO2 对海洋环境可能造成的
影响是_____________________________________________________________。(写一条即可)。
12.(7 分)苹果广受大家喜爱,苹果含较多的钾、钙、铁等人体所需的营养成分。其中“钾、
钙、铁”指的是_______ (填字母)。
A. 元素 B.单质 C.离子
阿柯同学发现将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,像是生了“锈”一样。
阿柯和学习小组的同学一起对此进行了探究。
【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关
【查阅资料】已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生
成咖啡色的物质。
九年级化学 第 3 页 (共 5 页)
【猜想与假设】
猜想一:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”;
猜想二:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”;
猜想三:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”;
猜想四:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可
能与温度有关。
【实验探究】针对以上猜想,阿柯和小组同学设计了下面表格中的实验,并进行验证。
【得出结论】新鲜的苹果切开后因亚铁离子(化学符号是_______)在空气中发生氧化反应,
生成了褐色的物质,这种变化叫做褐变。
【实际应用】根据上述结论,要防止果汁褐变,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的指施
是_______(填字母,可多选)
A.生产过程保持充分通风 B.产品采用真空包装
C.使用慢速磨汁机(减少研磨产热) D.低温保存
13.(8 分)在广州南沙电氢智慧能源站,7 个储存氢气的固态储氢装置是我国首次将光伏发电
制成固态氢能应用于电力系统,“绿电”与“绿氢”转化的示意图如下图所示。
(1)写出电解水制氢气的化学反应方程式: 该反应属于_______(填基本反应类型)。
(2)固态合金储氢装置中释放出的氢气,被高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩过程中
发生的改变是__________________________________________ (从微观角度解释)。
(3)合金 Mg2Cu 是一种潜在的贮氢材料,高温时在氩气保护下,由一定质量比的 Mg、Cu 单
质熔炼获得。熔炼制备 Mg2Cu 合金时,通入氩气的目的是______________。
(4)Mg2Cu 合金在 350℃时完全吸收氢气生成 MgH2 和 MgCu2,其化学反应方程式为_______;
氢化镁中镁元素为+2 价,则氢化镁中氢元素的化合价为_______。
(5)燃料电池通过氢气与氧气反应为电网提供电能,燃料电池发电实现能量的转化,把
_______能转化为电能。
九年级化学 第 4 页 (共 5 页)
14.(9 分)金属与我们的生活息息相关。
【金属材料】2024 年 12 月 26 日,科幻感十足的六代机掠过成都上空。
六代机部分机身采用钛合金。钛合金属于_______ (选填“单质”“化合
物”或“混合物”)(0.5 分),它耐蚀性好、耐热性高,嫦娥六号外壳也
使用了钛合金以适应月球巨大的昼夜温差。则钛合金具有的优点有
_______ (填字母,可多选)。
A. 质软 B.低温性能好 C.耐腐蚀
【金属的性质】如图所示,弹簧秤下挂着一重物 A,烧杯中盛有溶液 B。
(1)若 A 为铁块,B 为稀硫酸,则将 A 放入 B 中,过一会儿,弹簧秤的读
数将_______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)若 A 为铁块,B 为硫酸铜溶液,将 A 放入 B 中,则发生的化学反应方
程式为______________。
【金属的冶炼】铝锂合金被认为是目前航空航天工业最具竞争力的轻质
高强结构材料之一,生产中利用铝土矿(主要成分是 Al2O3)来冶炼其中一
种金属铝,化学反应方程式为: 。现有含 Al2O3 质量分数为 51%的铝土矿
200 吨,计算可冶炼出的金属铝的质量。(写出计算过程)(5 分)
九年级化学 第 5 页 (共 5 页)

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