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常德市初中教学联盟校2024年下学期期末协作考试
九年级化学（问卷）
时间：60分钟 满分：100分
本试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）
1. 2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是
A. 脱离空间站 B. 自由下落 C. 外壳烧蚀 D. 打开降落伞
2. “木炭在氧气中燃烧”的实验中无需标注的图标是
A. 护目镜 B. 洗手 C. 明火 D. 用电
3. 下列实验操作正确的是
A. B. C. D.
4. 我国生态环境部发布2024年六五环境日主题——“全面推进美丽中国建设”。下列做法与该主题不符的是
A. 开发使用清洁能源 B. 汽车尾气净化后排放
C. 生活垃圾集中焚烧 D. 提倡大力植树造林
5. 随着人类文明的进步，取火方式也经历了漫长的演变。下列说法不正确的是
A. 钻木取火——“钻”为取火提供了热量
B. 火折子——吹气可燃是因为吹气过程为燃烧提供了助燃物
C. 火柴划——划动摩擦的过程要放热，提高了火柴的着火点
D. 打火机——转动出气阀调节燃料的量，可以调节火苗大小
6. 下列实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
B. 在空气中加热铜粉，红色固体逐渐变成黑色
C. 水通电分解，电极附近产生氢气和氧气
D. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生黑色固体
7. 做好环境消毒是预防流感的有效措施，过氧乙酸（CH3COOOH）是常用的消毒剂之一。下列有关说法不正确的是
A. 过氧乙酸分子中含有碳原子 B. 过氧乙酸由2个碳原子、3个氧原子和4个氢原子构成
C. 过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成 D. 过氧乙酸的相对分子质量为76
8. “生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是
A. 过滤 B. 吸附 C. 消毒 D. 蒸馏
9. 跨学科活动原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。下列有关认识正确的是
A. 锂原子的质子数是2
B. 图中带负电的微观粒子是电子
C. 原子核是不可分割的实心球体
D. 由图可知，锂原子带2个单位负电荷
10. 化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的知识无关联的是
选项 生活项目 化学知识
A 电解水时常用石墨作电极 石墨有导电性
B 活性炭可以用来制作防毒面具 活性炭有吸附性
C 煤气泄露时闻到一股刺激性气味 一氧化碳有气味
D 医疗上血液制品运输常用干冰 干冰升华吸热
A. A B. B C. C D. D
11. 下表是我国“祝融号”火星车到达火星表面探测的火星表面大气成分，关于火星大气成分，下列说法不正确的是
火星大气成分 二氧化碳 氮气 氩气 其他气体
体积分数 95.30% 2.70% 1.60% 0.40%
A. 火星大气通入澄清石灰水会变浑浊 B. 火星大气与空气成分相似
C. 火星暂时不适合人类生存 D. 火星大气不支持燃烧
12. 以CO2和H2为原料合成乙烯是综合利用二氧化碳实现“碳中和”的研究热点，相关反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A. 丙的化学式为CH2
B. 反应前后原子种类和分子种类均发生改变
C. 反应前后元素化合价都不变
D. 生成丙和丁的分子个数比为1:4
13. 物质的分离、检验、鉴别和除杂是基本的实验技能，下列实验方案能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去水中的色素和异味 向水中加入明矾
B 鉴别二氧化碳和一氧化碳 带火星的木条
C 鉴别水和过氧化氢溶液 加入二氧化锰
D 除去氮气中混有的少量氧气 将气体通过灼热的木炭
A. A B. B C. C D. D
14. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是
A. 化学观念：氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的一定是氧化物
B. 科学思维：分子和原子可以构成物质，所以物质一定是由分子或原子构成的
C. 科学探究与实践：进入久未开启的菜窖之前要做灯火实验
D. 科学态度与责任：硫酸工厂采用加高烟囱的方法防止空气污染
15. 兴趣小组同学设计如图装置探究压强的影响因素。先向乙中加入少量稀盐酸，观察到形管中左侧红墨水液面升高；再向甲中加入少量蒸馏水，观察到形管中左侧红墨水液面降低，某一时刻形管中红墨水液面左右持平。下列有关该实验的说法错误的是
A. 乙中气体分子数目增加，瓶内压强增大，左侧红墨水液面升高
B. 甲中气体分子间隔变大，瓶内压强增大，左侧红墨水液面降低
C. 当红墨水液面左右持平时，说明甲、乙中压强增加值相同
D. 当红墨水液面左右持平后，液面高度将不再发生变化
二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共30分）
16. 化学源于生活，应用于生活。
（1）化学与生活：食盐的主要成份是氯化钠，写出构成氯化钠的阳离子_____（填符号）；
（2）能源的利用：人类目前使用的化石燃料有煤、石油和_____；
（3）化学与健康：隔夜的饭菜中亚硝酸钠（NaNO2）含量会迅速升高，长期食用对健康不利。亚硝酸钠中氮元素的化合价为_____。
17. 2023年10月3日，我国科学家发现战略性关键金属新矿物——铌包头矿。铌包头矿富含铌、钛、硅、氯等元素。请根据下列信息，完成相应问题。
（1）铌元素的相对原子质量是_____；
（2）金属钛被称为“太空金属”。图2为钛原子结构示意图，在化学反应中钛原子容易_____（填“得到”或“失去”）电子；
（3）图3中粒子与钛原子化学性质相似是_____（填序号）。
18. 装置气密性良好是实验成功的基本保障。根据下图所示实验回答问题
（1）实验A：为确保实验成功，必须在_____容器中进行实验；
（2）实验B：若装置不漏气，a管与b管中产生气体体积比约为_____；
（3）实验C：观察到水中导管口有气泡冒出，请从分子的角度解释出现此现象的原因_____。
19. 阅读下面科普短文，结合所学知识回答相关问题。
北京时间2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功！这次发射成功不仅意味着中国航天事业又向前迈进了一大步，而且也是中国科技实力的又一次展现。
信息1：天和核心舱内气体组成和空气成分基本一致，发射采用液氢和液氧作为助推剂，有利于环境保护。
信息2：飞船座舱通过专用风机将座舱内部的空气引入净化罐，利用过氧化钠（）吸收二氧化碳，生成碳酸钠和氧气，净化后的空气再重新流回舱内。
信息3：主电源储能电池由镍铁电池更改为锂电池。其能量更高、循环寿命更长、高倍率充电更佳，还能为整船减重约50公斤。
回答下列问题：
（1）液氢作燃料的优点是______；
（2）写出净化罐中吸收二氧化碳反应的化学方程式_____。
（3）锂原子的结构示意图如图所示，锂元素位于元素周期表中第_____周期。
20. “液态阳光”是指将清洁的太阳能转化为可储存、可运输的燃料。中国科学家通过单核锰催化剂，将水和二氧化碳转化为甲醇（CH3OH），其流程如下图所示。
（1）“液态阳光”就是人工模拟光合作用，辅之以催化剂，将太阳能变成液体燃料甲醇，这个过程是将太阳能转化为____能；
（2）“液态阳光”的制备过程中，能够循环使用的物质是____（填化学式）；
（3）下列有关“液态阳光”的说法不正确的是_______。
A. CO2和H2O转化为“液态阳光”过程中同时吸收能量
B. “液态阳光”技术的发展有助于实现能源的可持续利用
C. 单核锰催化剂在加快水和二氧化碳转化成甲烷过程中质量增加
D. “液态阳光”技术可应对化石燃料枯竭的能源需求和气候变化
三、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分）
21. 请完成下列实验。
I.如图是实验室气体制取与收集常用装置图，请回答下列问题。
（1）请写出图中标号a的仪器名称_____；
（2）实验室用装置A制取氧气，写出该反应化学方程式______；
（3）实验室制取并收集CO2可选择的装置组合是______（填字母序号）。
II.跨学科实践活动：二氧化碳自动补给装置
（4）兴趣小组根据简易制氧机的制取气体原理，还能进一步发明与生活相关的装置，并设计了水草缸的二氧化碳自动补给装置。由图可推知，二氧化碳是否产生与A瓶内的_____（填“压强”或“温度”）有关；
（5）为了水草更好的生长，确保二氧化碳能够充分溶入水中，最好将导管口放置于鱼缸_____的位置（填“①”“②”或“③”）。
22. 自然界并不缺少“镁”，化学兴趣小组以“镁”为研究对象展开探究。
【提出问题】
镁能测定空气中氧气的含量吗？
【实验探究】
小新用图1装置进行实验，观察到镁条燃烧。待镁条熄灭、装置冷却至室温后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
【实验分析】
（1）根据空气的组成，减少的气体不仅有氧气，还一定有_____（填名称）
【实验结论】
不能用镁测定空气中氧气含量。
【拓展探究】
小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究。
【做出猜想】
小明认为可能是MgO；
小亮认为可能是Mg2(OH)2CO3；
小红认为可能是Mg(OH)2。
（2）小红认为小明的猜想是错误的，理由是_____。
【查阅资料】
①Mg(OH)2受热分解产生两种氧化物。
②Mg2(OH)2CO3受热分解产生三种氧化物。
【继续探究】
小亮进行如图2所示实验时，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体。
【实验讨论】
（3）请写出上述现象中澄清石灰水变浑浊的化学方程式_____。
（4）实验后，小亮认为小红的猜想也是错误的，理由是_____。
【实验反思】
（5）要验证小亮的猜想，实际上只需证明灰黑色“外衣”的形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想，需要进行如图实验中的____（填字母）。
四、计算题（本题共1题，共5分）
23. 某同学称取10g氧化铜样品（含少量铜），进行一氧化碳还原氧化铜实验，并测得生成气体质量随时间的变化情况（如图所示）。
（1）该反应中生成气体的质量为____g
（2）计算：该样品中氧化铜的质量（写出计算过程）。
常德市初中教学联盟校2024年下学期期末协作考试
九年级化学（问卷） 参考答案
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共30分）
【16题答案】
【答案】（1）Na+ （2）天然气
（3）+3（价）
【17题答案】
【答案】（1）92.91
（2）失去 （3）C
【18题答案】
【答案】（1）密闭（合理即可）
（2）2∶1 （3）分子间有间隔，温度升高，分子间隔变大
【19题答案】
【答案】（1）燃烧产物为水，对环境无污染，热值高
（2）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+ O2
（3）二##2
【20题答案】
【答案】（1）化学 （2）H2O （3）C
三、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分）
【21题答案】
【答案】（1）锥形瓶 （2）
（3）BD （4）压强
（5）③
【22题答案】
【答案】（1）氮气 （2）MgO是白色固体
（3）
（4）澄清石灰水变浑浊，证明反应中有二氧化碳生成，而Mg(OH)2中没有碳元素，不能分解生成二氧化碳气体
（5）AD##DA
四、计算题（本题共1题，共5分）
【23题答案】
【答案】（1）4.4 （2）设样品中氧化铜的质量为，
x=8g，
答：样品中氧化铜的质量为8克。

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