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2024—2025学年第一学期末测试
八年级生物学（问卷）
（分值：100分考试时间：90分钟）
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。
2．考生务必在答题卷区域内作答，否则无效。注意书写工整，保持卷面干净、整洁。
第Ⅰ卷（选择题共60分）
一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的。（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1. 珊瑚虫能分泌石灰质堆积成珊瑚礁，被称为“海底花园”的建设者。下列关于珊瑚虫的叙述错误的是（　　）
A. 属于腔肠动物 B. 身体呈两侧对称
C. 具有刺细胞 D. 不能制造有机物
2. 华枝睾吸虫是可寄生在鱼体内的扁形动物。下列叙述错误的是（　　）
A. 运动器官发达 B. 生殖器官发达
C. 有口无肛门 D. 消化器官简单
3. 蛔虫在人体的小肠内不会被消化的原因是（ ）
A. 蛔虫能躲避消化液 B. 蛔虫体表细胞更新快
C. 蛔虫生殖能力发达 D. 蛔虫体表有角质层
4. 蚯蚓等环节动物的共同特征是（　　）
A. 身体有许多环状体节构成 B. 身体里有脊柱
C. 体表包有坚韧的外骨骼 D. 足、触角分节
5. 珍珠贝和三角帆蚌常常被人们用来人工培育珍珠，光亮珍珠的形成与下列哪一个结构有关（　　）
A. 消化 B. 排泄 C. 外套膜 D. 贝壳
6. 诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗句中所涉及的动物不含有节肢动物的是（ ）
A. 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 B. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 春潮暮落海门山，百艇齐飞牡蛎山
7. 我国淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”是指（　　）
A. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼
C. 草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鳙鱼 D. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼
8. 有些动物的名称并不能真实反应它的类别，如“甲鱼”、“章鱼”、“海马”，它们分别属于（　　）
A. 两栖动物 爬行动物 软体动物
B 爬行动物 软体动物 鱼类
C. 两栖动物 爬行动物 鱼类
D. 爬行动物 软体动物 哺乳动物
9. 中华凤头燕鸥是全球最濒危的鸟类之一（如图）。下列不属于其适应飞行的相关特征是（　　）
A. 两翼宽大 B. 体重轻 C. 具龙骨突 D. 以鱼类为食
10. 在非洲雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。根据以上信息，可判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类
A. 鸟类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 哺乳类
11. 下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是
A. B. C. D.
12. 下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）
A. 先天性行为是动物生来就有的
B. 蜘蛛结网属于先天性行为
C. 小鸟喂鱼属于学习行为
D. 大山雀喝牛奶属于学习行为
13. 下列都具有社会行为的动物是（　　）
A. 蜻蜓、螳螂 B. 蝗虫、蟋蟀 C. 蜜蜂、蚂蚁 D. 苍蝇、蚊子
14. 楚汉相争，汉王刘邦派谋士用蜜糖“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”的大字，攻破项王心理防线，使其中计身亡。在此事件中，蚂蚁发现蜜糖后是利用哪种“语言”告诉同伴（ ）
A. 气味 B. 声音 C. 动作 D. 表情
15. 动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（ ）
A. 获得食物 B. 逃避敌害
C. 寻找配偶 D. 适应复杂的生活环境
16. 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳等物质可被生产者重新利用，这体现了动物在生物圈中的作用是（　　）
A. 促进生态系统的物质循环 B. 帮助植物传播花粉
C. 帮助植物传播种子 D. 维持生物圈的生态平衡
17. 下列关于菌落的叙述，错误的是（ ）
A. 和真菌的菌落相比，细菌的菌落要小得多
B. 培养菌落时制作培养基是为细菌真菌提供营养物质
C. 许多细菌或真菌堆积在一起形成肉眼可见的集合体叫菌落
D. 从菌落的形态、颜色和大小来确定它是细菌菌落还是真菌菌落
18. 细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是（ ）
A. 结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动
B. 结构⑥是荚膜，具有一定的保护作用
C. 细菌是单细胞生物，无法独立生活
D. 细菌细胞只能用高倍显微镜或电镜才能观察到
19. 生活中我们经常看到橘子长毛，橘子皮上的“毛”实际上是青霉的生长和繁殖引起的，如图为青霉结构示意图，下列有关说法正确的是（　　）
A. 橘子皮上的“毛”是一个霉菌
B. ①直立菌丝
C. ③从桔子内部只吸收水分和无机盐
D. 青霉的菌体是由菌丝构成的
20. 关于抗生素的说法，正确的是（ ）
A. 能治疗所有的疾病 B. 可以利用曲霉产生青霉素
C. 可以用来杀死病毒 D. 可治疗某些由细菌引起的疾病
21. 细菌和真菌无处不在，人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是（　　）
A. 一些细菌生活在牛、羊的胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处
B. 地衣是真菌和藻类共生在一起形成，藻类为真菌提供有机物
C. 有些细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者
D. 细菌、真菌都会危害植物和人的健康
22. 炎热夏季，放在外面的食物很容易变馊。引起食物腐败变质的主要原因是（　　）
A. 夏天阳光太强，食物容易分解
B. 温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖
C. 天气炎热，食物中的水分蒸发过快
D. 夏天空气潮湿，化学物质的污染严重
23. 如图是学校食堂购买的食材，请指出这些食材所用的保存方法分别是（ ）
A. 巴氏消毒法、真空包装法、盐渍法、冷冻法
B. 添加防腐剂法、高温灭菌法、冷冻法、盐渍法
C. 添加防腐剂法、高温灭菌法、盐渍法、冷冻法
D. 巴氏消毒法、添加防腐剂法、盐渍法、冷冻法
24. 烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性炎症，可以用（　　）进行控制
A. 绿脓杆菌噬菌体 B. 大肠杆菌噬菌体
C. 破伤风疫苗 D. 流感疫苗
25. 甲型H7N9禽流感疫情在广大医务工作者的努力下得到有效的控制，下列关于其病原体甲型H7N9禽流感病毒的说法正确的是
A. 可独立生活 B. 没有细胞结构
C. 属细菌病毒 D. 有成形的细胞核
26. 水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分配关系如下表所示。据表推断，下列叙述错误的是（ ）
门 被子植物门
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
目 禾本目 蔷薇目
科 禾本科 豆科
属 稻属 小麦属 大豆属
种 水稻 小麦 大豆
A. 表中所列的最大分类单位是门 B. 水稻和小麦的亲缘关系比较近
C. 水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的少 D. 蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多
27. 生物学家依据生物间的相似程度与亲缘关系远近，制定了不同等级的分类单位，最基本的分类单位是（　　）
A. 种 B. 属 C. 纲 D. 界
28. 我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交，培育出杂交稻新品种。这是利用了
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 生物形态的多样性
29. 下表资料直接反映了生物多样性中的（ ）
生物类群 哺乳动物 鸟类 爬行类 鱼类 裸子植物 被子植物
世界已知种数 4342 8730 6300 19056 850-940 260000
A. 生态系统多样性
B. 生物种类（物种）多样性
C. 基因（遗传）多样性
D. 生物数量多样性
30. 我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（ ）
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
二、非选择题（每空1分，共40分）
31. 在学完了“动物的主要类群”后，某学习小组对当地生活在不同环境中的动物进行了实地考察，观察到有如下几种动物。据图回答：
（1）图①所示动物是蚯蚓，用手指来回触摸①的身体腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，这些小突起是______，有协助肌肉运动的作用。
（2）图②是一种农业害虫，在动物分类上是节肢动物中的昆虫一类，它的体表有坚韧的______，不仅可以起保护和支持作用，还能起到防止体内__________的作用，但会限制②的发育和长大，所以生长过程中会有______现象。
（3）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用______呼吸；成年青蛙水陆两栖，用______呼吸，其______还可辅助呼吸；鸟类则有______辅助肺呼吸，这种独特的双重呼吸方式，可以大大提高气体交换的效率，从而满足鸟类飞行时对氧气的需求。
（4）若将①②分为一类，③④⑤⑥分为另一类，则分类的依据是体内有无______。
（5）图⑥特有的生殖发育方式是______，从而大大提高了后代的成活率。
（6）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，上述______（填编号）两种动物都属于恒温动物。
32. 中国速度！2023年杭州亚运会男女百米飞人大战，我国运动员夺得男女百米冠军，这是中国田径队在亚运会历史上首次包揽男女百米冠军。请结合图示回答相关问题。
（1）比赛过程中，每一个动作不仅需要骨、_______和骨骼肌等运动结构参与完成，还需要_______系统的调节，以控制速度和平衡。
（2）跑步时，肘部弯曲至少需要两组肌肉配合，肱二头肌_______，肱三头肌_______（填“收缩”或“舒张”）
（3）为减少关节损伤，建议比赛前要先做热身活动，促进关节中滑液的分泌，使关节更加_______；还需要规范佩戴护膝，护膝紧实的包裹与关节结构中[ ]_______的作用相似。
33. 图为四种微生物示意图，请据图作答：
（1）A是______，它分布广泛，一是与它靠______生殖有关，二是与它利用其休眠体______度过不良环境有关。
（2）B极其微小，是一类没有______结构的特殊生物，它不能独立生活，只能______在其他生物的活细胞内。
（3）图中D与A的细胞结构相比，其主要区别在于细胞里有成形的______。
（4）C是______，图中它正在进行______生殖。
（5）引起流感的流感病毒与图中B结构相似，均是由蛋白质外壳和______两部分构成的。根据寄主的不同划分，流感病毒属于______病毒。流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由病毒引起的，若能从D中提取抗生素，则该抗生素对这些疾病是否具有治疗作用？______。
34. 本学期我们学习了酸奶、酒精的制作过程和原理，请回答下列问题。
（一）制作米酒的主要步骤：①蒸熟米饭并冷却→②加酒曲→③保温发酵。
（1）该酒曲中含有的主要微生物是______，其所属生物类群是______。
（2）步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供______。
（二）制作酸奶的主要步骤：①鲜奶煮沸→②冷却→③加入某原味酸奶→④发酵→⑥保存食用。
（3）制作酸奶用到的微生物是______。
（4）步骤③属于细菌、真菌培养过程中的______。
（5）新鲜酸奶常用______方法保存。
35. 下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①______，③______，⑤______。
（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立______是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）生物分类单位从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是______。
2024—2025学年第一学期末测试
八年级生物学（问卷） 参考答案
第Ⅰ卷（选择题共60分）
一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的。（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】C
【27题答案】
【答案】A
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】B
【30题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
二、非选择题（每空1分，共40分）
【31题答案】
【答案】（1）刚毛 （2） ①. 外骨骼 ②. 水分蒸发 ③. 蜕皮
（3） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 皮肤 ④. 气囊
（4）脊柱 （5）胎生、哺乳
（6）⑤⑥
【32题答案】
【答案】（1） ①. 关节 ②. 神经
（2） ①. 收缩 ②. 舒张
（3） ①. 灵活 ②. ②关节囊
【33题答案】
【答案】（1） ①. 细菌 ②. 分裂 ③. 芽孢
（2） ①. 细胞 ②. 寄生
（3）细胞核 （4） ①. 酵母菌 ②. 出芽
（5） ①. 内部的遗传物质 ②. 动物 ③. 否
【34题答案】
【答案】（1） ①. 酵母菌 ②. 真菌
（2）适宜的温度 （3）乳酸菌
（4）接种 （5）冷藏
【35题答案】
【答案】（1） ①. 流感病毒 ②. 松树 ③. 扬子鳄
（2）自然保护区 （3）界

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