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9.1认识质量互变规律 练习
一、单选题
1．2024年11月28日，我国塔克拉玛干沙漠实现绿色阻沙防护带全面锁边“合龙”。面对固沙治沙、锁住沙漠的生态课题，中国几代治沙人与科研人员辛勤耕耘，通过实施生物治沙、工程固沙以及光伏治沙相结合方式，将这个被称为“死亡之海”的地方化作了当地群众增收的“聚宝盆”。防沙治沙的成功实践表明（ ）
①量变比质变更能推动事物的发展
②事物的质变体现并保存量变的成果
③事物发展要经历从质变到量变再到质变的过程
④事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．为了应对人口老龄化，自2025年1月1日起，我国正式拉开渐进式延迟退休的序幕。法定退休年龄改革是一个涉及面广、涉及利益重大的敏感问题，不可能一蹴而就，渐进式意味着慢节奏、小幅度地推进，稳步地延迟法定退休年龄。渐进式延迟退休政策（ ）
①反映量的积累为事物的质变创造条件
②表明要果断抓住时机促成事物的飞跃
③蕴含着前进性与曲折性统一的发展形式
④体现事物发展是渐进性与飞跃性的统一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．2023年国家电网发布：绿色亚光杆塔成套技术首次应用并通过验证。在试验过程中既要考虑镀锌过程中镀锌液的成分、温度、时间和钝化工艺等方面的调整，还要从整体考虑它与自然环境能否有机融合。相比于传统涂刷绿色油漆的方式，绿色亚光杆塔成套技术的耐久性提高了80%以上。从辩证思维的角度看，该技术的研发过程（ ）
①坚持在分析的基础上综合，全面考虑内外因素的影响
②体现用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
③遵循质量互变规律，不断对镀锌液的成分等进行调整
④通过选言推理，不断探索耐久性最高的新型涂刷技术
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．有一个人到饭馆吃饭，吃了第一个馒头，感觉没有饱，又买了第二个馒头，吃完后还是感觉没有饱，又买了第三个馒头，吃完才感觉饱了。于是他把老板叫来，要求退第一个和第二个馒头的钱，理由是只有第三个馒头才让他吃饱了。材料中的人错在（ ）
①割裂了渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系
②否认了事物发展中量的积累
③否认了量变是质变的必要前提
④没有认识到质变是一种渐进的变化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．20世纪后期，中国开始探索适合国情的卫星导航系统发展道路，逐步形成了三步走发展战略：2000年年底，建成北斗一号系统，向中国提供服务；2012年年底，建成北斗二号系统，向亚太地区提供服务；2020年前后，建成北斗全球系统，向全球提供服务。2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在人民大会堂隆重举行，中国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统已全面建成。北斗系统的发展历程表明（ ）
①量变的积累必然会引起质变的发生
②要重视量的积累，积极促成质的飞跃
③事物的发展最终通过质变实现，质变比量变更重要
④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．习近平总书记指出：“我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。”这句话体现的道理是（ ）
①量变比质变更能推动事物的发展
②只有事物数量的不断增加才能引起质变
③量变不断积累达到一定程度必然导致质的飞跃
④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．高考的成功绝不是考场上的灵光乍现，而是源于平时无数次磨砺练就的坚韧与顽强。厚积分秒之功，始得一鸣惊人；坚守不舍之气，方能赢得始终。这句话启示我们（ ）
①百折不挠，勇敢地面对各种考验
②坚定信心，注重量的积累
③抓住机遇，尽可能促成质的飞跃
④量变比质变更重要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．保障和改善民生必须一抓到底，切忌虎头蛇尾、一曝十寒，要不断满足人民群众日益增长的民生需求。这蕴含的哲学道理是（　　）
①量变是质变的必要前提
②量变必然会引起质变
③质和量的统一是会破裂的
④质变是量变的结果
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。”这体现了（ ）
A．总的量变过程中的部分质变原理
B．质变形式非爆发式的原理
C．质变过程中量的扩张的原理
D．质、量、度三者关系的原理
10．“中国之治”时间表——我们党成立一百年时，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效；到二○三五年，各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化；到新中国成立一百年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。时间表体现的辩证思维道理是（ ）
①量变引起质变，质变为新的量变开辟道路，如此不断前进
②事物发展是从量变开始的，量的积累为实现质变创造条件
③事物的发展总是处在平衡和不显著的变化过程中
④离开具体事物的“纯粹”的量，只存在于思维的抽象中
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
11．不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。材料说明了（ ）
①要用发展的观点看待事物和思考问题
②只要注重量的积累，就一定能实现质变
③发展始于量变，没有量变就不会有质变
④发展最终通过质变实现，质变比量变重要
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
12．英特尔公司副总裁达维多认为，人们在市场竞争中无时无刻不在抢占先机，只有这样才能更容易获得较大的份额和高额利润。所以，企业就要积极开发新产品，自觉淘汰已有产品。可见（ ）
①发展是量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
②认识渐进性与飞跃性、连续性与间断性就能正确认识事物
③事物发展过程中的间断性意味着事物停止了发展
④渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏
A．①④ B．②④ C．①③ D．③④
13．任何事物都是质与量的统一体。事物的质（ ）
①是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性
②事物一旦丧失了自己固有的质的规定性，它就不再为此物
③事物在质上的变化，是事物发展中的渐进性过程
④是从旧质到新质的飞跃，是事物发展中的连续性过程
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
14．清近代小说家吴沃尧在其《历史小说总序》中写道：“从前所受皆为大略，一蹴而就於繁赜（zé，义为深奥、玄妙），毋乃不可”。历史告诉我们，任何伟大的事业都不可能一帆风顺，不可能一蹴而就。实现中华民族伟大复兴的中国梦也要不断保持历史耐心，发扬钉钉子精神，一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干，持之以恒、久久为功。材料体现的辩证思维道理是（ ）
①量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果
②事物发展是从量变到质变再到新量变的往复上升过程
③在一定范围内量的增减会影响到某物之为某物
④只有事物数量的不断增加，才能引起事物质的飞跃
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．乘着海南环岛旅游公路建成通车的东风，拥有60多年历史的莺歌海盐场正奔赴新赛道：“盐+文旅”成为一道独特风景，老盐场建起全省规模最大的光伏基地……这对公路沿线市县发展的借鉴意义是（ ）
①在共性中寻找个性，从老盐场的成功中总结经验
②具体分析本市县特色，找到适合自身发展的道路
③做好积累，在渐进性和连续性的统一中实现发展
④善于抓住机遇，才能赢得主动和优势，加快发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．党的二十大报告指出，坚持党管人才原则，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策。统筹推动文明培育、文明实践、文明创建，推进城乡精神文明建设融合发展，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。弘扬劳动精神，广大劳动者应该（ ）
①关注细节，只需立足于细节的完美，在质量上精益求精
②注重量变，在实践中积累经验以获得技能的飞跃
③热爱劳动，乐于在劳动实践中彰显智力、情感和意志
④勇于创新，善于提出新问题、寻找新思路、创造新规律
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
二、非选择题
17．伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。当年，在一穷二白的条件下，航天前辈们坚定航天报国的信念，孕育出“两弹一星”精神。如今，沿着前辈们的脚步，我国航天工作者取得了非凡的成就。一项项关键技术的突破，一道道科学难题的破解，一个个辉煌成就的取得，航天事业的伟大实践铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神。从嫦娥一号拍摄的全月球影像图，到嫦娥二号首次实现我国对小行星的飞跃探测；从嫦娥三号成功实现落月梦想，到嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆，再到嫦娥五号实现月球表面自动采样……中国航天以“探月梦”托举“中国梦”，书写了人类文明发展历程中的惊鸿之笔。
中国航天人追求“航天梦”的历程是如何体现质量互变规律的？
18．阅读材料，回答问题。
近年来，我国加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全绿色低碳循环发展的经济体系。推进能源生产和消费革命，构建清洁低碳、安全高效的能源体系。推进资源全面节约和循环利用，实施国家节水行动，降低能耗、物耗，实现生产系统和生活系统循环链接。
结合材料，运用质量互变规律的知识，分析应如何发展低碳循环经济、建设美丽中国。
19．习近平总书记指出：“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。”昨天，几十年沧桑巨变，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了世界瞩目的伟大成就。今天，我们党领导的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想正在如火如荼地进行，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。明天，在实现全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上，中国人民必将书写出更新更美的时代篇章。结合材料，运用质量互变规律分析为什么中国人民必将书写出更新更美的时代篇章。
20．阅读材料，回答下列问题。
人力资源和社会保障部表示，实施渐进式延迟法定退休年龄，在方案设计上坚持小步调整，逐步到位。从2025年1月1日起，男职工按每4个月延迟1个月的节奏，用15年时间将法定退休年龄逐步延迟至63周岁。从2025年1月1日起，原法定退休年龄为55周岁的女职工，按每4个月延迟1个月的节奏，用15年时间将法定退休年龄逐步延迟至58周岁；原法定退休年龄为50周岁的女职工，按每2个月延迟1个月的节奏，用15年时间将法定退休年龄逐步延迟至55周岁。只有小步渐进才符合社会公正的原则，小步前行则可以使每个人受到的影响基本一致，它也有利于维护社会稳定和减少震荡。
结合材料，运用质量互变规律，说明渐进式延迟法定退休年龄，坚持小步调整，逐步到位所蕴含的逻辑智慧。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A A D D A B A A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D A A A D B
1．C
【详解】①：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变和质变在事物发展中发挥着各自的作用，不能认为哪一个更重要。且质变不一定能推动事物的发展，只有前进的、上升的质变才是发展，①排除。
②④：中国几代治沙人辛勤耕耘，通过实施生物治沙、工程固沙以及光伏治沙相结合方式，终于将“死亡之海”化作了“聚宝盆”，这一防沙治沙的成功实践表明事物的质变体现并保存量变的成果；也说明事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，②④正确。
③：事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进的过程，③排除。
故本题选C。
2．B
【详解】①：法定退休年龄改革不可能一蹴而就，要慢节奏、小幅度地推进，这体现了量变是质变的必要准备，量的积累为事物的质变创造条件，①符合题意。
②：渐进式延迟退休政策要求注重量的积累，没有体现要果断抓住时机促成事物的飞跃，②不符合题意。
③：前进性与曲折性统一是事物发展的趋势，量变和质变是发展形式，③说法错误。
④：渐进式意味着慢节奏、小幅度地推进，稳步地延迟法定退休年龄，这体现了事物发展是渐进性与飞跃性的统一，④符合题意。
故本题选B。
3．A
【详解】①②：在试验过程中既要考虑镀锌过程中镀锌液的成分、温度、时间和钝化工艺等方面的调整，还要从整体考虑它与自然环境能否有机融合。这体现出该技术在研发过程中坚持在分析的基础上综合，全面考虑内外因素的影响，坚持用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，①②符合题意。
③：材料体现了分析与综合的辩证关系，没有体现质量互变规律，③不符合题意。
④：选言推理属于逻辑思维的知识，不属于辩证思维的知识，④不符合题意。
故本题选A。
4．A
【详解】①③：材料中的人认为“只有第三个馒头才让他吃饱”，这没有看到前两个馒头的作用，否认了量变是质变的必要前提，割裂了渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系，①③正确。
②：材料中的人错在否认量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，割裂了量变与质变的关系，②排除。
④ ：量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化，④排除。
故本题选A。
5．D
【详解】①：量变必须达到一定的程度才会引起质变的发生，①错误。
②④：北斗导航系统的三步走发展战略，从向中国提供服务到向亚太地区提供服务，再到向全球提供服务，体现了要重视量的积累，积极促成质的飞跃，事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程，②④正确。
③：事物发展是量变和质变的统一，量变和质变都重要，③错误。
故本题选D。
6．D
【详解】①：对于事物的发展而言，量变和质变都很重要，不存在量变比质变更能推动事物的发展的结论，①排除。
②：量变既包括数量的增减，还包括场所的变化，并不是只有事物数量的不断增加才能引起质变，②排除。
③④：钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这表明量变的不断积累达到一定程度必然导致质的飞跃，质变是量变的必然结果，事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程，③④正确。
故本题选D。
7．A
【详解】①②：高考的成功绝不是考场上的灵光乍现，而是源于平时无数次磨砺练就的坚韧与顽强。材料表明高考路上不是一帆风顺的，我们要百折不挠，勇敢地面对各种考验；成功总是从量变开始的，要重视量的积累，①②正确。
③：材料强调重视量的积累，未体现抓住机遇，尽可能促成质的飞跃，③排除。
④：事物发展是量变和质变的统一，量变和质变都重要，④错误。
故本题选A。
8．B
【详解】①：保障和改善民生必须一抓到底，说明量变是质变的必要前提，①正确。
②：量变达到一定程度才会引起质变，②排除。
③：材料强调的是量变与质变的关系，没有体现质和量的统一是会破裂的，③排除。
④：切忌虎头蛇尾、一曝十寒，要不断满足人民群众日益增长的民生需求，这说明质变是量变的结果，④正确。
故本题选B。
9．A
【详解】A：让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，这体现的是部分质变，然后逐渐扩展，体现了总体在量变的过程中，A入选。
B：质变是显著的变化，B不选，
C：“一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来”是质变，而非量变，故排除C项。
D：材料体现的是质量互变原理，而不是质、量、度三者关系的原理，D不选。
故本题选A。
10．A
【详解】①②：我们党成立一百年时，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效；到二○三五年，各方面制度更加完善，到新中国成立一百年时，社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。体现了事物发展是从量变开始的，量的积累为实现质变创造条件，量变引起质变，质变为新的量变开辟道路，如此不断前进，①②符合题意。
③：事物的发展是量变与质变的统一，而不是总是处在平衡和不显著的变化过程中，③错误。
④：材料体现的是质量质变规律，不涉及离开具体事物的“纯粹”的量，只存在于思维的抽象中，④排除。
故本题选A。
11．D
【详解】①：“不断地尝试失败，不断地尝试成功”体现了事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，说明要用发展的观点看待事物和思考问题，①正确。
③：“积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我”体现“发展始于量变，没有量变就不会有质变”之意，③正确。
②：注重量的积累，不一定能实现质变，量变达到一定程度，才会引起质变，②错误。
④：量变是质变的前提和必要的准备，没有量变就没有质变，因此不能说质变比量变重要，④错误。
故本题选D。
12．A
【详解】①④：材料说明企业在市场竞争中要抢占先机就要积极开发新产品，自觉淘汰已有产品，这表明发展是量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，①④符合题意
②：任何事物都是质与量的统一，认识渐进性与飞跃性、连续性与间断性就能正确认识事物该说法不科学，②不选。
③：事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断。这个过程不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物，③错误。
故本题选A。
13．A
【详解】①②：质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。此物之所以为此物，并区别于他物，就是由于它具有自身的质的规定性，一旦丧失了自己固有的质的规定性，它就不是原来的此物而变成了他物，①②符合题意。
③④：事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断，③④错误。
故本题选A。
14．A
【详解】①②：题中强调持之以恒、久久为功，说明量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，同时说明事物发展是从量变到质变再到新量变的往复上升过程，①②符合题意。
③：在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物，③说法错误。
④：质变是量变的必然结果，但并不是只有量的增加，才能引起事物质的飞跃，只有量的积累达到一定程度，才能引起事物的质变，④说法错误。
故本题选A。
15．D
【详解】①：我们要从矛盾的特殊性概括出矛盾的普遍性，在个性中寻找共性，①排除。
②④：乘着海南环岛旅游公路建成通车的东风，拥有60多年历史的莺歌海盐场具体分析本市县特色，抓住机遇，使“盐+文旅”成为一道独特风景，找到了适合自身发展的道路，赢得主动和优势，加快了当地发展，②④正确。
③：事物发展是量变和质变的统一、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，③排除。
故本题选D。
16．B
【详解】①：弘扬劳动精神，精益求精，而不是立足于细节的完美，且我们应该立足整体，①说法错误。
②③：劳动精神是一种职业精神，也是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。所以弘扬劳动精神，广大劳动者应该注重量变，在实践中积累经验以获得技能的飞跃，热爱劳动，乐于在劳动实践中彰显智力、情感和意志，②③符合题意。
④：规律具有客观性，不能创造规律，④说法错误。
故本题选B。
17．①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要前提。我国航天前辈们取得的一项项技术突破和一个个辉煌成就为探月工程的成功准备了条件。②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。嫦娥五号顺利完成月球表面自动采样，是我国航天事业发展过程中的一次质的飞跃。③质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。嫦娥一号、嫦娥二号、嫦娥三号、嫦娥四号的成功为嫦娥五号积累了经验，嫦娥五号工程的成功又为未来中国的航天工程准备了条件。
【分析】背景素材：中国航天人追求“航天梦”的历程
考点考查：认识质量互变规律
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，需调用认识质量互变规律的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：一项项关键技术的突破，一道道科学难题的破解，一个个辉煌成就的取得→从量变是质变必要前提的角度分析。
关键词②：嫦娥五号实现月球表面自动采样→从质变是量变必然结果的角度分析。
关键词③：从嫦娥一号拍摄的全月球影像图，到嫦娥二号首次实现我国对小行星的飞跃探测；从嫦娥三号成功实现落月梦想，到嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆，再到嫦娥五号实现月球表面自动采样→从质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变的角度分析：
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．一切事物的变化发展都是从量变开始的，量变是质变的必要前提。我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。每个人都要提高环保意识，从点滴小事做起，为发展低碳循环经济、建设美丽中国贡献自己的力量。
【分析】背景素材：发展绿色低碳循环经济
考点考查：质量互变规律的相关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类试题，设问要求运用质量互变规律的知识，分析应如何发展低碳循环经济、建设美丽中国。解答时，获取材料信息，可结合量变是质变的必要前提的知识作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：推进能源生产和消费革命，构建清洁低碳、安全高效的能源体系。推进资源全面节约和循环利用，实施国家节水行动，降低能耗、物耗，实现生产系统和生活系统循环链接→可从量变是质变的必要前提，要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件的角度分析，从而得出要发展低碳循环经济、建设美丽中国，需要每个人从点滴小事做起，提高人们的环保意识。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
19．
①事物的发展是量变与质变的辩证统一。
②量变是质变的必要前提。一切事物的运动发展都是从量变开始的，量变积累到一定程度必然引起质变，要重视量的积累。几十年沧桑巨变，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了世界瞩目的伟大成就。
③质变是量变的必然结果，事物的发展必须通过质变才能实现。要抓住时机，促成事物质的飞跃。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。
④质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。在实现全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上，中国人民必将书写出更新更美的时代篇章。
【分析】背景素材：中国人民必将书写出更新更美的时代篇章
考点考查：质量互变规律的有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，设问要求分析为什么中国人民必将书写出更新更美的时代篇章，需要调用质量互变规律的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：昨天，几十年沧桑巨变，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了世界瞩目的伟大成就→可联系量变是质变的必要前提，要重视量的积累进行分析说明。
关键词②：今天，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景→可联系质变是量变的必然结果，要抓住时机，促成质的飞跃进行分析说明。
关键词③：明天，在实现全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上，中国人民必将书写出更新更美的时代篇章→可联系质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变进行分析说明。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
20．作答角度：质量互变规律。
量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。事物发展都是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。因此，要重视量的积累。延迟退休政策采取小步走、渐进式，体现了量的积累，为事物的质变创造条件。客观事物的质量互变规律要求我们，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
【分析】背景素材：渐进式延迟法定退休年龄
考点考查：质量互变规律的有关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求考生说明渐进式延迟法定退休年龄，坚持小步调整，逐步到位所蕴含的逻辑智慧。知识限定为质量互变规律的有关知识，属于微观考查，应结合材料，对接教材知识进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：实施渐进式延迟法定退休年龄，在方案设计上坚持小步调整，逐步到位→可联系事物发展都是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备，要重视量的积累。
关键词②：用15年时间将法定退休年龄逐步延迟至63周岁→可联系质变是量变的必然结果，要为事物未来的质变创造条件。
关键词③：只有小步渐进才符合社会公正的原则，小步前行则可以使每个人受到的影响基本一致，它也有利于维护社会稳定和减少震荡→可联系客观事物的质量互变规律要求我们，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

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