资源简介 2024年秋季学期期末诊断测试高一年级生物试卷(考试时间75分钟,满分100分)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 细胞学说的建立过程是一个个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( )A. 魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”B. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞D. 施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说2. 滇金丝猴主要生活在云南白马山自然保护区。下列叙述错误的是( )A. 滇金丝猴生命活动的基本单位是细胞B. 自然保护区内的所有滇金丝猴形成一个种群C. 阳光、空气、水等也参与生命系统的组成D. 滇金丝猴和冷杉共有的生命系统结构层次有器官和系统3. “霜降”是中国传统节气,之后天气渐冷、初霜出现,农作物体内会发生一系列适应低温的变化。下列相关叙述错误的是( )A. 自由水是细胞内良好的溶剂B. 水在农作物细胞中以自由水和结合水的形式存在C. 农作物通过提高细胞内自由水与结合水的比值降低代谢,从而适应低温变化D. 细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合4. 下列关于无机盐的叙述错误的是( )A. 输液时用生理盐水是因为无机盐在维持细胞形态和功能方面具有重要作用B. 人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低,血液中Ca2+含量太低时会导致肌肉无力C. 某些无机盐是细胞内一些大分子物质的组成成分,如Fe2+参与构成血红蛋白D. 氮是植物体内的重要元素之一,叶绿素、核酸、蛋白质中含有氮元素5. 关于细胞中糖类和脂肪的叙述,错误的是( )A. 葡萄糖是可被细胞直接吸收单糖B. 植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸C. 细胞中的糖类可以大量转化成脂肪D. 等量的脂肪比糖类含能量少6. 化学上常用水解的方法研究物质组成。下列关于大分子物质水解产物的叙述,错误的是( )A. 淀粉彻底水解的产物是细胞内的主要能源物质B. 血红蛋白彻底水解的产物能与双缩脲试剂发生颜色反应C. RNA彻底水解产物是核糖、含氮碱基和磷酸D. 生物大分子是由许多单体连接成的多聚体7. 真核细胞具备的生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用。据图判断,下列描述正确的是( )A. 胃蛋白酶、抗体均属于分泌蛋白,结构⑥在这些蛋白形成前后,膜面积基本不变B. 细胞核中合成的大分子通过核孔进入细胞质需穿过2层生物膜C. 图中①②③④⑤⑥等结构的膜共同构成了生物膜系统D. 若用3H标记图中核糖体上的氨基酸,在分泌蛋白形成过程中,放射性物质依次出现在细胞结构②①⑥④③中8. 如图是细胞膜的结构模型示意图,其中④是细胞骨架。下列叙述正确的是( )A. 不同物种的精子和卵细胞不能受精,与细胞膜上物质①的功能有关B. 细胞膜具有流动性,是因为②③都可以侧向自由移动C. 该图可以表示原核细胞的细胞膜,其仅具有将细胞与外界环境分隔开的功能D. ④由蛋白质和纤维素组成,与细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关9. 如图表示动物细胞核的结构模式图,数字编号代表相应的结构。下列相关叙述错误的是( )A. 结构②与动物细胞内核糖体的形成和某种 RNA 的合成有关B. 动物细胞的遗传物质主要储存在结构①中C. 结构④是包括 DNA 在内的大分子进出细胞核的通道D. 结构③和结构④都具有选择性10. 下列有关生物学实验材料或方法的选择,正确的是( )①研究分泌蛋白的形成过程——荧光标记法②利用废旧物品制作的真核细胞模型——概念模型③提取并研究细胞膜的化学成分——公鸡的成熟红细胞④分离各种细胞器——差速离心法⑤观察叶绿体——菠菜叶上表皮细胞⑥研究细胞核功能——核移植技术A. ①②③ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ④⑥11. 下列关于图甲、乙、丙的叙述,正确的是( )A. 图甲中渗透平衡时,漏斗中溶液与烧杯中溶液浓度相等B. 图乙中,葡萄糖进入该细胞的方式与Na+进入该细胞的方式相同C. 图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体相同,可见载体不具有特异性D. 图丙中,限制b点的物质运输速率的主要因素是能量12. 下图是在不同情况下成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化的曲线。下列关于甲、乙、丙、丁四图的叙述,正确的是 ( )A. 甲图中A~B时间段植物细胞逐渐发生质壁分离B. 乙图中b点之后细胞液浓度减小速率减慢的原因可能是细胞壁的限制C. 丙图中A~B时间段细胞液浓度大于外界溶液浓度D. 丁图可表示细胞发生质壁分离后又自动复原的过程,c点后细胞开始从外界溶液吸收溶质13. 在“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中,下列操作合理的是( )A. 选择活性较低的淀粉酶作为实验材料B. 先将淀粉酶与淀粉溶液混合再调节温度C. 各实验组的处理时间可以不同D. 可用碘液检测反应溶液中是否存在淀粉14. 下列生产生活经验中,应用了细胞呼吸原理的是( )①种植玉米时合理密植 ②油菜种子晒干后储存 ③利用乳酸菌生产酸奶 ④白天给蔬菜大棚通风 ⑤种植蔬菜时定期松土 ⑥夏季正午对大棚蔬菜进行喷灌A. ②③⑤ B. ②③⑥ C. ①②④ D. ①④⑤15. 植物工厂在人工精密控制光照、温度等条件下生产蔬菜和其他植物。有的植物工厂完全依靠LED灯等人工光源,若光源突然出现故障,在短时间内植物叶肉细胞中含量会增加的物质是( )A. NADPH B. (CH2O) C. C5 D. C316. 如图为某植物在适宜的条件下,CO2吸收速率与光照强度的关系图像。下列分析错误的是( )A. 若温度降低,则A点上移B. B点时,叶肉细胞消耗的O2量小于光合作用产生的O2量C. 若CO2浓度升高,则C点左移D. 在C点时该植物每小时光合作用利用CO2总量44mg二、非选择题(5题,共52分)17. 下图中,图1为细胞中某些结构的化学组成,甲、乙、丙、丁代表不同的生物大分子,①②③④代表组成生物大分子的单体。图2、3表示某些生物大分子的部分结构模式图。请回答下列问题:(1)图1中,细胞中①与②相比,①特有的组成成分是_______;植物细胞内具有储能作用的丁物质是_______。(2)图2所示结构的基本单位可用字母_______表示。(3)图3所示化合物是由_______种氨基酸经脱水缩合过程形成的,图中表示肽键的序号是_______。(4)假设某蛋白质分子中的一条肽链为91肽,其分子式为CxHyNzOwS(z>91,w>92),并且是由下列五种氨基酸组成的:那么将该91肽彻底水解后将会得到_______个赖氨酸。(结果可含分子式中的未知数)。18. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞中的各种结构不仅能相对独立地完成各自的功能,还在结构和功能上相互联系,协调完成细胞生物活动。图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,图中①②③④⑤为细胞结构,X、Y为囊泡,图乙是图甲的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。(1)图甲中Y囊泡内的“货物”为多种水解酶,与水解酶合成和加工有关的细胞器除图中标注外,还有_____参加。(2)研究表明,Y中的水解酶会储存在结构⑤中,推断结构⑤是_____,从图中可以看出,与⑤产生直接有关系的细胞器是_____(填数字)。图中显示⑤能_____,保障细胞正常的代谢活动。(3)图乙中的囊泡能够精确地将细胞“货物”运送到相应位置并分泌到细胞外,据图推测可能的原因是_____特异性结合,此过程体现了生物膜具有_____的功能。19. 海带是生活在海水中的大型食用藻类,营养丰富,是一种理想的天然海洋食品。海带细胞内和海水中部分离子浓度如图所示。回答下列问题:(1)据图分析,Na+从海水进入海带细胞的运输方式是___,影响Na+从海水进入海带细胞运输速率的因素有___(答出两点)。(2)据图分析,通过主动运输进入海带细胞离子是___和Ca2+,判断的依据是___。(3)海带细胞膜中参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶,该载体蛋白将Ca2+运输至细胞内时,发生的变化是___。20. 腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素—荧光素酶生物发光法”对市场上腊肉中的细菌含量进行检测:①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;②记录发光强度并计算ATP含量;③测算出细菌数量。分析并回答下列问题。(1)荧光素接受细菌细胞中_____提供的能量后被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。酶的作用机理是_____。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成_____(正比/反比)。(2)“荧光素—荧光素酶生物发光法”中ATP水解释放能量的反应式为_____。生物细胞中ATP的水解一般与_____(吸能反应/放能反应)相联系。(3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度的关系如图所示。若要节省荧光素酶的用量,可以使用_____处理;高温和Hg2+处理后酶活性_____(可以/不可以)恢复,Hg2+处理后酶活性降低可能是因为_____。21. 下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤表示相应的生理过程,a~h代表物质,请回答下列问题:(1)物质a主要分布在叶绿体_______上,其中类胡萝卜素主要吸收_______光。(2)适宜的光照下,光反应为暗反应提供的物质是_______(填图中字母),其将用于暗反应中的_______(填名称)过程。(3)②过程发生的场所是_______,能量变化是_______。(4)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是_______(填序号)。2024年秋季学期期末诊断测试高一年级生物试卷 参考答案一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】C二、非选择题(5题,共52分)【17题答案】【答案】(1) ①. 脱氧核糖和胸腺嘧啶 ②. 淀粉(2)b (3) ①. 3(三 ) ②. ③⑤⑦(4)z-91 【18题答案】【答案】(1)核糖体、线粒体(2) ①. 溶酶体 ②. ④ ③. 能清除进入细胞内的病原体(3) ①. 囊泡上的蛋白质A和细胞质膜上的蛋白质B(或“蛋白质A与蛋白质B”) ②. 信息交流【19题答案】【答案】(1) ①. 协助扩散 ②. 膜两侧Na+浓度差;转运蛋白的数量(2) ①. K+、Cl- ②. 海水中这些离子的浓度低于海带细胞内(3)载体蛋白磷酸化导致其空间结构发生变化【20题答案】【答案】(1) ①. ATP ②. 降低化学反应所需活化能 ③. 正比(2) ①. ATPADP+Pi+能量 ②. 吸能反应(3) ①. Mg2+ ②. 不可以 ③. Hg2+破坏了荧光素酶的空间结构【21题答案】【答案】(1) ①. (叶绿体)类囊体薄膜 ②. 蓝紫光(2) ①. c、e ②. C3的还原(3) ①. 叶绿体基质 ②. 活跃的化学能转化为稳定的化学能 (4)①③④⑤ 展开更多...... 收起↑ 资源预览