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3.2做自尊的人
核心素养：健全人格
学习目标：能够为自己的行为负责，真诚地面对自我，做一个自尊的人。
常见考查方式：通过漫画、榜样人物事迹等考查如何做自尊的人。
知识点一 学会维护自己的人格
1．自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。做自尊的人，要做到(　　)
①学会维护自己的人格尊严　②只尊重自己喜欢的人　③让别人与自己的生活习惯保持一致　④学会尊重他人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
知识点二 学会尊重他人
2．市民曹某每次出门都会注意衣着整洁、举止文明。这反映出曹某是一个(　　)
A．尊重他人、维护自尊的人 B．有知耻心、自负自傲的人
C．不容他人歧视、侮辱自己的人 D．维护自尊、爱慕虚荣的人
一、选择题（17题）
1．在公共场所，如果你和朋友高声交谈影响到了别人，人们可能会用责怪的目光看着你们。这说明(　　)
A．尊重他人，才可能赢得他人的尊重
B．其他人没有尊重你们
C．我们可以不尊重他人，随心所欲
D．要磨砺自己，增强人际交往能力
2．下列行为能够体现真正的自尊的是(　　)
A．任何时候都不接受别人提出的意见
B．因一点小事就对别人随意发怒
C．做错事情之后，拒绝承认
D．对他人的诋毁予以制止
3．人之有耻，则能有所为，有所不为，这要求我们做到（ ）
①有知耻之心，不断提高辨别耻的能力 ②知廉耻，懂荣辱，不做有损人格的事 ③树立底线意识，不做失德违法之事 ④虽不能至，心向往之，止于至善
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．小宇爸爸当选了本届县人大代表，一时之间，门庭若市，很多人来向爸爸反映意见，随身还带着许多土特产和烟酒等礼物。小宇爸爸细心地听取大家的意见，并用记事本详细地记录下来，保证会向上反映，但是土特产和礼品一律不收。小宇爸爸的这种做法（ ）
①表明他坚持自尊自爱，不做有损人格的事 ②保证了以绝对公正、客观态度反映意见 ③有利于树立人大代表的良好形象 ④增强了人民群众参与政治生活的热情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．近年来，一些出境旅游公民的不文明行为损害了中国“礼仪之邦”的形象，引起了海内外舆论的关注和批评，为此，在外出旅游中我们应做到（ ）
①时刻以国家利益为重，自觉维护国家的荣誉和利益 ②对损害国家荣誉和利益的旅游事件听之任之，视而不见 ③不做有损国格、人格的事 ④及时向有关部门举报损害国家荣誉和利益的事
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．在日常生活中，尊重他人最基本的表现就是（ ）
A．对人有礼貌，尊重他人的劳动和人格
B．善于欣赏、悦纳他人，不做有损他人人格的事
C．发现自己的长处，增强自身的实力
D．立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起
7．怎样做才能真正维护自己的人格尊严
A．认识到人与人在人格上是平等的
B．不做有损人格的事
C．处处迎合他人的意见
D．以其人之道还治其人之身
8．“止于至善”是一种“虽不至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。下列古语能体现这一高尚德行的一组是（ ）
①闻过而终礼，知耻而后勇 ②日省其身，有则改之，无则加勉 ③勿以恶小而之，勿以善小而不为 ④天行健，君子以自强不息
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9．下列行为符合青春有“格”的是（ ）
①要做到止于至善，必须亲自去当一名志愿者 ②日省其身，有则改之，无则加勉 ③周末在家，妈妈有事外出，疯狂玩游戏 ④生活中，要友善、诚信、宽容、敬业
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，优秀的人更懂得尊重别人”。这段话让我们知道（ ）
A．别人先尊重自己，自己才能尊重别人
B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
C．有了自尊，就能赢得他人的尊重
D．尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重
11．孟子曰，“仁者爱人，有礼者敬人”“敬人者，人恒敬之”。这启示我们（ ）
A．尊重是相互的
B．尊重别人，一定能赢得别人的尊重
C．自尊是一个人成功的首要条件
D．自尊有利于创造美好的人生
12．49岁的姚丽蓉是一名残障人士。襁褓中的她，因患小儿麻痹症，失去了行走能力。但她身残志坚，克服重重困难，20余年来笔耕不辍，书写诗歌400余首，支撑残缺的身躯“站”成了大写的人生。这启示我们（ ）
①自立才能走向自强，赢得自尊 ②充满自信的人就能战胜一切困难 ③要正确对待挫折，自强不息，磨砺意志 ④挫折是人生的一部分，挫折越多越有利于成功
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
13．国际知名品牌杜嘉班纳设计师爆粗口辱华，多位中国明星纷纷拒绝出席与之相关的商业活动，做为每个中国人对任何辱华言论和行为都采取零容忍，下列观点正确的有
①个人尊严与国家和民族尊严是紧密联系的 ②多位中国明星拒绝出席杜嘉班纳的商业活动，是自尊自爱的表现 ③杜嘉班纳是国际知名品牌与中学生无关 ④中华民族自尊自强，才能赢得国际社会的尊重
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
14．“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，也不是羽毛霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这说明了
A．自尊与知耻互为表里
B．有了美丽衣裳，就能赢得自尊
C．人应该有一定的虚荣心
D．要注重修饰自己，才能增强自尊心
15．“晏子使楚”的故事说明
①自尊的人最看重自己的人格 ②彼此尊重才能赢得尊重 ③自尊的人豁达 ④尊重他人，不做有损他人人格的事
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．李双在一次单元测试中成绩不合格，被同学取笑为“猪脑袋”，他不服气地说：“谁是猪脑袋等期末考试完再说。”从此他刻苦学习，不断总结经验教训，在期末考试中取得全班第三名的好成绩。李双的事例告诉我们
①自尊是促使人奋发进取的心理因素　　②有了自尊心就一定能走向成功 ③自尊的人才能赢得他人的尊重 　④强烈的自尊心能使人产生巨大的精神力量
A．③④ B．②④ C．①② D．①④
17．在大街上，小鑫毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明（ ）
A．街上的人都知道应该尊重自己
B．不尊重他人就不可能赢得他人的尊重
C．街上的人有意跟小鑫过不去
D．自尊与尊重他人有着必然联系
二、非选择题（2题）
18．一次，周恩来坐车外出，路经一段积水的街道，汽车急着赶路，车轮激起的积水溅到行人身上。他发现后，马上叫司机停车，亲自下车向行人道歉。
（1）从材料中，你感受到老一辈无产阶级革命家周恩来受人尊重的奥秘是什么？
（2）怎样学会维护自己的人格尊严？
19．[人格平等，学会尊重]一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘记了取笔，希望卖铅笔的人一不要介意。他郑重其事地说：“您和我们一样，都是商人。”
一年之年，在一个商贾去集的社会场合，一位西装革履的推销商人迎上这位商人，感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是位商人为止。”
（1）这位商人为什么得到他人的感激？
（2）这则故事告诉我们怎样学会尊重他人？
（3）我们怎样才能做一个自尊的人？
参考答案
基础巩固
1．B 2．A
综合提升
1．A 2．D 3．A 4．C 5．C 6．A 7．B 8．B 9．D 10．D 11．A 12．B
13．B 14．A 15．C 16．D 17．B
18．（1）①只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。②认识到人与人之间是平等的。
（2）①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。
②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
19．（1）商人做到了尊重他人。
（2）①人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
②尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；
③接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
（3）①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。
②学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。
③学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。

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