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道德与法治
部编版 新课标
2025年中考道法一轮复习课件
专题十三 理解权利义务
2025年中考道法一轮复习课件
目 录
第一部分 考情分析
第二部分 知识建构
第三部分 考点梳理
第四部分 题型归纳
考情分析
考点 课标素养要求 命题预测
公民基本权利 权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。 守法用法意识和行为。了解以民法典为代表的、与日常生活以及未成年人保护密切相关的法律法规，树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯。 “公民基本权利、依法行使权利、公民基本义务、依法履行义务”常以选择、简答、分析题的形式进行考查，考查的命题点以学生日常小事、社会热点事例为任务情境，以漫画、表格的方式提升试题难度，重点考查学生对权利和义务的理解与辨认，强化学生对权利与义务一致性的认同与实践。
依法行使权利 公民基本义务 依法履行义务 知识构建
理解权利义务
公民基本权利
依法行使权利
公民基本义务
政治权利和自由；人身自由；社会经济与；文化教育权利；平等权、宗教信仰自由等权利
行使权利；维护权利
遵守宪法和法律；维护国家利益；依法服兵役；依法纳税；其他义务
依法履行义务
权利义务相统一；法定义务
夯基·考点梳理
考点一 公民基本权利
考点内容 易错提醒
内 容 政 治 权 利 和 自 由 含义：公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 选举权与被选举权：
地位：基础性政治权利
注意情境中户籍对权利行使的限制
剥夺政治权利：
政治权利内容 选举权与被选举权：【条件】：①中华人民共和国公民②年满十八周岁③没有被剥夺政治权利 【重要性】：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（基础性政治权利） 监督权：【谁监督、监督谁】公民监督国家机关和国家机关工作人员。 【内容】：批评和建议权利；申诉、控告、检举权 【意义】：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 【如何行使】①对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。②不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；要在法律允许的范围内行使；不得损害国家的、集体的利益和其他公民的合法权益。 政治自由：【内容】：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 【意义】：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 夯基·考点梳理
考点一 公民基本权利
考点内容 内 容 人身自由 含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 地位、意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 内容 人身自由权：【宪法规定】（第二章）第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 人格尊严权 【内容】名誉权；荣誉权；肖像权；姓名权；隐私权。
【宪法规定】第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
【原因】公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
住宅权：【宪法规定】第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 通信自由和通信秘密：第四十条 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 夯基·考点梳理
考点一 公民基本权利
考点内容 内 容 社会经济权利 内容 财产：【重要性】：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。【宪法规定】第十三条　公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。
财产权：【含义】公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有、和使用，获得收益和处分。
劳动权：【含义】一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。【宪法规定】第四十二条：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。【意义】①我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。②人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
物质帮助权：【宪法规定】第四十五条　中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。
【措施】国家发展为公民享受这些权利提供所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
夯基·考点梳理
考点一 公民基本权利
考点内容 内 容 文化教育权利 内容 受教育权：【含义】公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。【宪法规定】第四十六条　中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。【重要性】：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。【措施】①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。②国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
文化权利：【内容】科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。
【宪法规定】第四十七条 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
【政策态度】国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
其他权利 平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
夯基·考点梳理
考点一 公民基本权利
易错提醒
公民权利—公民基本权利 公民权利：宪法和法律确认并赋予，国家的公民所享有的公民
资格和与公民资格相关的一系列政治、经济和文化权利。
公民基本权利：宪法规定的公民在政治、经济、文化、人身自
由等方面享有的基本权利。
“享有权利就等于可以行使权利。” 观点错误。享有权利不等于可以行使权利。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。第二十六条规定，精神病患者不能行使选举权利的，经选举委员会确认，不列入选民名单。故精神病患者享有选举权但不可以行使这一权利。
荣誉权——名誉权 荣誉权：公民、法人，因突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉称号的权利。如：优秀班干部等。
名誉权：自然人、法人和非法人组织就其自身属性和价值获得的公正的社会评价。俗称，名声。如：正直、诚信等公正的社会评价。
提升·题型归纳
【例1】中学生小强发现学校和商场附近有占道停车现象，给人们出行带来不便。小强想向有关部门反映此事，他可以采取的方式有( )
A.在市政府门口张贴大字报 B.通过电视、广播、报刊等媒体反映
C.联系同学、朋友到市政府门前聚众闹事 D.向人大代表或地方人大常委会反映
【变式1-1】法律与我们每个人如影随形，它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存与发展的空间。以下是小郑同学日常生活中的几个片段，其中有关行使政治权利的是( )
A.获得山西省信息科技大赛一等奖
B.向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况
C.放学路上扶起倒地的共享单车，并摆放整齐
D.每天按时上学，上课专心听讲，认真完成作业
BD
B
考向1 政治权利和自由
行使了公民的荣誉权
行使了监督权，属于政治权利
属于亲社会行为，承担了社会责任
行使了受教育权，属于文化教育权利
提升·题型归纳
【例2-1】为及时发现侵害群众利益的“微腐败 行为，江西某县试点打造“码”上监督平台，让民生资金的使用发放等详细情况上网，老百姓一‘扫”即可登录、一“点”即可查询、一键”即可举报。该平台的打造( )
A.拓宽了公民行使监督权的渠道 B.体现了公民参政议政水平不断提高
C.表明国家的一切权力属于公民 D.有利于进一步扩大公民的政治权利
【变式3-1】在我国，公民参与管理国家和管理社会的一项基本政治权利是( )
A.依法纳税
B.依法服兵役
C.选举权和被选举权
D.肖像权
A
C
考向1 政治权利和自由
提升·题型归纳
【例1】公交车上失主发现手机被偷后，要求对全体乘客进行搜身，乘客小强表示反对。因为失主对乘客进行搜身侵犯了乘客的( )
A.财产权 B.宗教信仰自由
C.人身自由 D.选举权和被选举权
【变式1-1】张某的超市失窃后，怀疑是王某所为，于是向王某询问，王某拒不承认，随后张某便将王某关进自家仓库。张某的行为侵犯了王某的( )
A.人身自由 B.政治自由
C.劳动权利 D.物质帮助权
C
A
考向2 人身自由
提升·题型归纳
【例1】习近平总书记向“共和国勋章*获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定字、陈薇颁授勋章奖章。这体现了公民享有( )
A.荣誉权 B.名誉权 C.姓名权 D.授予荣誉权
【变式1-1】教育部办公厅近日印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作通知》，强调严禁采集学生家长职务和收入信息，这一做法有利于保护公民的( )
A.财产权 B.隐私权 C.劳动权 D.物质帮助权
A
B
考向3 人格尊严权
提升·题型归纳
【变式1-2】某班开展了一次模拟法庭活动，下列案件中，“小法官”做出正确判断的是( )
A.案件:某超市保安人员怀疑李某有偷窃行为，强行对其进行搜身检查
小丽:“超市保安侵犯了李某的隐私权”
B.案件:公安机关为抓捕在逃嫌疑人王某，将其照片公布在网上
小明:“公安机关的行为侵犯了王某的肖像权”
C.案件:张某将拖欠工资的公司告上了法庭
小琦:“张某依法维护了自己的财产权”
D.案件:赵某总喜欢把同学的名字“改编”，给别人起绰号
小刚:“这属于侵犯名誉权的行为”
D
考向3 人格尊严权
侵犯了公民的人身自由权
不构成侵权
依法维护了自己的劳动报酬权
提升·题型归纳
【例1】电信网络诈骗行为侵犯了公民的( )
A.财产权 B.劳动权 C.姓名杈 D.名誉权
【变式1-1】2023年4月，全国工商联、教育部、人力资源和社会保障部启动了“百城万企"促就业行动，组织民营企业参与校园招聘。这有利于实现公民的( )
A.财产权 B.劳动权 C.物质帮助权 D.受教育权
A
B
考向4 社会经济权利
提升·题型归纳
【例1】武汉市政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，每学期对贫困家庭学生提供生活补助，不让一个学生因家庭经济困难而失学。这一举措有利于保障学生的( )
A.政治权利 B.受教育权 C.荣誉权 D.财产权
【变式1-1】小华去上学，爸爸妈妈去上班，他们开始了平凡而幸福的一天。小华上学，体现她享有___。爸爸妈妈上班，体现他们享有 ( )
A.受教育权物质帮助权 B.受教育权劳动权
C.文化权利政治自由 D.文化权利监督权
B
B
考向5 文化教育权利
夯基·考点梳理
考点二 依法行使权利
考点内容 易错提醒
行使权利 ①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
调解方式：
人民调解 ：人民调解委员会（村民委员会、居民委员会设立人民调解委员会）
行政调解：行政机关（公安机关、民政局等）
司法调解 ：人民法院
维护权利 方式： ①和解：当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 ②调解：通过调解组织解决纠纷的方式。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解 ③仲裁：通过仲裁机构解决纠纷的方式 ④诉讼：通过人民法院解决纠纷的方式。从维权的角度，诉讼可以分为民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼 提升·题型归纳
【例1】午休期间，同宿舍的同学都休息了，小刚还在大声地唱歌，室友多次提醒，他却说:“唱歌是我的自由和权利，任何人都无权干涉。”对此，你的看法是( )
A.自由就是想干什么就干什么
B.要根据自己的需要行使自由和权利即可
C.公民的自由和权利是绝对的、不受限制的
D.公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利
【变式1-1】近年来，网络直播日渐繁荣，许多人随时随地直播，并通过网络平台与观众进行即时互动。以下是在以“随手播侵权/不侵权为题的辩论赛中，正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家，你认为其中不正确的是( )
A.在法律允许的范围内，“随手播他人违法行为，不构成侵权
B.宪法规定，公民有进行文化活动的自由，“随手播’不构成侵权
C.公民的合法权利受法律保护，若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权
D.未经他人同意，以私密方式对他人进行‘随手播”，要视具体情况判定是否侵权
考向1 行使权利
D
B
提升·题型归纳
【例1】晓明的妈妈参加某公司促销活动，购买了一套高级座椅按摩垫，发现有质量问题，商家拒绝退货。晓明的妈妈可以采取的正确维权方式是( )
A.不追究，自认倒霉 B.向消费者协会投诉
C.去去某公司寻衅滋事 D.利用网络短视频做不实宣传以讨公道
【变式1-1】孙某在某通信公司办理了电话卡，因持续收到推销电话多次向公司方投诉，但问题始終没有得到解决，遂向人民法院提超诉讼。人民法院经审理后，判决公司方未经孙某同意不得向其拨打营销电话，并赔偿孙某交通费用782元，精神损害抚慰金3000元。此案中，孙某的维权方式是( )
A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼
B
D
考向2 维护权利
夯基·考点梳理
考点三 公民基本义务
考点内容 内 容 遵守宪法和法律 【原因】我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
【具体表现】保守国家秘密；遵守劳动纪律；爱护公共财产、遵守公共秩序；尊重社会公德。
【如何履行】①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法的尊严，保障宪法的实施。②要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
维护国家利益 维护国家统一和全国各民族团结：【原因】我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。【要求】每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
维护国家安全、荣誉和利益：【国家安全】维护国家的主权、领土完整不受侵犯；国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏。【国家荣誉】国家尊严不被侵犯、国家荣誉不受玷污；
【国家利益】维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
夯基·考点梳理
考点三 公民基本义务
考点内容 易错提醒
内 容 依法服兵役 【兵役制度】我国的兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 【种类】现役和预备役 【原因】①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。③为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。 【如何履行】①现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。②预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时准备参军作战，保卫祖国。 与选举权和被选举权一样，依法服兵役、依法纳税也有年满十八周岁的年龄限制吗？
一般情况下，服兵役要年满十八周岁，特殊情况除外。中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务，但个税征收是没有年龄限制的，只要是符合征收条件的公民，在取得个人所得后，都应当缴纳个人所得税。
依法纳税 【原因】税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。（不履行纳税义务的后果） 提升·题型归纳
【例1】下列漫画体现公民基本权利的有( )
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【变式1-1】向漫画中左侧人物学习，我们应( )
A.遵守公共秩序
B.遵守劳动纪律
C.遵守社会公德
D.爱护公共财产
C
C
考向1 遵守宪法和法律
体现公民的受教育权
体现依法纳税的义务
体现公民的选举权
体现遵守宪法和法律的义务
提升·题型归纳
【例2】西藏百治区“五一劳动奖章获得者旦增平措，常年驻守在中尼边境线的吉隆口岸他扎根高原，用实际行动捍卫国门尊严，旦增平措履行的基本
义务是( )
A.受教育 B.依法纳税 C.维护国家利益 D.遵守公共秩序
【变式2-1】“七一勋章获得者魏德友，自1964年起，就坚守在新疆毗邻边境线的一片无人区。昔日战友陆续告老还乡，边防战士一茬接着一茬，为了履行为国戍边的承诺，魏德友选择留下坚守，50多年来义务巡边近20万公里，被誉为边境线上的‘活界碑”。这是公民自觉履行_________的义务( )
A.维护公共秩序 B.维护国家安全
C.保守国家秘密 D.保护国家财产
C
B
考向2 维护国家利益
提升·题型归纳
【例3】宪法与每个人息息相关，我们要学会运用宪法精神来分析和解决生活中的实际问题。下列同学的说法正确的是( )
A.健健:宪法规定公民享有言论自由，所以在网上我可以随意发表言论
B.小娜:宪法规定公民享有监督权，因此同学之间要相互监督共同进步
C.潇潇:宪法规定公民享有选举权，初中学生都可以参加人大代表选举
D.大展:宪法规定公民有依法服兵役的义务，我们应自觉履行这项义务
【变式3-1】下列对“微行为”的“微点评"正确的是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
D
C
考向3 依法服兵役
网上不能随意发表言论
同学之间的监督不是公民的监督权
未成年人未满十八周岁
侵犯小林的肖像权
具有批判精神的体现
提升·题型归纳
【例4】税收是国家财政收入的主要来源。下列关于依法纳税说法正确的是( )
A.中学生任何时候都不需要纳税
B.依法纳税是公民的一项基本义务
C.依法纳税是自愿的，不具有强制性
D.任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是犯罪行为
【变式4-1】宪法保障了公民的基本权利，规定了公民的基本义务。对下列微行为的点评，你认为正确的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
D
考向4 依法纳税
初中生不享有选举权和被选举权
夯基·考点梳理
考点四 依法履行义务
考点内容 易错提醒
权利和义务的关系 ①公民的权利与义务相互依存、相互统一。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 权利即义务、义务即权利：
法定义务、基本义务、道德义务：
法定义务 含义：由我国宪法和法律规定的。 特点：具有强制性 为什么：①法定义务具有强制性，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任； ②不履行法定义务，可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。 如何履行：①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。 违反责任：①公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；②违反行政法律，应当依法承担行政责任；③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 提升·题型归纳
【例1】下列关于如何对待权利与义务的说法，正确的是( )
A.坚持权利和义务相统一 B.先行使权利再履行义务
C.只享受权利不承担义务 D.只承担义务不享受权利
【变式1-1】高铁不文明占座行为被视频曝光;男子请人给孕妇让座进行全程直播拍摄;插队引发互殴的视频在网上热传;理发店老板将顾客的视频随意发到网上......类似的网络视频曝光行为不时出现于互联网平台，有的在短时间内引爆舆论焦点，引来众多网友固观评论。
对此有人认为“监督和自由表达是我们的权利，公民权利必须得到充分尊重”。
请从权利和义务的角度评析这一观点。
A
考向1 权利和义务的关系
权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
宪法赋予我国公民广泛的权利，包括言论自由和监督权，隐私权、肖像权、名誉权以及个人信息权益等，这些权利都应得到充分尊重和保护。
任何权利都是有范围的，公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。
在现代信息社会中，我们不仅要依法行使权利，也要自觉履行义务，依法处理好公民自由表达和隐私权等合法权利保护之间的关系。
提升·题型归纳
【例2】据新华社2023年4月22日报道:为牟取经济利益，陆某某等人盗割楠木板料出售，导致有2600年树龄的“古楠木王"严重受伤，7株国家二级重点保护植物死亡，最终被依法追究刑事责任。该案例说明( )
①公民违反法定义务必须担责 ②牟取经济利益需要承担刑事责任
③伤害树木的行为都是犯罪行为 ④公民应该爰护国家重点保护植物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【变式2-1】法律要求做的必须去做。下列选项中，属于我们“必须去做的是( )
①获得劳动报酬 ②选举人大代表
③爱护公共财产 ④遵守交通规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
D
考向2 法定义务
表述绝对化
强调法定义务
体现权利

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