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2024至2025学年度七年级下册第一单元测试卷
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上。每小题2分,共36分。)
1.青春期我们的身体会发生显著的变化，这种变化主要表现在（ ）
①身体外形的变化 ②矛盾心理的产生
③注重外表的打扮 ④体内机能的增强
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2.伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生困惑。正处于青春期的我们该怎样正确解决青春期的矛盾和困惑，下列认知正确的是（ ）
①培养兴趣爱好，转移注意力 ②敞开心扉，多与父母沟通交流
③对他人推心置腹、毫无保留 ④改变认知评价，坚定自我中心
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
3.处于青春期的浩浩产生了一些烦恼（如下图），如果你是小深，你会劝说浩浩（ ）
①直面矛盾心理，把握成长契机 ②忽视内在美，关注外在美
③学会自我调节，合理调控情绪 ④正视身体变化，欣然接受
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2024年10月中旬，一年一度的学校秋季运动会开始了。七年级（3）班的班主任李老师让男同学负责将所需要的凳子从教室搬到本班观看点，而女同学负责组织啦啦队和整理宣传稿。李老师的安排（ ）
A.不合理，不利于异性同学发展真挚友谊
B.合理，因为女生力气小，不能从事体力活动
C.不合理，因为生活中男女的社会角色是相同的
D.合理，因为尊重了男女同学不同的生理特点和性格优势
5.乐乐成绩优异，经常为异性同学小琪解答她学习中遇到的难题。时间一长，有同学怀疑他们在谈恋爱。为了避免麻烦，乐乐决定不再与小琪交往。乐乐的决定（ ）
A.错误，我们应慎重对待对异性朦胧的情感
B.正确，长此以往，乐乐和小琪会产生爱情
C.错误，与异性交往对我们的成长有积极作用
D.正确，与异性交往容易遭到质疑，应及早放弃
6.小雷的数学成绩特别好，还特别爱帮助人。他的同桌菲菲是个开朗的女孩，有什么问题都喜欢问他，他也很乐意为菲菲解答。菲菲的语文和英语有优势，也经常帮助他。他俩互相帮助，成绩都有了很大的进步。这说明（ ）
①与异性友好坦然合作有助于完善自身
②在集体中，男生女生的差异会更明显
③要相互学习、相互欣赏、取长补短
④要发扬自己的长处，忽视自己的不足
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.德国著名作家歌德曾在《少年维特之烦恼》中写道：“哪个少年不多情？哪个少女不怀春？”对此，下列理解有误的是（ ）
①萌发对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象
②对异性的欣赏和对美好的向往就是真正的爱情
③要正确认识和对待异性间的朦胧情感，理智处理
④与异性交往应注意交往的方式、场合、时间和频率
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.玲玲言谈举止颇为随便，和男生交往时总是动不动就动手动脚，有时还会说一些很露骨的话，导致同学们都认为她是个很轻浮的女孩，对她很鄙视。这启示我们（ ）
①与异性交往对我们的成长有消极作用
②与异性交往要做到言谈得当、举止得体
③在涉及性的问题上要注意边界和规则
④在异性面前表现自己是正常的心理现象
A.①④ B.②④ C.②③ D.③④
9.杨某趁厂房无监控又只有二人之际，强行搂抱、亲吻陈某，遭到陈某激烈反抗。忍无可忍的陈某随后反映给公司领导并报警。最终杨某被开除并承担相应的法律责任。该事例告诉我们（ ）
①随着身体的发育，应树立正确的性观念
②异性交往要自重自爱，言谈举止不越界
③交往中对异性产生好奇是正常的，不必大惊小怪
④如果遇到侵害事件要学会运用法律武器保护自己
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.下列名言佳句与情绪表达一致的是（ ）
序号 名言佳句 情绪表达
A 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 喜
B 白发三千丈，缘愁似个长 怒
C 怒发冲冠，凭栏处、萧潇雨歇 哀
D 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 惧
11.有位同学说：“每次考试，总怕考不好，怕辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次考试都轻松上阵，所以每次都能考出自己的水平。”下列选项中说法错误的是（ ）
A.要积极面对青春期的负面情绪
B.要善于激发青春期正面的情绪感受
C.成绩的好坏主要取决于情绪的好坏
D.进入青春期，我们的情绪发生着变化
12.唐某因琐事与男友许某某在出租房内发生激烈争吵，许某某直接离开了租住处。唐某一气之下将许某某的毛绒睡衣丢在客厅地上并用打火机点燃，火势蔓延。最终导致房屋大面积烧毁。这说明（ ）
A.人的情绪是复杂多样的 B.人的情绪会相互传染
C.人的情绪是可以调节的 D.情绪会影响人的行动
13.如图漫画《上天给的假期》启示我们（ ）
①消极面对人生，尽情享受生活
②培养乐观心态，积极看待问题
③珍惜短暂青春，寻找美好生活
④改变认知评价，学会调控情绪
A.①② B.②④
C.②③ D.①③
14.生活如同一杯水，坏情绪则像掉进杯中的灰尘。你无法避免坏情绪的掉落，但如果不断地去搅和，它就会充满我们的生活；如果选择让心静下来，那么坏情绪自然会慢慢沉淀。这告诉我们（ ）
A.人与人之间的情绪会相互感染 B.要学会调节情绪，成为情绪的主人
C.人的情绪受多方面因素的影响 D.消极情绪通常给人带来不良的体验
15.一位老师在走进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中，这位老师在教室门口突然停下，不断调整状态，直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”是因为（ ）
①人与人之间的情绪会相互感染
②消极情绪影响人的身体健康
③情绪会影响人们的观念和行动
④负面的情绪可让生活更多彩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”七一勋章获得者张桂梅，一身疾病，却帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹（ ）
A.表明情感是人最重要的精神追求
B.说明健康与否决定了能否帮助他人
C.让情感在奉献社会中升华为高尚情操
D.启示我们要用热情和行动影响周围环境
17.三年前，小吴启动了自己的创业项目——休闲冷饮吧，可是却失败了。三年过去了，目前小吴的冷饮店规模已经扩大到两个店，而且还有了自己的品牌，盈利额度每年可以达到近20万。谈及失败的经历，小吴笑了笑，“我和大家一样都是正常人，面对失败都会沮丧，甚至懊恼。不过失败并不可怕，怕的是你输给自己。”小吴的话体现了（ ）
①经历失败就一定能取得成功
②要学会承受和转化消极情感
③生活中并不存在消极的情感
④转化消极情感促进不断成长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.在2024年5月12日母亲节前夕，某校七年级同学举行了一次“我给妈妈写封信”的活动，通过书信形式传递了对妈妈真诚的爱和感恩。这告诉我们（ ）
①情感只需要表达，不必回应、共鸣
②情感有助于全面地观察事物、探索未知
③要有意识地增加自己的积极情感体验
④要让情感在不断淬炼中升华为高尚情操
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、简要回答(简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分。)
19.【烦恼心理 正确对待】（10分）观看漫画，回答问题。
（1）图片中的人物因此而烦恼应该吗？为什么？（2分）
（2）他们应当如何正确面对这些变化？（4分）
20.现代人的情绪遭遇诸多挑战：工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见，身处负能量的压抑磁场，心理疾病也被赋予传染属性，身心不自由，情绪则常常如洪水猛兽，一发而不可收。压力之下，有人错谈地将发泄作为管理情绪的手段，暴饮暴食，抽烟酗酒，以为释放完了生活就能整装待发，回归正常。然而，任性放纵从只能图一时之快，却无异于舍本逐末，自我麻痹，最后身体、心理千疮百孔，得不偿失。
（1）根据材料，谈谈对情绪进行管理的重要性。（2分）
（2）你认为应该怎样管理自己的情绪？（4分）
三、概括与评析(结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分)
21.结合材料，完成答题。
▲青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。
▲在青春期，我们每一天都站在新的起跑线上，尽情放飞自己的梦想，情感体验更加丰富、深刻。通过品味美好情感，创造正面情感体验，传递情感正能量，我们逐渐学会关爱他人、关爱社会。在品味美好情感中，我们不断提升人生境界、陶冶高尚情操。
▲2024年7月30日，2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西省大同市举办。在活动直播现场，“中国好人”代表分享了他们的感人故事，并与全国道德模范、新时代好少年互动交流，展现了他们坚守平凡、身体力行，为传播真善美、传递正能量奉献了光和热。
(1)拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
题目: ___________________________________________________
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分，共9分)
四、探究与实践(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分。)
22.某中学以“青春的邀约”为主题，开展了系列活动，请你积极参与。
【青春的萌动】近年来，在中学生中，男生女生护送小礼物的现象越来越多。他们们送的礼物可能是一个小挂坠，一个小娃娃，也可能是一封情书。在他们收到的礼物中，偶尔还会夹带着一张纸条，上面或是用彩笔画上一颗心，或是工整地写下表达爱慕的美词佳句，用来表达送礼物的人的爱慕情感。
（1）我们应如何看待男女同学之间的这种爱慕情感？（4分）
【青春的保护】据有关心理咨询中心发布的调查报告，有80%的女性曾遭受过性侵害；在我国，84%的女性遭遇过不同形式的性骚扰。这样的情况让人很痛心，但如此同时，我们也应该想想，那些女生是否有足够的安全保护意识呢？女性防性侵安全教育刻不容缓。
（2）结合上述材料及所学知识告诉女生应如何提高安全保护意识？（4分）
23.为了帮助同学们正确对待青春期的情绪，品味美好情感，某校七年级（2）班开展了一次主题班会，进行了专门的探究性学习，请你参与其中，完成以下相关任务。
【答疑解惑】班会开始时，大家进行了关于情绪情感的交流。小杰向大家发出了求助，他说：“爸爸妈妈说我平时做事冒冒失失的，一点不如意我就会情绪‘走火’，对别人乱发脾气。姑姑和表姐甚至开玩笑说，看到我来了，他们都‘自觉避让’。这可真让我苦恼！”
（1）请你结合所学知识帮助小杰摆脱苦恼。（4分）
【名人事迹】小威分享了张海迪的故事：
（2）听了小威的分享，有同学感慨地说：“挫折和困难会带给人们消极的情感，但张海迪最终却获得了成功，可见体验消极情感未必是坏事。”你认同这一看法吗？请结合材料说明理由。（4分）
【生活实践】生活中的每一个瞬间都值得我们去珍惜和感悟。学会欣赏这些时刻，会让我们的心灵变得更加丰富和细腻。活动结束，学习委员为大家设置了两项情感任务，请你完成。（4分）
参考答案
2024至2025学年度七年级下册第一单元测试卷
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上。每小题2分,共36分。)
1.青春期我们的身体会发生显著的变化，这种变化主要表现在（ B ）
①身体外形的变化 ②矛盾心理的产生
③注重外表的打扮 ④体内机能的增强
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2.伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生困惑。正处于青春期的我们该怎样正确解决青春期的矛盾和困惑，下列认知正确的是（ A ）
①培养兴趣爱好，转移注意力 ②敞开心扉，多与父母沟通交流
③对他人推心置腹、毫无保留 ④改变认知评价，坚定自我中心
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
3.处于青春期的浩浩产生了一些烦恼（如下图），如果你是小深，你会劝说浩浩（ D ）
①直面矛盾心理，把握成长契机 ②忽视内在美，关注外在美
③学会自我调节，合理调控情绪 ④正视身体变化，欣然接受
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2024年10月中旬，一年一度的学校秋季运动会开始了。七年级（3）班的班主任李老师让男同学负责将所需要的凳子从教室搬到本班观看点，而女同学负责组织啦啦队和整理宣传稿。李老师的安排（ D ）
A.不合理，不利于异性同学发展真挚友谊
B.合理，因为女生力气小，不能从事体力活动
C.不合理，因为生活中男女的社会角色是相同的
D.合理，因为尊重了男女同学不同的生理特点和性格优势
5.乐乐成绩优异，经常为异性同学小琪解答她学习中遇到的难题。时间一长，有同学怀疑他们在谈恋爱。为了避免麻烦，乐乐决定不再与小琪交往。乐乐的决定（ C ）
A.错误，我们应慎重对待对异性朦胧的情感
B.正确，长此以往，乐乐和小琪会产生爱情
C.错误，与异性交往对我们的成长有积极作用
D.正确，与异性交往容易遭到质疑，应及早放弃
6.小雷的数学成绩特别好，还特别爱帮助人。他的同桌菲菲是个开朗的女孩，有什么问题都喜欢问他，他也很乐意为菲菲解答。菲菲的语文和英语有优势，也经常帮助他。他俩互相帮助，成绩都有了很大的进步。这说明（ B ）
①与异性友好坦然合作有助于完善自身
②在集体中，男生女生的差异会更明显
③要相互学习、相互欣赏、取长补短
④要发扬自己的长处，忽视自己的不足
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.德国著名作家歌德曾在《少年维特之烦恼》中写道：“哪个少年不多情？哪个少女不怀春？”对此，下列理解有误的是（ A ）
①萌发对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象
②对异性的欣赏和对美好的向往就是真正的爱情
③要正确认识和对待异性间的朦胧情感，理智处理
④与异性交往应注意交往的方式、场合、时间和频率
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.玲玲言谈举止颇为随便，和男生交往时总是动不动就动手动脚，有时还会说一些很露骨的话，导致同学们都认为她是个很轻浮的女孩，对她很鄙视。这启示我们（ C ）
①与异性交往对我们的成长有消极作用
②与异性交往要做到言谈得当、举止得体
③在涉及性的问题上要注意边界和规则
④在异性面前表现自己是正常的心理现象
A.①④ B.②④ C.②③ D.③④
9.杨某趁厂房无监控又只有二人之际，强行搂抱、亲吻陈某，遭到陈某激烈反抗。忍无可忍的陈某随后反映给公司领导并报警。最终杨某被开除并承担相应的法律责任。该事例告诉我们（ D ）
①随着身体的发育，应树立正确的性观念
②异性交往要自重自爱，言谈举止不越界
③交往中对异性产生好奇是正常的，不必大惊小怪
④如果遇到侵害事件要学会运用法律武器保护自己
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.下列名言佳句与情绪表达一致的是（ A ）
序号 名言佳句 情绪表达
A 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 喜
B 白发三千丈，缘愁似个长 怒
C 怒发冲冠，凭栏处、萧潇雨歇 哀
D 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 惧
11.有位同学说：“每次考试，总怕考不好，怕辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次考试都轻松上阵，所以每次都能考出自己的水平。”下列选项中说法错误的是（ C ）
A.要积极面对青春期的负面情绪
B.要善于激发青春期正面的情绪感受
C.成绩的好坏主要取决于情绪的好坏
D.进入青春期，我们的情绪发生着变化
12.唐某因琐事与男友许某某在出租房内发生激烈争吵，许某某直接离开了租住处。唐某一气之下将许某某的毛绒睡衣丢在客厅地上并用打火机点燃，火势蔓延。最终导致房屋大面积烧毁。这说明（ D ）
A.人的情绪是复杂多样的 B.人的情绪会相互传染
C.人的情绪是可以调节的 D.情绪会影响人的行动
13.如图漫画《上天给的假期》启示我们（ B ）
①消极面对人生，尽情享受生活
②培养乐观心态，积极看待问题
③珍惜短暂青春，寻找美好生活
④改变认知评价，学会调控情绪
A.①② B.②④
C.②③ D.①③
14.生活如同一杯水，坏情绪则像掉进杯中的灰尘。你无法避免坏情绪的掉落，但如果不断地去搅和，它就会充满我们的生活；如果选择让心静下来，那么坏情绪自然会慢慢沉淀。这告诉我们（ B ）
A.人与人之间的情绪会相互感染 B.要学会调节情绪，成为情绪的主人
C.人的情绪受多方面因素的影响 D.消极情绪通常给人带来不良的体验
15.一位老师在走进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中，这位老师在教室门口突然停下，不断调整状态，直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”是因为（ B ）
①人与人之间的情绪会相互感染
②消极情绪影响人的身体健康
③情绪会影响人们的观念和行动
④负面的情绪可让生活更多彩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”七一勋章获得者张桂梅，一身疾病，却帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹（ C ）
A.表明情感是人最重要的精神追求
B.说明健康与否决定了能否帮助他人
C.让情感在奉献社会中升华为高尚情操
D.启示我们要用热情和行动影响周围环境
17.三年前，小吴启动了自己的创业项目——休闲冷饮吧，可是却失败了。三年过去了，目前小吴的冷饮店规模已经扩大到两个店，而且还有了自己的品牌，盈利额度每年可以达到近20万。谈及失败的经历，小吴笑了笑，“我和大家一样都是正常人，面对失败都会沮丧，甚至懊恼。不过失败并不可怕，怕的是你输给自己。”小吴的话体现了（ C ）
①经历失败就一定能取得成功
②要学会承受和转化消极情感
③生活中并不存在消极的情感
④转化消极情感促进不断成长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.在2024年5月12日母亲节前夕，某校七年级同学举行了一次“我给妈妈写封信”的活动，通过书信形式传递了对妈妈真诚的爱和感恩。这告诉我们（ D ）
①情感只需要表达，不必回应、共鸣
②情感有助于全面地观察事物、探索未知
③要有意识地增加自己的积极情感体验
④要让情感在不断淬炼中升华为高尚情操
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、简要回答(简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分。)
19.【烦恼心理 正确对待】（10分）观看漫画，回答问题。
（1）图片中的人物因此而烦恼应该吗？为什么？（2分）
（2）他们应当如何正确面对这些变化？（4分）
（1）不应该。因为这些都属于青春期的正常生理现象，在青春期，我们身体发育的节奏各不相同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早，有人发育晚。（2分）
（2）①我们要正确对待生理变化。既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。（4分）
20.现代人的情绪遭遇诸多挑战：工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见，身处负能量的压抑磁场，心理疾病也被赋予传染属性，身心不自由，情绪则常常如洪水猛兽，一发而不可收。压力之下，有人错谈地将发泄作为管理情绪的手段，暴饮暴食，抽烟酗酒，以为释放完了生活就能整装待发，回归正常。然而，任性放纵从只能图一时之快，却无异于舍本逐末，自我麻痹，最后身体、心理千疮百孔，得不偿失。
（1）根据材料，谈谈对情绪进行管理的重要性。（2分）
（2）你认为应该怎样管理自己的情绪？（4分）
（1）①情绪能反映人的内心状态，会影响人的观念和行动。②积极情绪可以提高人的积极性和活动能力，消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。③管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。（2分）（2）①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。③学会合理表达情绪。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。（4分）
三、概括与评析(结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分)
21.结合材料，完成答题。
▲青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。
▲在青春期，我们每一天都站在新的起跑线上，尽情放飞自己的梦想，情感体验更加丰富、深刻。通过品味美好情感，创造正面情感体验，传递情感正能量，我们逐渐学会关爱他人、关爱社会。在品味美好情感中，我们不断提升人生境界、陶冶高尚情操。
▲2024年7月30日，2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西省大同市举办。在活动直播现场，“中国好人”代表分享了他们的感人故事，并与全国道德模范、新时代好少年互动交流，展现了他们坚守平凡、身体力行，为传播真善美、传递正能量奉献了光和热。
(1)拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
题目: ___________________________________________________
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分，共9分)
（1）拟题。题目如《珍惜青春时光 焕发青春光彩》《珍惜青春时光 书写人生华章》等。（3分）
（2）评论。例答：①从悦纳生理变化的角度：青春期是人身体发育的重要时期。我么们要正确对待生理变化。②从直面矛盾心理的角度：伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化。这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。③从情感的重要性的角度：情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促进我们作出行动。④从品味美好情感的角度：我们应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好；我们要在实践中提升情感境界，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。（9分）
四、探究与实践(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分。)
22.某中学以“青春的邀约”为主题，开展了系列活动，请你积极参与。
【青春的萌动】近年来，在中学生中，男生女生护送小礼物的现象越来越多。他们们送的礼物可能是一个小挂坠，一个小娃娃，也可能是一封情书。在他们收到的礼物中，偶尔还会夹带着一张纸条，上面或是用彩笔画上一颗心，或是工整地写下表达爱慕的美词佳句，用来表达送礼物的人的爱慕情感。
（1）我们应如何看待男女同学之间的这种爱慕情感？（4分）
【青春的保护】据有关心理咨询中心发布的调查报告，有80%的女性曾遭受过性侵害；在我国，84%的女性遭遇过不同形式的性骚扰。这样的情况让人很痛心，但如此同时，我们也应该想想，那些女生是否有足够的安全保护意识呢？女性防性侵安全教育刻不容缓。
（2）结合上述材料及所学知识告诉女生应如何提高安全保护意识？（4分）
（1）①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。（4分）
（2）①了解性知识，树立正确的性观念。②自重自爱，言谈举止不越界。③增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。（4分）
23.为了帮助同学们正确对待青春期的情绪，品味美好情感，某校七年级（2）班开展了一次主题班会，进行了专门的探究性学习，请你参与其中，完成以下相关任务。
【答疑解惑】班会开始时，大家进行了关于情绪情感的交流。小杰向大家发出了求助，他说：“爸爸妈妈说我平时做事冒冒失失的，一点不如意我就会情绪‘走火’，对别人乱发脾气。姑姑和表姐甚至开玩笑说，看到我来了，他们都‘自觉避让’。这可真让我苦恼！”
（1）请你结合所学知识帮助小杰摆脱苦恼。（4分）
【名人事迹】小威分享了张海迪的故事：
（2）听了小威的分享，有同学感慨地说：“挫折和困难会带给人们消极的情感，但张海迪最终却获得了成功，可见体验消极情感未必是坏事。”你认同这一看法吗？请结合材料说明理由。（4分）
【生活实践】生活中的每一个瞬间都值得我们去珍惜和感悟。学会欣赏这些时刻，会让我们的心灵变得更加丰富和细腻。活动结束，学习委员为大家设置了两项情感任务，请你完成。（4分）
（1）①情绪是可以管理的。管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。②人的情绪会相互感染。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。③每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己的调节情绪的方法。我们要学会调节情绪。（4分）
（2）认同。（1分）理由：①张海迪遭遇的挫折带给她不舒服、不愉快的负面感受，但这些负面感受并没有使她屈服，反而激发她奋发向上，在逆境中成才。（1分）②她的经历告诉我们：在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。我们要学会承受和转化消极感受。（2分）
（3）例答：任务一：①星期天的早上，我没有像往常一样睡懒觉，而是早起给父母做一顿早餐，看到父母开心的样子，我也很高兴。②教不会使用智能手机的外公学会了用手机进行视频聊天，外公非常开心，我也很有成就感。（2分）任务二：给父母写一封感谢信、陪爷爷奶奶散步、为朋友手工制作生日礼物等。（2分）
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。1983年开始文学创作，经过不懈的努力，成功的出版了如《轮椅上的梦》等著名小说。
任务一：请分享一段你为身边的人创造愉悦感受的经历。
任务二：请分享你有哪些向身边的人传递美好情感的好方法。
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。1983年开始文学创作，经过不懈的努力，成功的出版了如《轮椅上的梦》等著名小说。
任务一：请分享一段你为身边的人创造愉悦感受的经历。
任务二：请分享你有哪些向身边的人传递美好情感的好方法。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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