资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 道德与法治
统编版●x年级道德与法治上册核心素养教学设计
教材分析
本课《慧眼看交通》第1课时，旨在引导学生认识到交通发展在带来便利的同时，也伴随着一系列问题，如噪音污染、空气污染、交通拥堵等。通过本课的学习，学生将学会用全面的眼光看待交通问题，培养环境意识和责任感。
学情分析
三年级学生已经具备了一定的观察能力和思考能力，对交通发展带来的便利有直观感受。但他们可能缺乏对环境问题的深入认识，对交通发展带来的负面影响了解不足。因此，本课需要通过生动的案例和实践活动，帮助学生认识到交通问题，并激发他们的环保意识。
核心素养分析
政治认同：理解交通发展是国家进步的重要标志，同时认识到交通问题对社会的影响。 道德素养：培养环保意识，尊重自然，关注交通发展对环境的影响。 法治观念：了解交通法规，遵守交通规则，为缓解交通问题贡献自己的力量。 健全人格：通过讨论和实践活动，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。 责任意识：认识到作为社会的一员，有责任关注并参与解决交通问题。
教学重点
认识交通发展带来的噪音污染、空气污染、交通拥堵等问题。
教学难点
培养学生的环保意识，激发他们关注并参与解决交通问题的责任感。
教具准备
多媒体课件、交通问题相关图片、视频资料、小组讨论卡片等。
教学过程
教学环节 教师活动（学生活动）设计意图
一、导入新课 教师活动：播放一段交通繁忙的街景视频，引导学生观察并思考：“交通发展给我们的生活带来了哪些便利？但同时，你有没有发现一些随之而来的问题？” 学生活动：观看视频，思考并回答教师的问题。 设计意图：通过直观的视觉感受，激发学生的学习兴趣，引出本课主题。
二、讲授新课 第一模块：交通发展带来的问题 1. 教师活动：提出问题：“听一听、闻一闻、数一数、想一想，交通发展给我们带来了哪些问题？”引导学生分组讨论，并填写小组讨论卡片。 学生活动：分组讨论，填写卡片，分享自己的观察和思考。 设计意图：通过具体的感官体验和问题引导，帮助学生认识到交通发展带来的噪音污染、空气污染、交通拥堵等问题。 2. 教师活动：展示阅读角材料《公路穿越湿地的影响》，引导学生思考：“交通发展还会给我们的生活带来哪些影响？我们应该如何应对这些问题？” 学生活动：阅读材料，思考并回答教师的问题，提出自己的见解和建议。 设计意图：通过阅读材料，帮助学生深入了解交通发展对环境的具体影响，并激发他们的环保意识和责任感。
三、课堂练习 设计三道与本课内容相关的单项选择题和三道判断题，如：“以下哪项不属于交通发展带来的问题？”“交通拥堵会影响我们的心情和效率吗？”等。学生独立完成练习，教师巡视指导并及时纠正错误。
四、课堂小结 教师活动：总结本课所学内容，强调交通发展带来的便利和问题并存，我们需要用全面的眼光看待交通问题，并培养环保意识，为缓解交通问题贡献自己的力量。 学生活动：回顾所学内容，思考并分享自己的感受和收获。 设计意图：通过小结活动，帮助学生巩固所学知识，培养他们的环保意识和责任感。
板书设计
12.慧眼看交通 ——交通发展带来的问题 一、交通发展带来的便利 二、交通发展带来的问题 1. 噪音污染 2. 空气污染 3. 交通拥堵 三、应对交通问题的建议 1. 培养环保意识 2. 遵守交通规则 3. 参与解决交通问题
教学反思
本课通过直观的视觉感受、生动的讨论活动和阅读材料等多种方式，帮助学生认识到了交通发展带来的问题，并激发了他们的环保意识和责任感。在教学过程中，我注重培养学生的观察能力和思考能力，鼓励他们积极参与讨论和实践活动。然而，我也发现部分学生在提出解决交通问题的建议时显得较为被动，需要进一步加强引导和启发。同时，我还将关注学生在日常生活中的行为表现，引导他们将所学知识转化为实际行动，为缓解交通问题贡献自己的力量。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共21张PPT)
第四单元 多样的交通和通信
第12课《慧眼看交通》
第1课时 交通发展带来的问题
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂练习
05
课堂小结
06
板书设计
01
教学目标
政治认同：理解交通发展是国家进步的重要标志，同时认识到交通问题对社会的影响。
道德素养：培养环保意识，尊重自然，关注交通发展对环境的影响。
法治观念：了解交通法规，遵守交通规则，为缓解交通问题贡献自己的力量。
健全人格：通过讨论和实践活动，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
责任意识：认识到作为社会的一员，有责任关注并参与解决交通问题。
02
新知导入
交通发展给我们的生活带来了哪些便利？但同时，你有没有发现一些随之而来的问题？
03
新知讲解
第一模块：交通发展带来的问题
快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的关注。
　 听一听，一长串急促嘈杂的汽车喇叭声会带给你什么感受？如果听到的是一阵小鸟的叫声，又会有什么样的感受呢？
听一听，如果是一长串急促嘈杂的汽车喇叭声，会让你感到心烦意乱，好像周围都充满了喧闹和不安。但如果听到的是一阵小鸟的叫声，那就会让你心情愉悦，仿佛置身于大自然中，享受着宁静与和谐。
　 闻一闻，在车辆往来的路口闻到的气味是怎样的？和在公园或田野中闻到的气味有什么不同？
闻一闻，在车辆往来的路口，你会闻到刺鼻的汽油味和尾气排放的烟味，这些气味让人不舒服。而在公园或田野中，你会闻到清新的花草香和泥土的芬芳，这些气味让人心情愉悦。两者相比，差别可真大呀！
　 数一数，你所在的社区大约有
多少停车位？如果没有这些停车位，
空出来的地方可以干什么？
　 想一想，你乘坐的公交车被堵
在十字路口，你会是怎样的心情？
　 村里的泥巴路变成了崭新的水泥路，下雨天也能顺利出门了。出行的便利给人们带来了致富的希望。
　 自从家里买了汽车，周末一家人去郊区玩就方便了。但是，早上妈妈开车送我上学，经常被堵在路上。
　 交通发展还会给我们的生活带来哪些影响？
交通发展会让我们的生活更美好！它能让我们的出行更快更便捷，比如坐高铁去很远的地方也不累。还会带来更多好玩的旅游地方，让我们能轻松到达。而且，交通好了，送货物也更快，我们买的东西能更快送到家！
若尔盖湿地位于海拔大约3400米的青藏高原东缘，它是中国六大沼泽湿地之一，2008年被列为国际重要湿地。这里栖息着大量野生动物。公路修到湿地，使人们可以欣赏到湿地的美丽风光。为了最大限度减少公路建设对湿地带来的影响，国家采取了许多减缓影响的环保措施和对策。
　 公路穿越湿地会对环境带来哪些影响？
公路穿越湿地会严重破坏那里的环境。湿地是许多动植物的家园，公路建造会赶走它们，让它们失去生活的地方。而且，公路还可能让湿地的水变脏，影响水质。所以，我们要保护湿地，别让公路伤害到这些美丽而脆弱的地方。
05
课堂练习
单项选择题：
1. 以下哪项不是现代交通工具的优点？
A. 快速便捷
B. 污染环境（正确答案）
C. 节省时间
*解析：本题旨在考察学生对现代交通工具正面影响的理解，环境污染是其可能带来的负面影响，故为正确答案。
2. 当我们过马路时，应该怎样做来保证安全？
A. 随便跑过
B. 等待绿灯亮起（正确答案）
C. 跟在大人后面不看灯
*解析：本题强调交通规则的重要性，等待绿灯亮起是正确且安全的过马路方式。
3. 下列哪种行为容易导致交通拥堵？
A. 遵守交通规则
B. 随意变道、加塞（正确答案）
C. 使用公共交通
*解析：本题引导学生认识不良驾驶行为对交通的影响，随意变道、加塞是造成交通拥堵的常见原因之一。
判断题：
1. 骑自行车可以锻炼身体，是一种环保的出行方式。（对）
解析：强调骑自行车的积极影响。
2. 在没有人行横道的地方，我们可以随便穿越马路。（错）
*解析：强调遵守交通规则的重要性，即使在没有人行横道的地方也应寻找安全地点过马路。
3. 交通信号灯中的红灯表示可以通行。（错）
05
课堂练习
05
课堂小结
同学们，本课我们了解到交通发展带来了出行便利，但也伴随着拥堵和污染等问题。我们要用全面的眼光看待，既要享受便利，也要培养环保意识。希望大家从我做起，为缓解交通问题贡献小小力量，共同守护我们的美好家园！
06
板书设计
12.慧眼看交通
——交通发展带来的问题
一、交通发展带来的便利
二、交通发展带来的问题
1. 噪音污染
2. 空气污染
3. 交通拥堵
三、应对交通问题的建议
1. 培养环保意识
2. 遵守交通规则
3. 参与解决交通问题
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑