资源简介 2024~2025学年度第一学期期末教学质量检测七年级生物试题(卷)(考试时间:60分钟,满分100分)一、选择题:把正确的答案序号填在题号的下面。(每小题3分,共60分)1. 表是生物兴趣小组的同学在学习完“走进生物实验室”后,总结的显微镜构造及特点(或作用),其中不合理的是( )同学 构造 特点(或作用)甲 目镜 越长,放大倍数越小乙 遮光器 更换物镜丙 粗准焦螺旋 较大范围地升降镜筒丁 凹面反光镜 使视野变亮A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁2. 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,其正确的顺序是( )A ④②①③⑤⑥ B. ②④③①⑥⑤ C. ④②③①⑤⑥ D. ②④③①⑤⑥3. 枯叶蝶将两翅合拢树木枝条上休息时,其形态外观与枯叶极为相似(如图)。与叶肉细胞相比,枯叶蝶细胞不具有的结构是( )A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁4. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A. 动物细胞的分裂过程与植物细胞的分裂过程完全相同B. 绿色植物的所有细胞都具有叶绿体C. 细胞膜具有控制物质进出细胞的作用D. 线粒体是植物细胞进行光合作用的主要部位5. “天宫课堂”中展示了关于细胞的实验,他们选用了皮肤干细胞,心肌细胞等,这些细胞的形成是( )的结果。A. 细胞生长 B. 细胞增殖 C. 细胞分裂 D. 细胞分化6. 植物体根尖、茎尖处具有很强分裂能力的组织是( )A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 营养组织7. 草履虫排出体内多余水分的结构是( )A. 表膜 B. 收集管和伸缩泡C. 口沟 D. 胞肛8. 下列葡萄的结构中,属于组织这一结构层次的是( )A. 一颗葡萄 B. 一粒葡萄籽 C. 一块葡萄皮 D. 一朵葡萄花9. 下列说法中错误的是( )A. 海带、紫菜等藻类可食用B. 苏铁可提供优质的木材C. 地钱可作为监测空气污染程度的指示植物D. 被子植物中有许多粮食作物10. 种子植物比孢子植物高等,对环境的适应能力更强的主要原因是( )A. 具有根茎叶的分化 B. 拥有输导组织C. 用种子繁殖,生殖过程摆脱了水的限制 D. 植株比较高大11. “地瘦栽松柏,家贫子读书。”松、柏都属于裸子植物,主要依据是( )A. 具有根、茎、叶 B. 受精作用不需要水C. 种子裸露,没有果皮包被 D. 种子外有果皮包被12. 节肢动物在自然界分布广泛,数量众多。下列关于节肢动物的叙述,错误的是( )A. 节肢动物是动物界中种类最多的类群 B. 节肢动物的身体和附肢都分节C. 所有的节肢动物都能飞行 D. 蜜蜂、蝗虫属于节肢动物中的昆虫13. “候鸟的欢歌、麋鹿的倩影、江豚的微笑”展示出洞庭湖生态保护区的勃勃生机。其中的麋鹿和江豚为哺乳动物,它们与候鸟的区别是( )A. 体内有脊柱 B. 体温恒定 C. 胎生哺乳 D. 用肺呼吸14. 青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地上生活,然而青蛙属于两栖动物,而龟却属于爬行动物。下列关于二者的叙述,正确的是( )A. 生殖和发育都离不开水B. 成体都依靠四肢跳跃或爬行C. 都能产有卵壳的受精卵D. 都是真正的陆生脊椎动物15. 下列关于细菌的叙述,正确的是( )A. 根据外部形态,可将细菌分为球菌和不规则菌两种B. 大部分细菌只能利用现成的有机物生活C. 细菌细胞与植物细胞的主要区别是细菌细胞无细胞壁D. 细菌的细胞外都有荚膜和鞭毛,起保护作用16. 下列有关病毒的描述不正确的是( )A 病毒无遗传物质 B. 病毒无细胞结构C. 病毒营寄生生活 D. 病毒个体微小,要用电子显微镜才能观察到17. “桃李满天下”比喻培养学生很多,“桃树”和“李树”的检索表如下,下列相关叙述正确的是( )分类等级 种 属 科 目 纲桃树 Prunus persica 桃属 蔷薇科 蔷薇目 双子叶植物纲李树 Prunus salicina Lindl 李属A. 表中所列的最小分类单位是纲B. 花、果实和种子是被子植物分类的重要依据C. salicinaLindl是李树的属名D. 分类单位越大,所含的生物的共同特征越多18. 《中国生物物种名录2023版》正式发布,共收录物种135061种,其中动物就有13861属,65362种。与2022版比较,新增10027种。下列相关叙述错误的是( )A. 种是最基本的分类单位B. 同属比同种的生物相似程度更高C. 名录反映了我国生物多样性现状D. 生态环境的改善有助于生物多样性保护19. 下列各项中,不是造成生物多样性面临威胁的原因是( )A. 动物的争斗行为 B. 乱砍滥伐 C. 环境污染 D. 生物入侵20. 为践行“绿水青山就是金山银山”的理念,截至2022年底,我国已建成的各级各类自然保护区达到3352个。下列有关自然保护区作用的叙述,不正确的是( )A. 保护了珍贵的动植物资源,并使它们得到发展B. 提供了肉类食物的来源,开发了生物资源C. 可提供科学研究,为引种驯化提供科学依据D. 为大量繁殖提供种源,为培养新品种提供原始材料二、非选择题(共6小题,每空1分,共40分)。21. 萝卜素有“小人参”的美称,民间也有“冬吃萝卜,夏吃姜”之说。萝卜味甜带微辣,富含多种营养成分。下图1为显微镜镜头,图2是动植物细胞结构模式图,请据图回答问题:(1)要使显微镜中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多,应选用图1中_______(填序号)两个镜头观察。(2)图2中可以表示萝卜叶肉细胞的是_______。(3)萝卜叶在沸水中焯水时呈绿色,是因为高温破坏了图2中的_______(填序号),使其丧失了控制物质进出细胞的功能。(4)萝卜叶肉细胞中含有两种能量转换器——③和⑦,其中具有分解有机物释放能量作用是_______(填序号)。(5)糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成的,酸脆可口。腌制萝卜皮的过程中会流出大量水分,这些水分主要来自细胞质中的_______(填序号)。22. 如图是植物体的结构层次,请据图回答问题。(1)若图中的植物体都是由细胞a发育而成的,则细胞a是___。(2)经分析,图中①表示细胞a的生理活动是___和___。(3)若图中A的主要功能是运输养料,则A是___组织。(4)樟树的茎能够直立,与植物细胞中起支持作用的结构有关,该结构是___。(5)由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B,则B是___。如果该图表示的是动物体的结构层次,还应该增加的结构层次是___。23. 单细胞生物究竟是一个细胞还是一个生物 同学们以草履虫为例,通过观察、实验、探究等方法,为解决问题寻找事实依据。(1)对光观察草履虫培养液,肉眼可见许多游动的小白点集中在培养液的表层,这说明_________________________。(2)将少许碳素墨水滴入培养液,制成临时装片后能够观察到草履虫体内有许多被“染”黑的泡状结构,它们是图一中的[ ]___________。(3)在探究草履虫对刺激的反应时,生物兴趣小组的同学设计了图二所示实验。一段时间后,草履虫最多的部位是______________处,这说明草履虫____________________。24. 下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请用所学知识分析回答:(1)A的身体由许多形态相似的体节组成,属于无脊椎动物中的______________动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有______________(用字母表示)。(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用鳃呼吸;C用肺呼吸,______________辅助呼吸。(3)上述动物中,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳的是____________;体温恒定的是________。(用字母表示)(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于____________动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有____________和____________的特征。25. 请仔细阅读下列材料,分析并回答问题。材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在过,如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种;到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。一直以来,物种灭绝的速度在不断地加快。材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因鸟类 20% 60% 12% 8%哺乳类 31% 32% 17% 20%材料三:为加强生物多样性保护,我国正加快构建以国家公园为主体自然保护地体系,设立了大熊猫国家公园等。野生动物栖息地空间不断拓展,种群数量不断增加。大熊猫国家公园还分布有金丝猴、雷豹、羚牛和洪桐、红豆杉等野生动植物。(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现在___________________。(2)由材料二可知,鸟类濒危或受到威胁的主要原因是___________________。(3)保护生物多样性的根本措施是保护生物的__________________ ,保护生态系统的多样性,保护生物多样性最有效的措施是_____________(写一条即可)。(4)大熊猫国家公园中其他动物的存在有利于维持区域中______________的平衡。(5)作为一名中学生,在保护生物多样性方面你准备怎么做?______________(写一条即可)。26. 泡菜是指为了长时间存放、在低浓度食盐溶液中腌制,并经过严格流程制作的蔬菜加工品。在腌制过程中由于微生物的作用会产生乳酸,同时也会生成亚硝酸盐。亚硝酸盐是世界卫生组织公布的主要致癌物质之一。芥菜是制作泡菜的常用的蔬菜之一,某研究小组探究了不同食盐浓度对芥菜中亚硝酸盐含量的影响。根据实验步骤和结果,分析回答下列问题。步骤1:材料处理 新鲜芥菜洗净后将水沥干,平均分为3份分别放入三个坛中,标位A、B、C组步骤2:实验操作 A组:5%食盐浓度 B组:10%食盐浓度 C组:15%食盐浓度将芥菜装进如图所示的坛子里,装菜时尽量将菜体压实,加入配好的食盐水,盐水要没过芥菜,盖盖子后还要用水封口(如图)步骤3:恒温培养 28℃ 28℃ ①步骤4:分析实验结果(1)该实验的变量是___________。实验步骤2中“用水封口”的原理是_____________________。实验步骤3中的“①”代表的数值应该是___________,这样做是为了______________________________。(2)据实验结果可知,___________组的食盐溶液腌制芥菜较为健康。(3)酸菜发酵主要利用乳酸菌,它以___________方式快速繁殖。与白菜叶肉细胞相比,乳酸菌的细胞中没有___________(填结构名称),只能利用现成的有机物生活。除了泡菜,利用乳酸菌发酵制成的食品还有__________(写一种)。2024~2025学年度第一学期期末教学质量检测七年级生物试题(卷) 参考答案一、选择题:把正确的答案序号填在题号的下面。(每小题3分,共60分)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】B二、非选择题(共6小题,每空1分,共40分)。【21题答案】【答案】(1)①④ (2)甲(3)⑤ (4)③(5)①【22题答案】【答案】(1)受精卵 (2) ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化(3)输导 (4)细胞壁(5) ①. 器官 ②. 系统【23题答案】【答案】(1)草履虫的生活需要氧气(2)②食物泡 (3) ①. 肉汁 ②. 能趋向有利刺激、逃避有害刺激##能对外界刺激作出反应,具有应激性。【24题答案】【答案】(1) ①. 环节 ②. D(2)皮肤 (3) ①. C ②. B(4) ①. 哺乳 ②. 胎生 ③. 哺乳(顺序可换)【25题答案】【答案】(1)物种灭绝的速度在不断地加快(2)栖息地丧失 (3) ①. 栖息环境 ②. 建立自然保护区(4)生态 (5)响应相关的政策和法律法规(或爱护周围的一草一木,不乱扔垃圾,多植树,注意保护环境)【26题答案】【答案】(1) ①. 食盐浓度 ②. 创造无氧环境,利于乳酸菌的发酵 ③. 28℃ ④. 控制单一变量(2)A (3) ①. 分裂 ②. 叶绿体 ③. 酸奶 展开更多...... 收起↑ 资源预览