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2024—2025学年第一学期期末教学质量监测
九年级化学试卷
全卷共6页，满分100分，考试时间60分钟
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5
一、选择题：本大题包括15小题，每小题3分，共45分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1. 属于空气污染物的是
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氧气 D. 氮气
2. 作为我国近代化学启蒙者之一，与他人合译了《化学鉴原》，为许多元素如钠、铝、钾、钙、锌等创制了中文名称并沿用至今的科学家是
A. 徐寿 B. 屠呦呦 C. 闵恩泽 D. 张青莲
3. 下列物质由分子构成的是
A. 铁 B. 氯化钠 C. 水 D. 金刚石
4. 下列有关化学用语的表示正确的是
A. 银元素：AG B. 硫酸钠：Na2S
C. 3个氧原子：O3 D. 2个镁离子：2Mg2+
5. 下列标识中，表示“当心易燃物”的是
A. B. C. D.
6. 净化水单一操作净化程度最高的方法是
A. 沉降 B. 活性炭吸附 C. 蒸馏 D. 滤纸过滤
7. 如图是实验室电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是
A. b是电源的正极 B. A管收集到的是氢气
C. 该实验表明，水由2个氢原子和1个氧原子构成 D. 在水中加入少许硫酸钠溶液，能增强导电性
8. 下图实验操作符合要求的是
A. 添加酒精 B. 连接仪器
C. 放置滴管 D. 加热液体药品
9. 下列物质的性质和用途对应关系不正确的是
选项 性质 用途
A 稀有气体化学性质稳定 制作照明灯、航标灯
B 氮气的化学性质不活泼 焊接金属时用作保护气
C 石墨质软，具有滑腻感 用作固体润滑剂
D 甲烷具有可燃性 用作燃料
A. A B. B C. C D. D
10. 如图是砷元素在元素周期表中部分信息，下列说法错误的是
A. 砷的原子序数是33 B. 砷的元素符号为As
C. 砷原子的核外电子数为33 D. 砷的相对原子质量是74.92g
11. 下列物质分类正确的是
A. 混合物：洁净的空气、液态氧、可乐 B. 单质：氮气、金刚石、水银
C. 非金属：硫、汞、红磷 D. 氧化物：干冰、碳酸钠、水
12. 如图将套有气球的Y形管浸入热水中，只观察到a处白磷燃烧。下列说法不正确的是
A. a、b对比，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点
B. b、c对比，说明可燃物燃烧需要与氧气接触
C. 热水的作用是提供热源和隔绝空气
D. 气球的作用是防止燃烧产生的白烟逸散到空气中
13. 液氢、液氧作为火箭发动机的推进剂，反应如图，下列说法正确的是
A. 乙为化合物 B. 反应的化学方程式为：
C. 反应前后分子的个数不变 D. 原子是化学变化中的最小粒子
14. 下列实验方案中，能够达到目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 验证能与水反应 将通入紫色石蕊溶液
B 区分和 将燃着的木条伸入瓶内
C 区分CuO和木炭粉 观察固体颜色
D 验证质量守恒定律 将镁条放在空气中燃烧，比较反应前后固体的质量
A. A B. B C. C D. D
15. 下列4个图像，能正确反映对应关系的是
A. 图1加热一定量的高锰酸钾固体 B. 图2用等质量等浓度的双氧水制取氧气
C. 图3利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D. 图4电解水一段时间
二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18—21小题各10分。共55分。
16. 《天工开物》蕴含丰富的化学知识和化学思想。阅读资料并回答问题：
①制作木炭：“凡隙地伐薪，二丈截截为块，积薪作窑如覆斗形，环架细柴团封之泥，人负烧烟灭火气，以利形道炭也。”
②蒸馏酒的制作：“火候至沸，腾气则香。覆以斗器，置盎接液。”
③火药的配制：“火药之用，须取硝三斤，硫一斤，炭半斤，碎和调匀，乃入竹筒击发。硝能飞，硫能焰，炭能起焰飞腾也。”
④煤炭的使用：“家居多以石炭为薪，取其价廉而火力强。”
⑤炼铜：“铜以炭火煎熔，杂质略去。”
（1）“人负烧烟灭火气”是指人为控制空气的供应，使木材燃烧不充分生成木炭，此过程还产生一种有毒气体是______。木炭能放在冰箱去除异味是因为其具有______性。
（2）“腾气则香”指加热时酒香随蒸汽逸出，请用微粒观解释现象：______。
（3）“硫能焰”指硫粉在空气中燃烧，其现象是：______。
（4）从“家居多以石炭为薪”可见煤炭在明代的普及程度高，直接燃烧煤炭会产生二氧化硫和氮的氧化物，这些物质溶于雨水后形成______。
（5）“铜以炭火煎熔”指用木炭还原氧化铜，请写出相应的化学方程式：______。
【科普阅读】
17. 氨气（）作为一种零碳能源，具有广泛的应用前景。氨气燃烧时生成水和空气中含有的一种气体。氨气很容易液化，将氨气常温下加压到1MPa，或常压下温度降至，均可将其液化。氨气极易溶于水、具有刺激性，对黏膜有刺激作用。传统的工业合成氨气是将氮气和氢气在20~50MPa的高压和500℃的高温条件下，用铁作催化剂合成的。氮气与氢气在催化剂表面合成氨气的反应过程如下，该反应过程的微观示意图为：
（1）氨气燃烧能生成一种空气中含有的气体，该气体是______。
（2）从微观角度看，氨气液化的过程中，发生改变的是______。
（3）传统工业合成氨气的化学方程式为______。该反应是______（填“化合”或“分解”）反应
（4）工业上利用氮气和氧气的______不同，将氮气从液态空气中分离出来。
（5）铁作为合成氨气反应的催化剂，其在反应前后不变的是______。
A. 质量 B. 性质 C. 形状
（6）根据信息，运输过程中发生氨气泄露，应急处理方式是______。
【基础实验和跨学科实践】
18. 回答下列问题：
（1）和的制取
①仪器a的名称是______。
②实验室用大理石和稀盐酸制取，应选用的发生装置是______（填字母序号，下同），实验室加热高锰酸钾固体制取，化学方程式是______。
③实验室制取和，均不能选用的收集装置是______。
（2）制作简易供氧器
化学制氧机（图1）利用过碳酸钠和二氧化锰两种固体产生氧气。过碳酸钠是稳定的颗粒物，加水溶解才会分解生成碳酸钠和过氧化氢。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有气泡产生，仓壁变得温热，过滤仓底部有气泡冒出。
①图1过滤仓不仅能过滤杂质，还能使氧气变得______，适合人们呼吸。
②根据图1过滤仓中______，可以判断氧气排出的快慢。
③验证图1过滤仓导出的气体是氧气的方法：______。
④图2是模仿化学制氧机的简易供氧器，塑料瓶A中应加入的物质是______。
⑤与过氧化氢溶液对比，制氧机选择过碳酸钠制取氧气的优点是______。
【科学探究】
19. 在浓硫酸的催化作用下，固体草酸在条件下受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。
（1）草酸中碳、氧元素的质量比为______。
【提出问题】草酸受热分解生成碳的氧化物的成分是什么？
【猜想与假设】
（2）
猜想1 猜想2 猜想3
只有CO 只有______ CO和的混合物
【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如图实验装置：（已知氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）
【实验探究】
（3）实验过程中观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解时有______气体产生，请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：______。
（4）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中______；②D装置中______：③E装置中澄清石灰水变浑浊，证明固体草酸受热生成了CO气体。
【实验结论】
（5）在浓硫酸的催化作用下，草酸受热分解产生CO、和水蒸气。该反应的的化学方程式是______。
问题讨论】
（6）装置F酒精灯的作用是______。
20. 能是全球最具发展潜力的清洁能源之一，是国家推进能源革命的重点方向。某实验室提出一种煤制氢技术，其流程如图所示：
资料1：水煤浆是由煤与水混合而成，经过气化器后转化为CO2和H2，
资料2：常规储氢方式是压缩H2形成高压气体或将H2冷却至-253℃转变为液态，储存在高压罐内。加压和冷却需要消耗大量能源，而运输途中高压罐有泄漏和爆炸的可能。
（1）煤是______（“混合物”或“纯净物”）。煤在进入气化器之前，需要将其粉碎与水充分混合成水煤浆，粉碎的目的是______。
（2）重整器的作用是______。
（3）煅烧炉中发生反应的化学方程式为______。
（4）该生产流程中可循环利用物质是______。
（5）金属钛是一种固态储氢材料。钛在高压下能吸附氢气形成氢化钛固体：（固体），在加热条件下释放氢气：。金属钛储存氢气的过程是______（填“化学变化”或“物理变化”），与常规储氢方式相比，金属钛储氢的优点是：______。
（6）如何利用该流程中得到的CO2？请写出一条措施：______。
21. 小亮用洁厕灵和84消毒液对马桶清理消毒时，被产生的一种刺激性气体呛得咳嗽不止。请根据有关信息回答下列问题：
（1）84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO），洁厕灵的有效成分是HCl，两者混合后产生有毒气体，主要反应：，则X的化学式为______，NaClO中氯元素的化合价为______。
（2）84消毒液标签上注明“避免阳光直射、避免高温，置阴凉处密封保存”，说明NaClO具有的性质：______。（写一点即可）
（3）卫生洁具清洗剂国家标准要求每100g洁厕灵中HCl的质量不超过12g。为验证家里的洁厕灵中HCl的含量是否符合国家标准，小亮同学取50g该产品倒入烧杯中，持续加入碳酸钙粉末直到无气泡产生，称量反应前后质量如下表：
反应前（洁厕灵+烧杯） 加入碳酸钙粉末质量 反应后（混合物+烧杯）
230g 14g 239.6g
请问该洁厕灵是否符合国家标准？（写出计算过程）
2024—2025学年第一学期期末教学质量监测
九年级化学试卷 参考答案
一、选择题：本大题包括15小题，每小题3分，共45分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18—21小题各10分。共55分。
【16题答案】
【答案】（1） ①. 一氧化碳##CO ②. 吸附
（2）温度升高，酒精分子运动速率加快，酒精分子更容易从液体中逸出形成蒸汽
（3）产生淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体
（4）酸雨 （5）
【科普阅读】
【17题答案】
【答案】（1）N2 （2）分子间隔
（3） ①. ②. 化合
（4）沸点 （5）A （6）喷水
【基础实验和跨学科实践】
【18题答案】
【答案】（1） ①. 分液漏斗 ②. B ③. ④. D
（2） ①. 湿润 ②. 水中产生气泡的快慢 ③. 将带火星的木条放在过滤仓的导管口，木条复燃，说明导出的气体是氧气 ④. 过氧化氢溶液和二氧化锰 ⑤. 过碳酸钠是固体，便于携带
【科学探究】
【19题答案】
【答案】（1）3:8 （2）
（3） ①. ②.
（4） ① 无明显现象 ②. 黑色粉末变红色
（5） （6）处理尾气
【20题答案】
【答案】（1） ①. 混合物 ②. 增大反应物的接触面积，使反应更快更充分
（2）除去H2中的CO2和H2O
（3）
（4）氧化钙##CaO
（5） ①. 化学变化 ②. 安全性高，储存密度大，运输方便
（6）用作化工原料（或做农业生产中的气肥，合理即可）
【21题答案】
【答案】（1） ①. Cl2 ②. +1 （2）高温易分解
（3）解：设50g该产品氯化氢质量为x。根据质量守恒：生成二氧化碳质量=
该洁厕灵：100g产品HCl质量，不符合国家标准
答：不符合国家标准。

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