资源简介 2024年秋季期期末教学质量检测试卷九年级化学(全卷满分100分,考试时间90分钟)注意事项:1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)1. 2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是A. 生活垃圾分类处理 B. 工业废气直接排放C. 污水处理达标排放 D. 推广使用清洁能源2. 中华传统文化博大精深,成语中既蕴含丰富的人文思想,又涉及物质变化相关的知识。下列成语的本义涉及化学变化的是A. 冰雪消融 B. 聚沙成塔 C. 死灰复燃 D. 木已成舟3. 浓硫酸用途广泛,具有腐蚀性。贮存和运输浓硫酸时应张贴的标志是A. B. C. D.4. 下列物质分别放入适量水中,充分搅拌后能得到溶液的是A. 蔗糖 B. 面粉 C. 泥沙 D. 花生油5. 空气的成分中,体积分数约为21%,且能支持燃烧的是A. 氮气 B. 氧气 C. 氩气 D. 二氧化碳6. 在“粗盐提纯”实验中涉及以下操作,其中错误的是A. 取用粗盐 B. 溶解C. 过滤 D. 蒸发7. 《汉书》记载:“高奴县有洧水,可燃”。洧水中含有石油,从物质分类角度看,石油属于A. 单质 B. 化合物 C. 纯净物 D. 混合物8. 在生活中要牢固树立安全和规范意识,下列做法正确的是A. 炒菜时油锅起火,可用锅盖盖灭B 楼房起火,乘坐电梯逃生C. 家用电器在使用时着火,立即用水浇灭D. 厨房天然气泄漏,立即打开抽油烟机排气9. 氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧,能发出蓝紫色火焰的是A. 铁丝 B. 硫粉 C. 红磷 D. 木炭10. 劳动最光荣。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是选项 劳动项目 化学知识A 用燃气灶炒菜 燃气燃烧放热B 用稀盐酸除铁锈 酸能与某些金属氧化物反应C 用含有碳酸钠的清洁剂擦拭灶具 碳酸钠能去除油污D 用硝酸铵和水自制冷敷袋 硝酸铵在溶于水的过程中放出热量A. A B. B C. C D. D11. 白藜芦醇是中药材虎杖的主要成分,具有抗肿瘤、抗氧化、消炎等功效。下列关于白藜芦醇的说法错误的是A. 由碳、氢、氧三种元素组成B. 其中氢元素的质量分数最小C. 碳元素和氢元素的质量比为D. 1个白藜芦醇分子由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成12. 几种农作物生长最适宜的土壤范围如下表所示。某地土壤为5.6,该地最适宜种植的农作物是作物 柑橘 水稻 大豆 甘蔗pH 5.0~7.0 6.0~7.0 6.5~7.5 6.0~8.0A. 柑橘 B. 水稻 C. 大豆 D. 甘蔗13. 配制溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液作为无土栽培的营养液。下列说法正确的是A. 所需固体硝酸钾的质量是B. 固体硝酸钾可以直接放在托盘天平的左盘上称量C. 将固体硝酸钾放入装有适量水的量筒中溶解D. 将配制好的溶液装瓶时,有少量液体洒出,溶液的溶质质量分数不变14. 下列化学方程式书写错误的是A. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧:B. 加热碳酸氢钠固体:C. 将打磨过的镁条放入稀硫酸中:D. 向硫酸铜溶液中滴加少量氢氧化钠溶液:15. 侯德榜是我国化学工业的重要开拓者,其发明的“侯氏制碱法”的反应原理之一:,该反应属于A. 分解反应 B. 复分解反应 C. 化合反应 D. 中和反应16. 我国科学家张青莲教授主持测定了铟等多种元素的相对原子质量,已成为国际标准。铟元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法错误的是A. 铟的元素符号为InB. 铟元素属于金属元素C. 铟原子核内有49个中子D. 铟元素的相对原子质量为114.8217. 下列对宏观现象的微观解释错误的是A. 过氧化氢与水化学性质不同——构成二者的分子不同B. 6000L氧气能充入40L钢瓶——分子之间有间隔C. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快D. 水银温度计中的水银热胀冷缩——分子的大小随温度的升高和降低而改变18. 在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是A. 物质乙是生成物B. 物质丙可能为单质C. 该化学反应中甲、乙质量比为D. 物质丁一定是该反应的催化剂19. 鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是选项 实验目的 实验方案A 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取样,滴入紫色石蕊试液,观察颜色变化B 检验溶液中含有 取样,滴入溶液,观察是否有沉淀C 除去中的气体 将气体通过盛有溶液的洗气瓶D 分离和固体混合物 加入足量水溶解固体A. A B. B C. C D. D20. 下列物质间的转化均能通过一步反应实现的是① ② ③A. ①② B. ①③ C. ②③ D. 只有③二、填空与简答题(本大题共6小题。23(3)及化学方程式2分,其余每空1分,共38分。)21. 用化学用语填空(1)氦元素_____;(2)二氧化氮分子_____;(3)5个氯原子_____;(4)镁离子_____;(5)硝酸_____。22. 化学与生活息息相关。请用下列物质对应的序号填空。①稀有气体 ②金刚石 ③澄清石灰水 ④浓硫酸 ⑤甲烷(1)可用于检验二氧化碳气体的是_____;(2)可用作干燥剂的是_____;(3)可用于切割玻璃的是_____;(4)可用作清洁燃料的是_____;(5)可用作多种用途的电光源的是_____。23. 电解水的微观变化示意图如下,结合图示回答下列问题:(1)从宏观看,水是由氢元素和氧元素组成的;从微观看,水是由_____构成的。(2)该变化中,发生改变的微粒是_____(填序号)。A. 水分子 B. 氢分子 C. 氧分子 D. 氢原子和氧原子(3)请在方框丙中画出相应的微粒图示_____,以使该反应图示完整准确。(4)该反应的化学方程式为_____,反应前后化合价升高的元素为_____。24. 化学是推动科技进步和现代社会文明的重要力量,与生产、生活和科技发展息息相关,请回答下列问题。(1)化学与生产——《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。①“煤饼烧石成灰”的过程中,能量转化形式是热能转化为_____能。②“灰”遇水成浆,该反应的化学方程式为_____。(2)化学与生活①在治疗胃酸过多症的药物中,不能含有的物质是_____(填序号)。A.氢氧化铝 B.氢氧化镁 C.氢氧化钠 D.碳酸氢钠②为了全民健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是_____(填“单质”、“元素”或“原子”)。(3)化学与科技——2024年11月4日,神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十八号载人飞行任务取得圆满成功。①航天服中有废气处理系统,能使呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化,这是利用了活性炭的_____性。②航天员所需氧气部分是从地球带上去的。科学家利用分子筛可将氧分子从空气中筛出来,氮分子不能通过分子筛,从而获得高浓度氧气。其原理如图所示,由此可知两种分子的大小:_____(填“>”、“<”或“=”)。25. 溶液与人类的生产、生活密切相关。下面是、在不同温度时的溶解度以及相应的溶解度曲线,请根据相关数据回答下列问题。温度/℃ 10 20 30 40 60 80溶解度1g 33.3 37.2 41.4 45.8 55.2 656209 31.6 45.8 63.9 110 169(1)图中甲表示_____(填化学式)的溶解度曲线。(2)M点表示的含义为_____。(3)时,将氯化铵加入到水中,充分搅拌后所得溶液为_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(4)时,将硝酸钾溶于水中,充分溶解后,所得溶液的质量为_____g。(5)将相同质量的氯化铵饱和溶液和硝酸钾饱和溶液分别降温至时,析出晶体的质量:氯化铵_____硝酸钾(填“大于”、“等于”或“小于”)。(6)中含有少量时,最好采用_____(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯。26. 粉煤灰是火电厂的大宗固废。以某电厂的粉煤灰(主要含、和等)为原料提铝的工艺流程如下:已知:①不溶于水,也不与稀硫酸反应;②“焙烧”时,反应1:反应2:(1)“浸出”时适当升温的主要目的是_____,发生反应的化学方程式为_____。(2)“浸渣”的主要成分除残余、外,还有_____(填化学式)。(3)滤液1中含有的阴离子主要是_____。(4)“焙烧”时,反应2中X的化学式为_____。(5)“水浸”分离出进行的操作是_____。(6)“水浸”后得到的“滤液2”可返回_____工序(填序号)循环使用。a.浸出 b.沉铝 c.干燥脱水三、实验探究题(本大题共2小题。每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分。)27. 实验是进行科学探究的重要方式。结合以下常用实验装置回答相关问题。(1)写出仪器①的名称_____。(2)实验室常用装置A加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为_____。可以选择装置F收集氧气的原因是_____;停止加热时,为防止倒吸,应先进行的操作是_____。(3)实验室制取气体可选用或作为气体发生装置,与装置相比,装置的优点是_____。(4)实验室用生石灰固体和浓氨水混合来制取氨气,选用的发生装置是_____(填序号)。实验室用装置G收集氨气(NH )时,气体应从_____(填“m”或“n”)端通入。28. 某化学兴趣小组以“中和反应”为课题进行项目式学习,设计了以下任务。任务一认识中和反应小光同学通过阅读教材知道中和反应是指酸和碱生成盐和水的反应,小明通过查阅资料还认识到中和反应都放出热量。任务二探究中和反应[探究1]探究氢氧化钠与稀盐酸能发生中和反应。小玲同学通过实验发现氢氧化钠与稀盐酸反应无明显现象,于是从不同角度设计了如下实验方案进一步证明反应能够发生。方案 操作 现象方案一:证明一种反应物消失了 通过传感器完成以下实验:向溶质质量分数为0.04%的氢氧化钠溶液中逐滴滴入一定浓度的稀盐酸,测定溶液的 溶液的随滴入稀盐酸的体积变化情况如图3所示方案二:证明有新物质生成 ①取少量氢氧化钠溶液加入足量稀盐酸,振荡。将所得的溶液倒入蒸发皿中进行蒸发 ②将步骤①所得的晶体溶于水,滴加无色酚酞溶液 ①析出白色晶体 ②_____方案三:利用中和反应能放出热量 通过如图2所示装置将2mL的稀盐酸滴加到烧瓶内 观察到红色墨水向右移动[交流讨论](1)图1中a点对应的溶液中溶质成分为_____(填化学式)。(2)现象②为_____,结合现象①,证明有新物质生成。(3)小娟同学提出,方案三的现象不足以证明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应,她的理由是:_____。[探究2]验证酸与碱反应有水生成。[查阅资料]a.无水醋酸()和氢氧化钠固体混合后生成醋酸钠()和水;b.无水醋酸在常温下为无色液体;c.变色硅胶吸水后由蓝色变红色。(4)小组同学在老师的指导下,进行如图3所示的四个实验。试管C中应装入的物质是_____。能证明酸和碱反应有水生成的现象是_____。无水醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为_____。任务三应用中和反应(5)中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。请你举出一个应用中和反应原理解决实际问题的例子_____。四、计算题(6分)29. 化学兴趣小组的同学通过实验来测定某品牌的纯碱样品中碳酸钠的质量分数。实验过程中电子秤显示的质量数据如下图所示(单位为g)。(说明:①忽略二氧化碳溶于水对实验结果的影响;②假设样品中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。(1)根据图示判断:反应生成二氧化碳的质量是_____。(2)根据以上数据计算该样品中碳酸钠的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)2024年秋季期期末教学质量检测试卷九年级化学 参考答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】B二、填空与简答题(本大题共6小题。23(3)及化学方程式2分,其余每空1分,共38分。)【21题答案】【答案】(1)He (2)(3)5Cl (4)(5)【22题答案】【答案】(1)③ (2)④ (3)② (4)⑤ (5)①【23题答案】【答案】(1)水分子 (2)A(3) (4) ①. ②. 氧【24题答案】【答案】(1) ①. 化学 ②.(2) ① C ②. 元素(3) ①. 吸附 ②. >【25题答案】【答案】(1)KNO3(2)在t℃时,硝酸钾和氯化铵的溶解度相等(3)不饱和 (4)105(5)小于 (6)降温结晶【26题答案】【答案】(1) ①. 提高浸出速率 ②.(2)(3)(4)(5)过滤 (6)b三、实验探究题(本大题共2小题。每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分。)【27题答案】【答案】(1)长颈漏斗(2) ①. ②. 氧气不易溶于水且不与水反应 ③. 将导管移出水面(3)可以随时控制反应的发生和停止(4) ①. B ②. n【28题答案】【答案】(1)NaOH、NaCl (2)溶液不变色(3)稀盐酸滴入烧瓶中,即使不与氢氧化钠反应,稀盐酸中的水稀释氢氧化钠固体也可能放热,使瓶内压强增大,导致红色墨水向右移动(4) ①. 无水醋酸、变色硅胶 ②. A、B 试管中变色硅胶不变色,C 试管中变色硅胶由蓝变红 ③.(5)用熟石灰改良酸性土壤(或用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多等,合理即可)四、计算题(6分)【29题答案】【答案】(1)4.4 (2)解:设该样品中碳酸钠的质量分数为x答:该样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。 展开更多...... 收起↑ 资源预览