12.1 发散思维与聚合思维的方法 第1课时 作业(含解析)2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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12.1 发散思维与聚合思维的方法 第1课时 作业(含解析)2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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12.1 发散思维与聚合思维的方法 练习
一、单选题
1.G市法院召开2023年度民主生活会征求意见座谈会,广泛征求各庭室对院党组意见建议。座谈会上,与会人员聚焦年度民主生活会相关主题,积极建言献策。院党组认真总结归纳意见建议,积极制定整改措施,及时改进提高,为实现G市高质量发展展现新担当、体现新作为。G市法院的做法( )
①运用聚合思维,集中信息,寻求内在联系
②运用发散思维,探寻不同事物的共性特征
③运用头脑风暴法,集思广益,群策群力
④运用信息交合法,找到思维创新的突破口
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2024年12月2日,中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》发布官方吉祥物形象“巳(sì)升升”。整条小蛇的造型参考了甲骨文中的“巳”字,眉眼取自三星堆青铜蛇。身上由景泰蓝工艺刻画背部缠枝纹,寓意“生生不息”;由花丝镶嵌工艺勾勒出海棠、玉兰、桃花与牡丹,寓意“春回大地”;从头部的蝙蝠装饰到尾巴点缀的寿字盘长结,寓意“福从头起,尾随如意”。这一形象设计( )
①体现了思维具有能够集合多种事物及其各种属性的概括性特点
②通过检核表法将不同事物信息有目的地进行组合产生新思路
③运用形象思维反映认识对象,发挥了非逻辑制约的畅想功能
④是情感性的思维表达方式和想象性的思维运行方式的巧妙结合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.养生茶饮、药膳糕点、中药面包……越来越多的中医药养生产品走出药房,走向市场。北京某药店顺应节气变化、将枇杷和梨汁融入咖啡之中,推出枇梨杷啦拿铁;天津某大学第一附属医院推出黄芪养生包等中药面包;一些餐厅根据顾客不同体质和需求,制作当归羊肉汤、枸杞炖鸡等药膳。由此可见,“中医药+”模式( )
①链接时代元素,通过信息交合进行创新
②依托中医药文化,调整优化了经营策略
③因袭传统文化,跨界融通不同医药资源
④兼顾社会效益,满足顾客多样化消费需求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.科研人员在国际顶级期刊《自然·生态与演化》发表论文指出,他们分析了世界上634种鸟蛋的颜色、深浅度与鸟类繁殖区域的关系,发现生活在寒冷地区且鸟蛋容易被太阳照射到的鸟类,蛋的颜色通常越深,而生活在温暖地区的鸟类,蛋的颜色相对较浅,且更多样。对此,理解正确的是( )
①运用了探求因果联系的求同法、求异法
②思维抽象具有概括性,从个性中抽取共性
③运用聚合思维,以寻求解决问题的多样性答案
④发挥思维的能动性,遵循从一般到个别的归纳推理方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.教师在一次课堂实践活动中要求学生在一张纸上画骆驼,画的数量越多此次活动分数越高。大部分同学画的骆驼又小又密集,忙得满头大汗。小王同学却从容交卷,只见他画的是一座大山,大山中有一只骆驼在悠闲地吃草,在绵延山路的转角处走出了第二只骆驼,山路遮住了骆驼的后半截身体,其他还有若隐若现的骆驼。结果小王同学得了老师的表扬,获得了高分。这说明( )
①创新思维的思路具有多向性
②创新思维能打破常规,取得意想不到的效果
③聚合思维可以从不同角度寻求问题的答案
④要在动态性与静态性的矛盾中把握事物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.下列关于聚合思维的理解,正确的有( )
①聚合思维有一个明确的目标,就是要从众多设想中为所要解决的问题找出最优解决方案
②一切思维活动都围绕聚合思维的目标来进行
③面对问题,我们要将多个设想联系起来考虑,打破常规
④聚合思维可形成更全面、更具有可行性的新方案
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
7.“孔”在生活中被广泛应用:球鞋两边的通风孔,有利于散热:在防盗门的小孔里装“猫眼”,便于观察门外情况。包含和上述材料相同思维方式的是( )
①从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等
②将计时、通话、定位等功能于一身的智能手表
③玻璃杯破损的原因:可能被某种东西敲碎,可能被杯中的水结成的冰胀裂
④提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.随着新媒体时代的到来,普通人能够以“我”为主角创作“短视频”。一个个特写镜头,被放大的微观视角,这种第一人称视角下的情感和记忆的散点式叙事,丰富了城市形象的维度和容量,也更容易引发网络用户的情感共鸣。这表明( )
①创作的短视频的内容源于创作者对生活的感悟和体验
②创作者通过形象思维与抽象思维更好地反映认识对象
③创作者能在头脑中实现把观念的存在变为现实的存在
④短视频的创作者运用了发散思维提高创新思维的水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.漫画《理解有误》讽刺了有些人不对事物进行具体分析,机械照搬而闹出笑话的现象。该漫画体现的思维是( )
A.综合思维 B.形象思维 C.发散思维 D.聚合思维
10.随着社会主义民主政治的发展,各种各样的听证会应运而生,如火车票价听证会、水价听证会、电价听证会、公园拆迁听证会等。从科学思维的角度看,听证会运用了( )
A.演绎的方法 B.检核表法
C.信息交合法 D.头脑风暴法
11.下面是国家统计局公布的2024年11月我国国民经济的部分统计数据。
从以上数据中可以得出,2024年11月份,我国国民经济总体平稳、稳中有进,积极因素继续增多。这一思维过程( )
①运用类比推理,在比较基础上得出新结论
②运用归纳推理法,发挥了思维的能动作用
③通过考察其中的部分情况得出一般性结论,属于或然推理
④运用聚合思维、延迟评判,对国民经济的发展状况作出判断
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.中国华能以石岛湾高温气冷堆示范工程建设为契机,集中力量进行技术攻坚,勇闯技术“无人区”,完成了从实验室到工程应用质的飞跃,使我国系统掌握了高温气冷堆核电站工程设计、设备制造、建设和调试运维技术,在第四代核电发展上实现“中国领跑”。实现“中国领跑”得益于( )
①运用发散思维,借用高温气冷堆技术推动核电发展
②研究矛盾的特殊性,集中力量进行技术攻坚
③正确发挥意识能动作用,在实践中提高创新思维水平
④坚持辩证否定,推动对核电技术的认识由思维具体发展到思维抽象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.2024年11月,国家发改委在新闻发布会上介绍,前10个月民营经济发展态势持续向好。从投资看,制造业民间投资同比增长11.4%;从外贸看,以人民币计价的民营企业进出口同比增长9.3%。国家发改委的介绍( )
A.应用综合思维,理顺了民间“投资”与“外贸”的关系
B.坚持发散思维,从不同角度寻求多样化解决问题的方案
C.运用定性分析和定量分析,去把握民营经济的发展趋势
D.借助辩证思维,在分析与综合的对立统一中寻求新突破
14.“地瓜经济”是浙江省在探索高质量发展过程中创造的一种开放型经济模式,其特点是立足本土,市场和资源“两头在外”。这与地瓜“藤蔓攀缘,根茎深埋”的生长方式类似,藤蔓覆盖越广,受益地域就越多,而根部的地瓜长势也越好。“地瓜经济”模式体现了( )
①运用聚合思维从不同角度找到解决问题的多样性答案
②运用联想思维把相似的认识联结起来,建立新的关联
③运用迁移的“联结”方式,为创新思维开拓可能的思路
④运用联想思维的“畅想”方式,对事物进行加工、改造
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.2024年9月,全球首创三折叠屏手机华为MateXT非凡大师上市。非凡大师集众多亮点于一身:和谐对称的八角造型,寓意稳固可靠与无限可能;全新升级的传奇星钻、正弦切面设计更显线条利落和构造立体;灵感来源于大地岩脉深邃的纹路纹理设计,以及完美支持单屏态、双屏态和三屏态的自由切换的旋转支架保护壳等。非凡大师的设计( )
①坚持把抽象思维和形象思维统一来起来实现设计创新
②正确处理整体与部分关系,从整体角度搞好各部分设计
③通过运用发散思维,围绕手机功能进行思维的收敛和集中
④运用了检核表法,从看似“毫无问题”的事物中找到突破口
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.2024年10月24日,全球知名纺织企业圆桌会议在绍兴市柯桥区举行。来自世界各地的优秀企业家,围绕新质生产力如何赋能产业长远发展开展了圆桌对话,探讨纺织产业如何抓住新一轮科技革命和产业变革机遇,共绘全球纺织行业的新质未来蓝图。围绕新质生产力开展的圆桌对话( )
①是一种集思广益的群体思维发散技法
②对新质生产力的未来发展作出了确定性预测
③把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中
④将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题
17.阅读材料,完成下列要求。
某区有一个老厂区。随着时间的发展,周边覆盖常住人口逐渐增多,已经超过三十万。厂区逐渐“转移”到了城区中心,对城区发展影响较大。厂区背靠20多米的岩壁,厂区内部有若干厂房,厂房空间和层高都比较高。厂区内还有两栋宿舍楼,和几片较大的空地。厂区如何处理该老旧厂区成为当地政府的一个重要任务。
结合材料,假设你是政府部门负责此事的工作人员,请运用“聚合思维和发散思维”的知识,说明如何处理才能够让老厂区“老树发新芽”。
18.阅读材料,完成下列要求。
印染业曾是某地的重要产业。该地蓝印花布印染技艺非遗传承人哀某从小就对印染有着浓厚的兴趣。青年时代,他向染匠沈某拜师学艺。为了柒好布,他整理了密密麻麻的笔记,上面记满了染布技巧。除了向沈某学习,他还在各种文献古籍间寻找有关“蓝印花布”的内容,又专门到湖南凤凰、江苏南通、云南大理等地学习。经过多年积累,他梳理并掌握了整套蓝印花布的印染技艺。
老技术更要体现更多时代感。2014年,在坚持传统印 工艺的同时,哀某开始注重技能培养与创新,招录了一批从专业院校毕业的“80后”“90后”年轻人。为了创作出一件蓝印花布作品,团队在染布技艺上多次尝试创新,最终用黄豆粉、石灰粉加水调制成防染浆,利用花版漏印在面料上起到防染效果,再通过染色形成图案。如今,在他们的染坊展厅中,除了展示大众印象中常见的蓝印花布服饰,还展示了背包、文具、玩偶等各种由蓝印花布制成的文创产品。一件件植根于广阔田野的纺织作品,与历史回响、与时代交融,不仅承载着精湛技艺,更彰显着文化传承。
请从检核表法中任选三种思维发散方法,为更好推动蓝印花布印染技艺传承提出创新思路。
19.阅读材料,完成下列要求。
2024年3月,《政府工作报告》提出,要积极打造低空经济新增长引擎。我国低空经济发展迎来重大机遇期。
“低空经济”在井喷式发展的同时,需统筹好发展与安全的关系。民航局多管齐下,推动低空经济安全发展。在制度法规上,修订民航法规,完善无人机技术规范与适航审定模式,构建通用航空标准体系;在飞行服务方面,优化申报审批流程,与地方共建低空通信导航监视设施,打造三级飞行服务体系;在适航审定与监管上,推进传统航空器审定,创新无人机审定并明确融合运行安全规则,提升监管效能;在空域管理中,推动分类管理实施,协调空域使用矛盾;在产业支持上,助力试验区、示范区建设,鼓励航空医疗救护、无人机物流等新业态拓展应用场景,全方位推动低空经济安全有序发展。
结合材料,分析民航局如何运用发散思维和聚合思维助推“低空经济”安全发展。
20.阅读材料,回答下面问题。
有一年,美国北方格外寒冷,大雪纷飞,电线上积满冰雪,大跨度的电线常被积雪压断,严重影响通信。许多人试图解决这一问题,但都未能如愿以偿。后来电信公司经理召开了座谈会,参加会议的是不同专业的技术人员。会议开始后,大家七嘴八舌地议论开来,有人提出设计一种专用的电线清雪机;有人想到用电热来化解冰雪;也有人建议用振荡技术来清除积雪;还有人提出能否带上几把大扫帚,乘坐直升机去扫电线上的积雪。对于这种“坐飞机扫雪”的设想,虽然大家心里觉得滑稽可笑,但在会上也无人提出批评。不到1小时,与会的10名技术人员共提出90多条新设想。一个久悬未决的难题,终于得到了巧妙的解决。
(1)上述材料反映的是一种什么样的思维方法?
(2)运用这个方法要注意什么问题?
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C A A D B C B D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C C C C D A
1.A
【详解】①③:座谈会上,与会人员聚焦年度民主生活会相关主题,积极建言献策。院党组认真总结归纳意见建议,积极制定整改措施,G市法院运用头脑风暴法,集思广益,群策群力,同时也运用聚合思维,集中信息,寻求内在联系,制定整改措施,及时改进提高,①③符合题意。
②:发散思维是从一个出发点向四面八方想,探寻多种解决问题的方法,材料中并没有探寻不同事物的共性特征,②不选。
④:信息交合法是将不同信息有目的地进行组合以产生新的思路,材料并未体现,④不选。
故本题选A。
2.D
【详解】③:吉祥物“巳升升”的设计融合了甲骨文、三星堆青铜蛇、景泰蓝工艺、花丝镶嵌工艺等多种文化元素,这些设计元素通过形象思维的方式,反映了设计师对传统文化的理解和创新,体现了非逻辑制约的畅想功能,③符合题意。
④:吉祥物的设计不仅具有文化象征意义,还通过蝙蝠、寿字盘长结等元素表达了“福从头起,尾随如意”的美好祝愿,体现了情感性的思维表达方式。同时,设计师通过想象性的思维运行方式,将多种元素巧妙结合,创造出一个具有独特艺术价值的形象,④符合题意。
①:虽然设计融合了多种元素,但题干并未强调“概括性特点”,而是更注重形象思维和情感表达,①排除。
②:检核表法是一种发散思维方法,题干中并未提到使用这种方法,而是更强调形象思维和情感表达的结合,②排除。
故本题选D。
3.C
【详解】①:信息交合法强调利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。材料未体现通过信息交合进行创新,①排除。
②:养生茶饮、药膳糕点、中药面包……越来越多的中医药养生产品走出药房,走向市场,说明“中医药+”模式依托中医药文化,调整优化了经营策略,②正确。
③:传统文化有正确和错误之分,因袭(沿用不变)传统文化错误,③排除。
④:一些餐厅根据顾客不同体质和需求,制作当归羊肉汤、枸杞炖鸡等药膳,说明“中医药+”模式兼顾社会效益,满足顾客多样化消费需求,④正确。
故本题选C。
4.A
【详解】①②:科研人员分析了世界上634种鸟蛋的颜色、深浅度与乌类繁殖区域的关系,发现生活在寒冷地区且鸟蛋容易被太阳照射到的鸟类,蛋的颜色通常越深,而生活在温暖地区的鸟类,蛋的颜色相对较浅,且更多样。这说明思维抽象具有概括性,从个性中抽取共性,运用了探求因果联系的求同法、求异法,①②符合题意。
③:运用发散思维以寻求解决问题的多样性答案,聚合思维是要得出合乎逻辑的解决问题的方案,③错误。
④:演绎推理是一般到个别的推理,归纳推理是从个别到一般的推理,④错误。
故本题选A。
5.A
【详解】①②:小王同学另辟蹊径,他的画这样构思和设计,可以引发观画的人产生有无数骆驼的想法,这是创新思维的思路多向性的表现,也说明创新思维能打破常规,取得意想不到的效果,①②正确。
③:发散思维可以从不同角度寻求问题的答案,③错误。
④:材料没有涉及在动态性与静态性的矛盾中把握事物,④不选
故本题选A。
6.D
【详解】①②③④:聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都围绕这个轴心来进行。聚合思维把有关信息集中起来,从中寻找联系,就是要从众多设想中为所要解决的问题找出最优解决方案,可形成更全面、更具有可行性的新方案,①②③④说法正确。
故本题选D。
7.B
【详解】“孔”在生活中被广泛应用:球鞋两边的通风孔,有利于散热;在防盗门的小孔里装“猫眼”,便于观察门外情况,体现了发散思维。
①③:发散思维是根据已知的事物信息,从不同角度、不同方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等;玻璃杯破损的原因:可能被某种东西敲碎,可能被杯中的水结成的冰胀裂,均体现了发散思维,①③符合题意。
②④:聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。将计时、通话、定位等功能于一身的智能手表;提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿,围绕智能手表和乡村特色民宿这个目标,体现了聚合思维,②④不符合题意。
故本题选B。
8.C
【详解】①:短视频的内容源于实践,不是创作者对生活的感悟和体验,①错误。
②:短视频创作中,通过特写镜头、微观视角等方式展现内容;同时第一人称视角下的情感和记忆的散点式叙事,体现创作者通过形象思维与抽象思维更好地反映认识对象,②正确。
③:创作者的实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在,而不是在头脑中实现转变,③错误。
④:短视频的创作者从不同的角度、不同的方向进行散点式叙事,这是运用了发散思维以提高创新思维的水平,④正确。
故本题选C。
9.B
【详解】B:漫画所描绘的是以感性形象作为思维的基本单元,触及事物的本质和规律,这属于形象思维。故选B项。
A:综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段按照其固有的联系、连接和统一起来进行考察的思维方法,A排除。
C:发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式,C排除。
D:聚合思维。是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案,D排除。
故本题选B。
10.D
【详解】A:演绎的方法是从一般性的前提出发,通过逻辑推理得出个别结论,材料反映的是头脑风暴法,而不是演绎的方法,A排除。
B:检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路,材料强调会议的方式,未涉及检核表法,B排除。
C:信息交合法是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路,材料强调会议的方式,未涉及信息交合法,C排除。
D:材料中通过开会的方式,反映各个利益相关方的观点,是典型的头脑风暴法的运用,D正确。
故本题选D。
11.C
【详解】①:类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。从国民经济的部分统计数据归纳出国民经济总体平稳、稳中有进的结论,没有在两类对象间进行类比,①排除。
②:归纳推理是从个别性知识推出一般性结论的推理。从国民经济的部分统计数据归纳出国民经济总体平稳、稳中有进的一般性结论,属于归纳推理,在这个过程中发挥了思维的能动作用,②正确。
③:通过对部分国民经济部分数据的考察得出关于国民经济总体的一般性结论,这种归纳推理属于不完全归纳推理,属于或然推理,③正确。
④:聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。材料未体现延迟评判,④排除。
给故本题选C。
12.C
【详解】①:材料主要强调集中力量进行技术攻坚,没有体现运用发散思维,①排除。
②③:中国华能以石岛湾高温气冷堆示范工程建设为契机,集中力量进行技术攻坚,勇闯技术“无人区”,完成了从实验室到工程应用质的飞跃,在第四代核电发展上实现“中国领跑”,可见,实现“中国领跑”得益于中国华能研究了矛盾的特殊性,集中力量进行技术攻坚,正确发挥意识能动作用,在实践中提高创新思维水平,②③符合题意。
④:应该是推动对核电技术的认识由思维抽象发展到思维具体,而不是由思维具体发展到思维抽象,④错误。
故本题选C。
13.C
【详解】C:国家发改委在新闻发布会上介绍,前10个月民营经济发展态势持续向好,这是运用了定性分析;从投资看,制造业民间投资同比增长11.4%;从外贸看,以人民币计价的民营企业进出口同比增长9.3%,这是运用了定量分析;通过定性分析和定量分析整体上把握民营经济的发展趋势,C符合题意。
A:国家发改委的介绍运用了分析的思维方法,没有应用综合思维,也未涉及理顺民间“投资”与“外贸”的关系,A排除。
B:材料未体现坚持发散思维,国家发改委的介绍把握了民营经济的发展趋势,没有体现从不同角度寻求多样化解决问题的方案,B排除。
D:国家发改委的介绍运用定性分析和定量分析,没有在分析与综合的对立统一中寻求新突破,D排除。
故本题选C。
14.C
【详解】①:聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案,运用聚合思维从不同角度找到解决问题的最优方案,而不是多样性答案,①错误。
②:地瓜经济”是一种开放型经济模式,这与地瓜“藤蔓攀缘,根茎深埋”的生长方式类似,把相似的认识联结起来,建立新的关联,体现了联想思维的特点,②正确。
③:“地瓜经济”模式把地瓜生长的特点迁移到经济模式中,体现了运用迁移的“联结”方式,为创新思维开拓可能的思路,③符合题意。
④:想象是联想思维的“畅想”方式,是在头脑中对已有的事物表象进行进行加工、改造,形成新形象的思维过程。题干主要强调的是把地瓜生长方式与经济模式建立联系,并非对事物进行加工、改造的“畅想”,④不符合题意。
故本题选C。
15.D
【详解】①:材料中有关非凡大师的众多设计亮点主要体现了形象思维,没有体现抽象思维和形象思维统一,①排除。
②:华为MateXT非凡大师的设计考虑了整体造型与各个部分的关系,如八角造型的和谐对称,以及各个设计元素如何共同构成一个统一的整体,②正确。
③:“思维的收敛和集中”是聚合思维的体现,③排除。
④:检核表法是一种发散思维的技法,通过系统地检查事物的各个方面来发现问题和创新点。华为MateXT非凡大师的设计通过这种方法,对传统手机设计进行了全面审视,从而找到了设计的突破口,比如三折叠屏的创意,④正确。
故本题选D。
16.A
【详解】①③:来自世界各地的优秀企业家,围绕新质生产力如何赋能产业长远发展开展了圆桌对话,为新质生产力的发展建言献策,这是一种集思广益的群体思维发散技法,即头脑风暴法,也是一种把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中的聚合思维方法,①③正确。
②:该圆桌对话并未对新质生产力的未来发展作出了确定性预测,②错误。
④:信息交合法是将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路,材料没有体现信息交合法,④排除。
故本题选A。
17.①利用检核表法,邀请社区居民、游客等利益相关方参与讨论,收集他们的意见和建议,从中发现新的改造方向和可能性。②组织团队进行头脑风暴,以会议的形式,鼓励大家提出各种富有创意的想法,为老厂区的改造提供灵感。③采用他用法,根据实际情况,确定厂区建筑功能转换迁移的方向,如岩壁是否可以开发成攀岩项目,仓库可以开发成球馆或者科普馆等等。④利用聚合思维,聚焦老厂区改造问题,综合考虑各种因素,如市场需求、政策导向、资源投入等,对保留的方案进行进一步优化和整合,形成最终的实施方案。
【分析】背景素材:老旧厂区的处理
考点考查:聚合思维和发散思维
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题,需调用聚合思维和发散思维的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:当地政府的一个重要任务处理该老旧厂区→可联系发散思维的角度,分析利用检核表法,头脑风暴。
关键词③:厂区背靠20多米的岩壁,厂区内部有若干厂房,厂房空间和层高都比较高。厂区内还有两栋宿舍楼,和几片较大的空地→可联系发散思维的方法,采用他用法,分析厂区建筑功能转换迁移的方向。
关键词④:围绕厂区如何处理该老旧厂区→可联系利用聚合思维的角度,从多方面考虑进行优化整合。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18.①他用:将蓝印花布印染技艺应用于现代设计领域,如服装设计、家居设计、包装设计等。通过与设计师合作,将传统技艺与现代审美相结合,创作出具有独特魅力的设计作品,提升蓝印花布的市场价值和影响力。
②代替:在保持蓝印花布印染技艺传统特色的基础上,寻找替代材料以降低生产成本、优化工艺和减少环境污染。
③改变:利用现代科技手段,创新蓝印花布印染技艺的呈现方式。如通过数字化展示、虚拟现实体验等方式,让更多人了解欣赏和感受蓝印花布印染技艺的魅力,从而激发更多人对其传承的兴趣和热情。
【分析】背景素材:蓝印花布印染技艺的传承
考点考查:发散思维方法
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于建议类主观题,知识限定明确,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:哀某在蓝印花布印染技艺的创新,不仅承载着精湛技艺,更彰显着文化传承→可从他用角度,建议在蓝印花布印染技艺上将传统技艺与现代审美相结合,通过与设计师合作,创作出具有独特魅力的设计作品,提升蓝印花布的市场价值和影响力。
有效信息②:哀某在蓝印花布印染技艺上不断创新→可从代替角度,建议在保持蓝印花布印染技艺传统特色的基础上,寻找替代材料以降低生产成本、优化工艺和减少环境污染。
有效信息③:在他们的染坊展厅中,除了展示大众印象中常见的蓝印花布服饰,还展示了背包、文具、玩偶等各种由蓝印花布制成的文创产品→可从改变角度,建议如通过数字化展示、虚拟现实体验等方式,让更多人了解欣赏和感受蓝印花布印染技艺的魅力,从而激发更多人对其传承的兴趣和热情。
第三步:整合信息,组织答案。
19.①运用发散思维,根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案。民航局为统筹好发展与安全的关系,多路思考、多管齐下。
②运用聚合思维,利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题方案。全方位、多向思路最终推动低空经济安全有序发展。
③发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,两翼相互作用,形成合力。解决复杂问题往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散-聚合-发散一聚合”。
【分析】背景素材:低空经济发展
考点考查:发散思维与聚合思维的方法
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需调用发散思维与聚合思维的方法的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:民航局多管齐下,在制度法规上、飞行服务方面、适航审定与监管上、空域管理中、产业支持上,推动低空经济安全发展→从发散思维的角度分析。
关键词②:统筹好发展与安全的关系,全方位推动低空经济安全有序发展,推动低空经济安全发展→从聚合思维的角度分析。
关键词③:统筹好发展与安全的关系,民航局多管齐下,推动低空经济安全发展→从发散与聚合相互作用的角度分析。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20.(1)头脑风暴法。
(2)头脑风暴法以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。
【分析】背景素材:美国北方解决积雪压断电线的方法
考点考查:头脑风暴法的相关知识
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用头脑风暴法的有关知识,分析材料作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:会议开始后,大家七嘴八舌地议论开来,不到1小时,与会的10名技术人员共提出90多条新设想→可联系教材知识头脑风暴法。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)本题为简答题,根据教材知识直接作答即可,详解略。

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