资源简介

12.2 逆向思维的含义与作用 练习
一、单选题
1．为实现电风扇的多方位送风，通常采用外罩不动、风扇摆头的设计，但是送风角度直接，风力生硬。如今风扇头不动、外罩上风栅转动的设计则有效解决了该困扰。风在吹到风栅上带动风栅转动的同时，受到风栅网格的干扰后被送出，送风角度大，风量柔和，同时也简化了风扇构造。利用风栅转动送风的设计（ ）
①运用以问题为导向的创新思维，其思路具有跨越性
②对风扇内外结构顺序的已有认识进行反向思考
③是符合流体力学客观规律的、合理性的思维反向
④对外罩和风扇头存在状态的认识作转换性思考
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．中华民族十分注重向大自然学习。华佗根据掌握的虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的生活习性与动作神态，模仿动物的动作创制了“五禽戏”并用到人身上养生健体；唐代孙思邈根据水流的自然规律，针对养生保健提出：“养性之道，常欲小劳，但莫大疲及强所不能堪耳。”上述学习过程（ ）
①运用迁移方法，发挥联想思维作用进行思维创新
②是重新组合已有事物表象而产生新形象的过程
③运用逆向思维以实现思维创新的目的
④发挥了非逻辑制约的畅想功能和跨越联结功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．习总书记在黑龙江考察调研期间提到一个新词——新质生产力。他指出，新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力，是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力，是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力。这一概念表述（ ）
①运用了逆向思维
②通过思维抽象推动认识的发展
③属于形象思维
④在思维上坚持了辩证的否定观
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．科学家们观察到，竹子开花结出竹米的样子与水稻很像，他们设想，如果能把竹子耐旱、耐寒、抗虫、抗倒伏等优良特性引入到水稻中，将大大提高水稻的产量和抗逆性。为了实现这一设想，科研人员采用远缘杂交技术，成功获得了产量高、富含多种微量元素、抗倒伏能力强的非转基因杂交水稻新品种——“竹稻”。“竹稻”的培育成功体现了（ ）
①运用逆向思维，对已有事物功能的认识作反向思考
②运用联想思维，对不同事物的认识进行联结与思考
③立足创新思维，突破陈规另辟蹊径巧妙地解决问题
④把握事物之间的内在联系，运用类比推理实现创新
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．在2024年央视春晚魔术表演中，主持人小尼的失误反而使得节目效果更具戏剧化。春晚节目组没有刻意回避这次演出事故，而是将其作为节目亮点在网上大力宣传，为人们的年味增添了一丝喜悦。由此可见，春晚节目组的处理方式体现了( )
A．只要敢于联想、大胆想象，就能获得成功
B．辩证分合，通过分析来把握事物的整体
C．发散思维，发挥非逻辑制约的畅想功能
D．逆向思维，反向思考已有事物的功能
6．旅居养老是候鸟式养老和度假式养老的融合，是结合目前养老模式诸多特点而呈现出来的新养老模式，即旅居一地、慢游细品，达到既健康养生、又开阔视野的目的，让“养老”变“享老”。旅居养老模式（ ）
①把不同的信息进行交合，产生新的信息 ②体现了辩证思维动态性与静态性的统一
③始于思维具体，由感性具体上升为思维抽象 ④运用了逆向思维，洞察养老产业未来发展趋势
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．马克思认为：“对人类生活形式的思索，从而对这些形式的科学分析，总是采取同实际发展相反的道路，这种思索是从事后开始的，就是说，是从发展过程的完成的结果开始的。”这一方法所揭示的实际内涵是：历史的发展总是按照时间顺序从过去到现在以至未来，而对历史的认识则要遵循相反的顺序。与上述思索法一致的是（ ）
A．一切历史都是阶级斗争的历史 B．人体解剖对于猴体解剖是一把钥匙
C．逻辑和历史在具体环节上具有一致性 D．古代经济为资产阶级经济研究提供了钥匙
8．铁路工程师看到果鸟从空中扎入水中的画面，从中找到灵感。于是他们以翠鸟的喙为原型，设计了新的理想列车的头部形状，有效降低了列车进入隧道时所产生的巨大噪音。这一设计过程运用了（ ）
①类比推理的方法，研究和模仿了生物的构造
②逆向思维的方法，对事物功能的认识作反向思考
③联想思维的方法，对不同事物的认识进行联结与思考
④以感性形象为思维的基本单元，揭示事物的本质和规律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．2024年11月17日，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号正式入列。考虑到“小吨位”和“多功能”建设需求，研发团队反复研究论证，应用“模块化”设计理念，采用“钻机主体固定、钻材堆场切换、移运设施共享”的方法，通过对船型尺度、水动力性能和总体布置迭代优化，在国际上首次实现同一艘船上搭载四种钻探模式和三种取心方式，以“小吨位”实现了“多功能”。“梦想”号的设计建造（ ）
①把握了辩证思维的整体性
②体现了创新思维结果的独特性
③发挥了思维正逆互补的作用
④实现了思维具体到思维抽象的飞跃
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．每个人学习、工作、生活经历各不相同，思维也就不可避免存在差异。经常进行换位思考，设身处地的从他人立场和角度出发思考问题，才能更好理解对方的想法和感受，避免思维上的局限性。下列关于换位思考说法正确的是（ ）
A．将与事实相反的情况作为事物发展的条件 B．把相关信息集中起来从中寻找出内在联系
C．将看上去毫无关联的事物进行可能的联结 D．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
11．近年来，某地开展“以渔治碱”，探索盐碱地治理的新路径。某地通过挖掘排碱沟、铺设管道等方式对盐碱地进行排碱和洗碱，在盐碱地种植水稻。并将水体引入池塘养殖，池塘养殖的大鳞鲃、雅罗鱼等耐盐碱鱼类还能通过代谢和排泄等活动进一步降低水体的碱度。“以渔治碱”让盐碱荒地鱼米丰收。“以渔治碱”的模式( )
①坚持以问题为导向，发挥思维正逆互补的作用
②将不同事物的功能进行迁移，解决了盐碱地治理
③借助抽象思维形成理性认识，把握了盐碱地的本质
④根据发展的需要建立了盐碱地和水产养殖间的联系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．一项新研究发现，瞳孔变化是理解大脑如何形成强大且持久记忆的关键。研究显示，当瞳孔在非快速眼动睡眠阶段的某个亚阶段收缩时，大脑会重新激活并巩固新记忆；当瞳孔扩张时，旧记忆则被重放和整合。这一发现为人工智能领域的神经网络优化提供了新思路。这说明了（ ）
①迁移能为创新思维搭建由此及彼的桥梁，是展开联想的重要方式
②发挥了思维正逆互补的作用，为人工智能研究开辟新路径、新方法
③联想思维能将毫无关联的事物进行可能的联结，具有非逻辑制约的畅想性
④该项研究用动态性的辩证思维看问题，把握了大脑形成强大记忆力的规律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．从中央农村工作会议强调要聚焦学习运用 “千万工程” 经验，推进乡村全面振兴，到具体提出要提升乡村规划建设水平，推动基础设施向农村延伸等一系列举措，这体现的逻辑思维方法有（ ）
①从一般到个别，将 “千万工程” 经验运用到乡村全面振兴的具体工作中
②运用综合思维，从整体上统筹考虑乡村振兴的各个方面和环节
③坚持逆向思维，打破常规思路，以新方法推动乡村建设
④运用创新思维，摒弃传统乡村发展模式，创造全新的发展路径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．乙巳蛇年春节联欢晚会以“巳巳如意，生生不息”为主题，主标识“巳巳如意纹”巧妙地采用了融合天干地支、甲骨文、如意纹、蛇纹等诸多文化元素为一体的两个“巳”字，以对称的方式排列，寓意美好，这表明（ ）
A．创新思维需要灵活运用正向思维和逆向思维方法
B．从感性思维到思维抽象，再从思维抽象到思维具体
C．典型形象的完成需要形象思维与抽象思维的统一
D．艺术设计形象充分实现了对现实原型的真实描述
15．中国诗词是我们的祖先留下来的宝贵财富，是先哲圣贤的智慧结晶。
下面对苏轼这首词分析正确的是（ ）
①连用“隙中驹，石中火，梦中身”构成类比推理，表达出世事无常的情感
②运用了正逆互补的思维方式，具有独特性，对于人生的认识更为全面
③运用“清夜”“月色”等景象将苏轼对“述怀”的思维具体上升到思维抽象
④苏轼以生动的语言将感情跃然纸上，在创作中充分运用了形象思维
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．传统的破冰船，都是依靠自身的重量来压碎冰块的，因此它的头部都采用高硬度材料制成，十分笨重，转向非常不便，后来有人把船设计为由向下压冰变为向上推冰，即让破冰船潜入水下，依靠浮力从冰下向上破冰。这种新的破冰船不仅节约了许多原材料，而且不需要很大的动力，被誉为“本世纪最有前途的破冰船”。由向下压冰变为向上推冰（ ）
①体现了类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用
②是运用逆向思维去思考、去求索解决问题的办法
③说明创新思维的思路具有多向性，要从不同角度思考问题
④说明逆向思维的效果总比正向思维更好
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题
17．阅读材料，完成下列要求。
2024年9月13日，习近平签署主席令，授予李振声、王永志“共和国勋章”。
1964年6月，王永志参加我国“东风二号”导弹的发射任务。试射当天因天气炎热，火箭推进剂在高温下膨胀，燃料储箱内不能加注足量的燃料，致使导弹射程不够。在场专家想尽办法添加推进剂。经反复思考、严密计算，王永志提出了一个大胆的方案：泄出600公斤燃料，减少自身重量后就可实现预期目标！推进剂包括氧化剂和燃料，氧化剂是恒温的，燃料则遇热膨胀，高温造成两种成分密度的改变，推进剂配比随之改变。最佳配比是在火箭飞行到预定速度时，燃料和氧化剂同时耗完，废重消除，射程最远。减少燃料以恢复最佳配比，反而能达到预定射程。果然，当火箭泄出一部分燃料后，射程更远了。
结合材料，运用“逆向思维”的知识，说明王永志的巧思妙计。
18．阅读材料，完成下列要求。
内陆没有“海”，如何养“海鲜”？人们想出多种“海鲜陆养”方法，其中一种非常成功的做法是“海虾淡养”。“海虾淡养”就是把海虾放在淡水里养殖，共设三个步骤：第一步是建设淡化池，把池子里的水调成接近海水的环境，虾苗引进来后先放在这个池子里养殖；第二步是加水淡化，虾苗入池后每天定时定量地往池子里加入本地淡水，逐渐把池里的水盐度降下来，让虾苗适应本地水环境；第三步是换池子，经过七天到十天的本地淡水加注，当池中的水环境和大塘里的水环境相似之后，把虾苗放进大塘里养殖。
结合材料，运用逆向思维的知识，分析“海鲜陆养”的方法是如何获得成功的。
19．阅读材料，完成下列要求。
近年来，国风国潮展露新姿，生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天，走入新国风传统戏曲的剧场，观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一体，让观众秒变“演员”参与剧情，拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去，戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效，带给观众全新体验与艺术享受，让年轻人而感到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣，随着剧情的展开，观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中，慢慢品味着生活的静谧与美好。同时，传统戏曲也在不断跨越边界，形成“戏曲+”的新美学风格，如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。
今天，戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富着人民的精神文化生活，持续释放出传统戏曲的当代价值。
结合材料，分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。
20．阅读材料，完成下列要求。
“脱钩”不符合中美两国的利益，美国和中国应该合作，而不是对抗。中美两国加强教育、科技、公共卫生、人文交流等方面的合作，能够促进合作共赢。两国只有加强沟通交流，才能了解对方关切，寻求扩大双方共识。两国在经贸、人文等领域的交流合作至关重要。进一步恢复中美航班，增进人员往来，促进两国各领域交流。两国元首旧金山会晤，让人们看到了两国关系持续改善的希望。稳定的中美关系让我们能够更好地解决民生问题，特别是推动经济发展、应对气候变化、维护全球公共卫生安全等。中美元首旧金山会晤是一次非常重要的会晤，释放了双方推动两国关系持续改善的积极信号。当今世界许多重要问题，比如维护产业链供应链稳定、促进贸易、应对气候变化等、都需要中美两大经济体携手合作。
结合材料，分析“‘脱钩’不符合中美两国的利益”的过程是如何运用逆向思维的。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D D D A B A A D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B B A C B C
1．D
【详解】①：利用风栅转动送风的设计解决了送风角度直接，风力生硬的问题，体现出该设计运用了以问题为导向的创新思维，但是创新思维的思路具有多向性，步骤具有跨越性，①说法错误。
②：从外罩不动、风扇摆头变成风扇头不动，外罩上的风栅转动，这一设计过程运用了逆向思维，但并不涉及对风扇内外结构顺序的思考，②不选。
③：用风带动风栅转动，同时利用风栅网格改变风向，表明该设计是符合流体力学客观规律的、合理性的思维反向，③正确。
④：外罩和风扇头的动静状态发生变化，体现出该设计对外罩和风扇头存在状态的认识作转换性思考，④正确。
故本题选D。
2．B
【详解】①④：通过模仿动物生活习性与动作神态创制养生健体操，根据水流的自然规律提出养性之道，这运用了迁移方法，发挥联想思维作用进行思维创新，发挥了非逻辑制约的畅想功能和跨越联结功能，①④符合题意。
②：重新组合已有事物表象而产生新形象的过程是联想思维中想象的过程，材料没有涉及，②不符合题意。
③：材料没有体现运用逆向思维，③不符合题意。
故本题选B。
3．D
【详解】①：逆向思维法是指从事物的反面去思考问题的思维方法，这一表述没有体现逆向思维，①排除。
②：新质生产力的提出是对传统生产力发展路径的总结与理论升华，属于从具体实践经验中提炼出抽象概念的过程，体现了思维抽象推动认识的发展，②正确。
③：新质生产力是抽象的理论概念，与形象思维无关，③排除。
④：新质生产力强调“摆脱传统增长路径”，但并非全盘否定传统，而是通过扬弃实现创新，符合辩证否定观的要求，④正确。
故本题选D。
4．D
【详解】②④：科学家们依据竹子与水稻之间相同或相似的属性进行推理，将竹子的优良特性引入到水稻中，成功培育出了水稻新品种—“竹稻”，这体现了运用联想思维，对不同事物的认识进行联结与思考，把握事物之间的内在联系，运用类比推理实现创新，②④符合题意。
①：逆向思维即反向求索，材料体现的是联想思维而非逆向思维，①不符合题意。
③：解决问题应立足实践，而不能立足创新思维，③观点错误。
故本题选D。
5．D
【详解】A：“只要敢于联想、大胆想象，就能获得成功”表述过于绝对，A排除。
B：分析方法将注意力集中在问题的“点”上，要形成对事物整体性的认识，需要运用综合的方法，B错误。
C：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，而不是发散思维，C错误。
D：春晚节目组没有刻意回避这次演出事故，而是将其作为节目亮点在网上大力宣传，为人们的年味增添了一丝喜悦。这体现了运用逆向思维，反向思考已有事物的功能，D符合题意。
故本题选D。
6．A
【详解】①：旅居养老是候鸟式养老和度假式养老的融合，达到既健康养生、又开阔视野的目的，这是运用了信息交合法，把不同的信息进行交合，产生新的信息，①正确。
②：将候鸟式养老和度假式养老相融合，旅居一地、慢游细品，体现了辩证思维动态性与静态性的统一，②正确。
③：认识发展要经历从感性具体到思维抽象，再上升到思维具体的过程，③错误。
④：材料体现的是辩证思维的动态性和静态性相结合，未体现逆向思维，④排除。
故本题选A。
7．B
【详解】A：原始社会没有阶级，阶级是生产力发展到一定阶段的产物，也会随着生产力的发展到一定程度而消失，A错误。
B：材料表达的意思是从结果开始，对历史的认识则要遵循相反的顺序。应该从猴体解剖到人体解剖，人体解剖对于猴体解剖是一把钥匙符合逆向思维，B符合题意。
C：材料强调用相反的顺序去思考，而不是逻辑和历史在具体环节上具有一致性，C排除。
D：材料没有涉及古代经济对资产阶级经济研究的作用，D排除。
故本题选B。
8．A
【详解】①：以翠鸟的喙为原型，设计了新的理想列车的头部形状，运用了类比推理的方法，研究和模仿了生物的构造，①符合题意。
②：从果鸟从空中扎入水中的画面找到灵感，这不属于逆向思维，②排除。
③：铁路工程师看到果鸟从空中扎入水中的画面，从中找到灵感，以翠鸟的喙为原型设计了新的理想列车的头部形状，这运用了联想思维的方法，对不同事物的认识进行联结与思考，③符合题意。
④：形象思维以感性形象为思维的基本单元，触及事物的本质和规律，抽象思维揭示事物的本质和规律，④排除。
故本题选A。
9．A
【详解】①：研发团队在“梦想”号的设计建造过程中，考虑了“小吨位”和“多功能”的建设需求，应用“模块化”设计理念，对船型尺度、水动力性能和总体布置进行了迭代优化，这体现了对整个设计建造过程的整体性把握，①正确。
②：通过在国际上首次实现同一艘船上搭载四种钻探模式和三种取心方式，以“小吨位”实现了“多功能”，这显示了“梦想”号设计建造的创新性和独特性，②正确。
③：材料没有提到思维的正逆互补，③排除。
④：认识发展的过程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，④排除。
故本题选A。
10．D
【详解】A：将与事实相反的情况作为事物发展的条件，这是联系思维方法中的“假如式”想象，不是换位思考的体现，A错误。
B：把相关信息集中起来找发展条件和内在联系，这是归纳总结信息找规律的过程，与站在他人立场思考无关，不是换位思考，B错误。
C：将看似毫无关联的事物进行可能的联结，这属于联想思维，并非换位思考，C错误。
D：换位思考是逆向思维的一种重要形式，需突破自身原有思维局限，从他人立场和角度思考，对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，如从自身利益视角转换到对方利益视角，这符合换位思考特点，D正确。
故本题选D。
11．B
【详解】①：某地针对盐碱地治理的问题，在对盐碱地进行排碱和洗碱使其适合普通作物生长的同时养殖耐盐碱鱼类，坚持以问题为导向，发挥思维正逆互补的作用，①说法正确。
②：“以渔治碱”是发挥思维正逆互补的作用，并没有将不同事物的功能进行迁移，②说法错误。
③：“以渔治碱”通过养殖耐盐碱鱼类，并进一步降低水体的碱度，实现在盐碱地种植水稻，让盐碱荒地鱼米丰收，这说明“以渔治碱”的模式借助抽象思维形成理性认识，把握了盐碱地的本质，③说法正确。
④：“以渔治碱”的模式根据事物固有的联系建立了盐碱地和水产养殖间的联系，并非根据发展的需要建立联系，④说法错误。
故本题选B。
12．B
【详解】①：瞳孔变化是理解大脑如何形成强大且持久记忆的关键。这项新发现为人工智能领域的神经网络优化提供了新思路，这体现了，故①符合题意。
②：作为创新思维的一种方法， 逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。材料没有体现逆向思维，故②不符合题意。
③：思维在联想时之所以会发生跨越性的联结，将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来， 是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能，故③表述错误。
④：材料中的研究活动研究了不同状态的情况，体现了用动态性的辩证思维看问题，把握了大脑形成强大记忆力的规律，故④符合题意。
故本题选B。
13．A
【详解】①：运用“千万工程”经验推进乡村振兴，体现从一般到个别的演绎推理，故①符合题意。
②：提出系列举措统筹考虑乡村振兴各方面，运用综合思维，故②符合题意。
③：材料未体现逆向思维，故③不符合题意。
④：“摒弃传统乡村发展模式”说法错误，应在继承基础上创新，故④表述错误。
故本题选A。
14．C
【详解】A：题干主要强调的是春晚主标识融合多种文化元素进行设计，展现出独特寓意，并未涉及正向思维和逆向思维方法的运用问题，A不选。
B：题干重点在于体现文化元素融合塑造形象以及其寓意，没有体现从感性思维到思维抽象再到思维具体这样的思维过程，B不选。
C：“巳巳如意纹”采用了如天干地支、甲骨文等诸多抽象的文化元素，同时又塑造出了具体的、有美好寓意的对称的两个“巳”字这样的典型形象，体现了形象思维与抽象思维相统一来完成这一典型形象的塑造，C正确。
D：艺术设计形象往往是对现实元素进行加工、创造的，并非是对现实原型的真实描述，D不选。
故本题选C。
15．B
【详解】①：作者连用“隙中驹，石中火，梦中身”，将人生比作快马驰过缝隙、击石迸出的火花、梦境中的经历，通过这些类似的短暂且虚幻的事物来类比人生，构成类比推理，形象地表达出世事无常、人生短暂的情感，①正确。
②：材料中并没有体现出正逆互补的思维方式，正逆互补是从正向思维和逆向思维相互结合的角度来思考问题，而本词主要是通过对人生的感慨和对未来生活的向往来表达情感，②错误。
③：运用“清夜”“月色”等景象是将抽象的“述怀”思维通过具体的景象表现出来，是从思维抽象上升到思维具体，而不是从思维具体上升到思维抽象，③错误。
④：苏轼通过“清夜无尘，月色如银”“对一 张琴，一壶酒，一溪云”等生动形象的 语言，将自己的情感跃然纸上，这是充 分运用形象思维的体现，④正确。
故本题选B。
16．C
【详解】②③：这种新的破冰船由向下压冰变为向上推冰说明创新思维的思路具有多向性，要从不同角度思考问题，是运用逆向思维去思考、去求索解决问题的办法，②③符合题意。
①：材料没有体现类比推理，体现的是逆向思维，①与题意不符。
④：逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，并不是时时处处都要逆向思考。据此可知，④错误。
故本题选C。
17．①人们从过去所把握的事物原理的反面，去思考、探索，可以实现创新的目的。当火箭燃料不足致使导弹射程不够时，专家们一致主张给导弹再“增加燃料”，王永志反其道而行之，运用逆向思维，提出泄出燃料，实现预期目标。②事物是变化发展的，人们对事物存在状态的认识是相对确定的。高温下，推进剂配比随之改变，王永志对燃料和氧化剂存在状态和配比做转换性思考，创造性解决了导弹射程不够的问题。
【分析】背景素材：李振声\王永志被授予“共和国勋章”
考点考查：逆向思维
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题，运用逆向思维的知识，说明王永志的巧思妙计。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：试射当天因天气炎热，火箭推进剂在高温下膨胀，燃料储箱内不能加注足量的燃料，致使导弹射程不够。在场专家想尽办法添加推进剂。王永志反其道而行之→可联系逆向思维的含义分析说明王永志不同于常态的做法。
有效信息②：推进剂包括氧化剂和燃料，氧化剂是恒温的，燃料则遇热膨胀，高温造成两种成分密度的改变，推进剂配比随之改变。最佳配比是在火箭飞行到预定速度时，燃料和氧化剂同时耗完，废重消除，射程最远。减少燃料以恢复最佳配比，反而能达到预定射程。果然，当火箭泄出一部分燃料后，射程更远了。→可联系逆向思维的特征知识分析说明王永志对燃料和氧化剂存在状态和配比做转换性思考，创造性解决了导弹射程不够的问题。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．①逆向思维是人们从过去所把握的事物原理、构成要素、功能结构的反面，去思考和求索，以实现创新的目的。②“海虾淡养”是对海虾养殖状态的认识作转换性思考，尊重海虾生长的客观规律，通过三个步骤，让海虾逐步适应本地淡水环境。③“海虾淡养”是在实践基础上提高了养海鲜的认识，实现满意的结果。
【分析】背景素材：“海鲜陆养”的方法
考点考查：逆向思维
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用逆向思维的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：运用逆向思维的知识→可联系逆向思维的内涵。
关键词②：内陆没有“海”，如何养“海鲜”？“海虾淡养”就是把海虾放在淡水里养殖，共设三个步骤→可运用逆向思维方法，从对已有的有关事物存在的状态的认识作转换性思考，尊重事物的客观规律的角度分析。
关键词③：人们想出多种“海鲜陆养”方法，其中一种非常成功的做法是“海虾淡养”→从在实践基础上提高对事物的认识的角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19．①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情，体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。②过去人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣，体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。③过去戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化，体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
【分析】背景素材：传统戏曲再创辉煌
考点考查：逆向思维
考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于体现类，要求分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。需要调用逆向思维的有关知识，结合材料，从逆向思维方法角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：让观众秒变“演员”参与剧情”→可联系对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。
关键词②：人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣→可联系对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
关键词③：让年轻人而感到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化→可联系对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．①逆向思维是人们从过去所把握的事物远离的方面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。正逆互补，携手共进。正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，从而产生创新性成果。②论证“‘脱钩’不符合中美两国的利益”，可以运用逆向思维，从“脱钩”的相反面“合作”来论证，中美两国加强教育、科技、公共卫生，人文交流等方面的合作，能够促进合作共赢，两国加强沟通交流，寻求扩大双方共识，促进两国在经贸、人文等领域的交流合作，符合双方的利益，可以很好的论证“‘脱钩’不符合中美两国的利益”。
【分析】背景素材：中美两国元首旧金山会晤
考点考查：逆向思维的含义与作用
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用逆向思维的含义与作用的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中美两国加强教育、科技、公共卫生、人文交流等方面的合作，能够促进合作共赢。两国只有加强沟通交流，才能了解对方关切，寻求扩大双方共识。两国在经贸、人文等领域的交流合作至关重要。进一步恢复中美航班，增进人员往来，促进两国各领域交流。→可联系教材逆向思维是人们从过去所把握的事物远离的方面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。正逆互补，携手共进。论证“‘脱钩’不符合中美两国的利益”，可以运用逆向思维，从“脱钩”的相反面“合作”来论证。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

展开更多......

收起↑