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Unit 4 Have fun after class 知识梳理及语法讲练
一、语音速读
f /f/ fun find from
v /v/ over have love
Class is over. It’s time to have fun!
In the playground, we love to run.
It’s very fun to run and hide.
We all love to play outside.
二、重点单词/词汇识记
1.behind 在……的后面
2.tree 树，树木
3.by 在……旁边
4.under 在……下面
5.flower 花，花朵
6.play 玩耍
7.outside 在外面
8.ready 准备好
9.go 开始；移动
10.plane 飞机
11.very 很，非常
12.far 远
13.where 在哪里，到哪里
14.find 找到
15.over 结束
16.student 学生
17.lovely 极好的；美丽的
18.day 白天
19.today 今天
20.garden 花园，园圃
21.butterfly 蝴蝶
22.beautiful 美丽的，美好的
23.hey 嘿，喂
24.duck 鸭子
25.have fun 玩得高兴
26.after class 课后
27.break time 课间休息
28.Art Club 美术社团
29.behind the tree在树后面
30.by the tree 在树旁
31.in the flowers在花丛中
32.on the table 在桌子上
33.under the table 在桌子底下
34.play hide-and-seek 玩捉迷藏
35.play outside 在外面玩
36.go very far 飞得非常远
37. in the tree 在树上
38.find it 找到它
39.in the playground 在操场上
40.draw some nice pictures画一些好看的图画　　　　　　　　　
41.in the garden 在花园里
42.on the duck 在鸭子身上
43.a picture of ...一张……的图片
三、重点句型
1.It’s break time. Let’s play outside! 课间休息时间到了。我们到外面玩吧！
2.The planes go very far. 飞机飞得很远。
3.My plane is on the table. 我的飞机在桌子上。
4.My plane is in the flowers! 我的飞机在花丛里！
5.My plane is under the tree. 我的飞机在树下。
6.It’s a lovely day today. 今天天气真好。
7.I want to draw the flowers in the garden. 我想画花园里的花。
8.—Look! A butterfly is by the tree. 看！一只蝴蝶在树旁边。
—How beautiful! 多么漂亮啊！
9.—What do you draw 你画了什么？
—A picture of you and the butterfly! 一幅你和蝴蝶的画!
10.—Where’s the butterfly I can’t find it. 蝴蝶在哪里？我找不到它。
—It’s behind you. 它在你后面。
四、语法讲练
（1） 常见方位介词的用法
1. in：表示“在……里面”，通常用于描述某物处于另一物体的内部空间。当涉及tree（树）这一参照物时， in the tree和on the tree的用法有着明显的区别。in the tree用于描述原本不在树上，后来被放置、挂在或停留在树上的物体。on the tree则用于描述原本就长在树上的物体，如树枝、树叶、花朵、果实等。
如：The book is in the bag. 书在包里。
2.on：表示“在……上面”，强调某物与另一物体表面有接触。
如：There is a picture on the wall. 墙上有一幅画。
under：表示“在……下面”，强调某物在另一物体的垂直正下方。
如：The cat is under the table. 猫在桌子下面。
behind：表示“在……后面”，描述某物位于另一物体的背面。
如：The tree is behind the house. 树在房子后面。
一、 从括号中选词填空。
1. After school，we play basketball________（in/under）the playground.
2. There are three apples and lots of leaves________（in/on） the tree.
3. I have a cat called Kitty. She likes playing games with me ________（in/at） home.
4. The blackboard is________________（in front of/in the front of）the classroom.
二、 根据所给图片，修改句子
1. The ball is behind the box.
__________________________________
2.The cats are under the sofa.
__________________________________
3.The shoes are on the table.
__________________________________
4.The car is in the house.
__________________________________
5.The girl is in front of the door.
__________________________________
6.The books are under the lamp.
__________________________________
一、1. in 2.on 3.at 4.in the front of
二、
1.The ball is in the box.
2.The cats are on the sofa.
3.The shoes are under the table.
4.The car is in front of the house.
5.The girl is behind the door.
6.The books are by/near/next to/beside the lamp.
（2） 询问某物/某人在哪里的特殊疑问句
当我们想知道某人或某物在什么地方时， 通常用由where引导的句子进行提问。“Where’s ...？”意为“…… 在哪里？”，是用来询问某人或某物在哪儿的特殊疑问句。回答时，使用表示位置的介词短语，如：in the desk、 behind the door等。
1. 如果询问的是单个物品的位置，则用“It’s in/on/under ...”来回答。如：
－ Where is my book？我的书在哪里？
－ It’s on the desk. 它在课桌上。
2. 如果询问的是单个人的位置，则用“He/She is in/on/under ...”来回答。如：
－ Where is John？ 约翰在哪里？
－ He’s in the bedroom. 他在卧室里。
3. 想知道某些物品或某些人在什么地方时，可用“Where are ...？”来提问，答语是“They are ＋表示位置的介词短语.”。 如：
－ Where are your books？ 你们的书在哪里？
－ They are in the desk. 它们在课桌里。
注意 运用此句型时要注意 be动词的用法。一般情况下，遵循“单数主语用is，复数主语用are”的原则；但主语为I时，be动词用am；主语为you时， be动词用are。
如：－ Where are you？ 你在哪里？
－ I’m here.我在这里。
一、根据图片补全问句或答句。
1.－__________the birthday cake？
－__________the table.
2.－Where __________the flowers？
－__________the table.
3.－__________ __________the toy cars？
－__________the table.
4.－Where __________the children？
－__________the room.
二、对画线部分提问。
1.The rubber is on the chair.
__________is the rubber？
2.The pencils are in the pencil case.
__________the pencils？
3.The girl is next to the boy.
__________ __________the girl？
4.The books are in the schoolbag.
__________ __________the books？
一、1.Where’s　On 2.are on 3.Where are Under 4.are In
二、1.Where 2.Where are 3.Where is 4.Where are

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