资源简介 (共30张PPT)卖油翁欧阳修老油坊欧阳修,北宋政治家、文学家。字永叔, 号醉翁 ,晚年又号六一居士(意即藏书一万卷 金石拓片一干件,琴一张,棋一局,酒一壶, 醉翁 一 人),谥号文忠 ,唐宋八大家之一,吉 州永丰人。他是北宋文坛领袖,为文以韩愈为宗,倡 导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲 婉转的文章风格 ,为北宋文学的发展作出了卓 越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、 诗、词、史传方面自成一家,留传后世的有 《六一诗话》、 《欧阳文忠公文集》 。作者简介创作背景本文选自《归田录》卷一(中华书局1981年版)。有删节。 题目是编者加的。 《归田录》是欧阳修晚年写的笔记小说。书中每则故事短小精悍,内容以日常生活为主,不刻意褒贬, 语言简洁,形式灵活,风格平易闲适,不仅具有文学价值,还有重要的史料价值。pǔ家圃fèn忿然自矜nì睨之hàn颔sháo杓预习检查朗读课文,读准字音、节奏,读出感情。陈康肃公/善射,当世无双,公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃, 有卖油翁/释担而立,睨之久/而不去。见其发矢/十中八九,但/微颔之。康肃问曰:“汝/亦知射乎 吾射/不亦精乎 ”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/ 知之。”乃取一葫芦/置于地,以钱/覆其口,徐/以杓(sháo)/ 酌 油沥之,自钱孔入,而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。” 康肃/笑而遣之。再读课文,结合注释翻译。擅长射箭陈康肃公善射,当世无双,公亦自 夸 园子以此自 矜。尝射于家圃 ,放下担子有卖油翁释担而立,睨之久而不去。斜着眼看,这里形容不在意的样子见其发矢十中八九, 但微颔之。只 点头译文:康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可与之媲美,他也因此而自夸。曾经有一次,陈尧咨在自家园子 射箭,有个卖油老翁放下担子站着,斜着眼睛看他射箭,很 久不离开。见他射出十支箭能射中八九支,只是微微点点头。康肃问曰: “汝亦知射乎 吾射没有别的(奥妙) 熟练不亦精乎 ”翁曰: “ 无他,但手熟尔。”怎么“尔安敢轻吾 射 ! ”轻视同“耳”,相当于 “罢了”康肃忿然曰 :气愤的样子译文:陈尧咨问道: “你也懂得射箭吗 我的射箭技艺难道不精湛吗 ”老翁说: “没有别的奥秘,只不 过手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说: “你怎么敢 轻视我射箭的本领!”倒入翁曰: “以 我酌油知之。”乃取一葫凭、靠 指射箭是凭手熟的道理盖 同“勺”芦置于地,以钱覆其 口 ,徐以杓酌油慢慢地下滴沥之,自钱孔入,而钱不湿。指葫芦译文:老翁说: “凭我倒油的经验就能懂得射箭是凭手熟的道理。”于是老翁拿出一个葫芦放在地上,将一枚铜钱 盖在葫芦口, (然后)用勺舀起油慢慢滴入葫芦,油从铜钱的方孔注入,而铜钱没有被沾湿。因曰: “我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。打发译文:于是老翁说: “我也没有别的奥秘,只不过是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。一 、通假字1.但手熟尔2.徐以杓酌油沥之同“耳”,罢了。同 “ 勺 ”二、一词多义公亦以此自矜以我酌油知之徐以杓酌油沥之但手熟尔尔安敢轻吾射因 为“耳”,罢了凭 用 同 你指陈尧咨射箭十中八九的情况射箭凭手熟的道理指葫芦代指卖油翁但微颔之以我酌油知之徐以杓酌油沥之 笑而遣之代陈尧咨代葫芦, “它的”见其发矢十中八九以钱覆其口三、古今异义1.但手熟尔(古:只2.尔安敢轻吾射(古:怎么今:常用为转折连词)今:安静,安全)四、词类活用1.尔安敢轻吾射形容词作动词,看轻。2.康肃笑而遣之使动用法,使……走,打发。3.汝亦知射乎动词作名词,箭术。5.结合课文注释和你的学习积累,完成挑战(1)[挑战一]从本文和学过的古诗文中找出表示“看”的字,写下来。(2)[挑战二]表演这些“看”的动作,说说课文用字和其他字的区别。课本剧:(陈尧咨在家中菜园射箭,卖 油翁经过。)陈尧咨(洋洋得意地放下箭):哈 哈,我又射中了!卖油翁(放下担子,站在 一 旁, 不经意地看了很久,偶尔微点 下头):A在综合实践课上,老师决定把《卖油翁》改编成课本剧,小文已经修改了一部分。请你仔细阅读课文,一起来完成下面的任务。原文第一幕:公亦以此自矜。有 卖油翁释担而立, 睨之久而不去。见 其发矢十中八九, 但微领之。课本剧:陈尧咨(B)地说:“你也懂射箭吗 我的箭术难 道不精湛吗 "卖 油 翁(C)地回答:“没有别的奥妙,只是手 熟罢了。”陈尧咨气愤地说:“你怎敢轻视我的箭术 ” 卖油翁(胸有成竹)地说:“就凭我倒油的经验 知道这个(道理)。”卖油翁把葫芦放在地上,用钱盖住葫芦口, 慢慢地用勺子舀油注入葫芦,油从钱孔注 入。原文第二幕:康肃问曰:“汝亦知射乎 吾射不 亦精乎 ”翁曰:“无他,但手熟尔康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!翁 曰:“以我酌油知之。”乃取 一 葫芦置于地,以钱覆其 徐以杓酌油沥之,自钱孔入。(1)第一幕中,原文中的“ ”和“ ”等词语表现了卖油翁对陈尧咨箭术 的态度,结合原文中描写人物动作、行为的词语,可以在A处填入一个词来模拟 鼻子发出的声音“ ” , 因 为(2)第二幕中,原文中“汝亦知射乎”和“吾射不亦精乎”等语句都表现了陈 尧咨 的性格特点。联系上下文对人物语言的描写,根据词 语“乎”和“尔”,可以推断出B、C两处可分别填入修饰的词语“”和“(3)在给第三幕D处“笑”加个形容词的学习任务中,大家产生了分歧,你的 选择是(①礼貌②惭愧③ ),理由是99原文第三幕:课本剧:而钱不湿钱却没有沾湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。卖油翁(谦虚)地说:“我也没什么别的奥妙,只康肃笑而遣之。是手熟罢了。陈尧咨(D)地笑了,然后打发他走了。再读课文,仿照下面打油诗的解说写一写,并结合课文内容谈谈你对“工匠精神”的理解。庖丁解牛:丁厨宰牛有绝技,刀刀下去在缝隙。胸有成牛拿手戏,行行熟练得乐趣 【解说】 打油诗改编自庄子“庖丁解牛”的故事,丁厨师通过反复实践,知道了 要在牛骨缝隙中用刀,宰牛才省力。他的“工匠精神”体现在不断实践和总结客观 规律上。鲁班学艺:鲁班学艺终南山,德艺考验六大关。凿创砍整三年,学成祖师技不凡。【解说】 打油诗改编自民间故事“鲁班学艺”,鲁班在终南山学了三年最基础的 技艺,最终成为中国工匠祖师。他的“工匠精神”体现在不断夯实基础上。对卖油翁,我的解说:卖油翁专注于自己的职业,把倒油的本领练得炉火纯青,甚至熟练到了从钱口人而不沾湿钱的地步。卖油翁的“工匠精神”体现在熟能生巧,不断地练习和实践业务。据《宋史 · 陈尧咨传》记载,陈尧咨“善射,尝以钱为的(箭靶的中心), 一发即贯其中”。小语有了下面的疑惑。请再读课文后和同学交流你的看法。小语的疑惑:我认为“酌油之技”和“善射之艺”实在不能等同,练成高超箭 法应该不仅仅靠“手熟”而已,还要有一些品质和天赋,两者技术含量能一样吗 作者除了告知读者“手熟”的道理之外,应该还想说明一些其他内容吧 我同意小语的看法。倒油和射箭是不能相提并论的,射箭除了熟练还需要 过人的天赋、坚忍的意志和不凡的悟性,因此作者在这里还要告诉大家绝不 能因为一方面的专长而骄傲,要懂得谦虚。示例2]我不同意小语的看法。俗话说“三百六十行,行行出状元”,每个 职业都是平等的,我认为卖油翁和陈尧咨在熟能生巧的层面上是一致的,做任 何事情都离不开实践,这才是最重要和最根本的。古风创作社团需要把下面的短文改成文言文,请你仿照《卖油翁》,对其进行改写,要求语句通顺,不超过100字。原文:有一个女生喜欢弹电子琴,在班上没有人的琴技比她好。她曾经在 音乐教室里弹琴,有一个男生拿着篮球在旁边观看,很久都没离开。女生问 他:“我弹琴的技术不精湛吗 ”男生不说话,只是对她微微一笑。他将篮球顶 在手指尖上,飞速旋转,让人眼睛都看花了。男生随即说:“我这点球技也没什 么奥秘,不过是熟练罢了。”有一女喜琴,于班无双,尝弹于乐室,有一男生持球而立,观之久 而不去女生曰:“吾弹琴不亦精乎 ”男生不语,但微颔之,乃取 一球置于指尖,转之,使人眼花缭乱因曰:“吾亦无他,但手熟尔。小结:这个故事虽然短小,却蕴涵丰富的人生哲理; 情节简单,但波澜起伏;文字浅显,却韵味无穷。 让我们不得不为祖国的语言文字感到自豪。愿同学 们在阅读浅易文言文的过程中,扩大对祖国古代社 会的认识,感受传统文化的魅力。1.下列加粗字注音全部正确的一项是( )A.自 矜(jīn) 家圃(pǔ) 十中八九(zhōng) B. 微颔(hàn) 忿然(fèn) 酌油(zhuó)C. 睨之(niè) 发矢(shǐ) 沥之(li)D. 覆其口(lǚ) 以杓(sháo) 遣之(qiǎn)1. 答案:B解析:本题主要考查学生对本课生 字的掌握情况,A. 中zhòng 。C. 睨nì。D. 覆fù 。故选B。2.下面句子的朗读节奏划分有误的一项是( )A.陈康肃公/善射 B.有卖油翁/释担而立C. 尔/安敢轻吾射 D.乃取/一葫芦置于地2.答案:D解析:D. 句意:于是拿出一个葫芦放在地上。断句应为:乃/取一葫芦置于地。故选D。3.下列各项中加粗词意义和用法相同的一项是( )A.以我酌油知之/徐以杓酌油沥之B.睨之,久而不去/结友而别C.公以此自矜/蒙辞以军中多务 3.答案:DD. 乃取一葫芦置于地/乃悟前狼假寐5.下面句中加粗“之”的用法不同于其他三项的一项是( )A.见其发矢十中八九,但微颔之 B.以我酌油知之 C.大兄何见事之晚乎 D.下车引之5.答案:C解析:ABD三项的“之”为代词, C项的“之”为助词。4.答案:B解析:A.动词,射箭;名词,射 箭的技艺。 B.介词,在。C.介词, 凭借;介词,用。 D.连词,表顺 承;连词,表修饰。吾射不亦精乎乃取一葫芦置于地以钱覆其口笑而遣之A.陈康肃公善射B. 尝射于家圃C.公亦以此自矜D.释担而立4.下列句中加粗字的意义和用法相同的一项是( )6.下列句子中没有使用通假字的一项是( )A. 路转溪头忽见。B. 当窗理云鬓,对镜帖花黄。C.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉 D.无他,但手熟尔。6.答案:C解析:本题考查通假字。 “通假”是指某字与另一字相通,或假 借某一字来代替另一个字,有时用读音相同或相近的字来代替。 A. 见:同“现”,出现; B. 帖:同“贴”,贴好; D. 尔:同“耳”, 罢了;故选C。 展开更多...... 收起↑ 资源预览