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第9课 生活离不开规则 同步分层练习
一、选择题
1．生活离不开规则，下列说法正确的是（ ）。
A．许多人都不守规则的时候，我也可以不守规则
B．无人监督的时候，我可以不守规则
C．守规则要自觉
2．生活中处处有规则。下列哪种行为是遵守规则的表现（ ）。
A．上下楼梯随意奔跑
B．乘坐电梯不打闹、不蹦跳
C．排队打饭时遇到好朋友，可以让他插个队
3．生活处处有规则。下列行为属于遵守规则的是（ ）。
A．下课了，我和同学们一起玩“老鹰捉小鸡”，大家轮流当“老鹰” ，玩的特别开心
B．为了能快点回到教室，小叶靠左上楼梯
C．在黄鹤楼上，小虎为了拍照，不顾“禁止攀爬”的警示标语，到处攀爬
4．朱思南在小区内遇到一位遛狗的叔叔，可是叔叔没有给狗系上绳子，他应该（ ）。
A．直接走开，不关他的事
B．提醒叔叔给狗系上绳子
C．自己找来绳子给狗系上
5．人行道红灯亮起时，与你一起的同学准备闯红灯过马路，你最好的做法是（ ）。
A．和他一起闯红灯过马路
B．不管他，心想：他走他的，出了事跟我无关
C．立即劝说他，等绿灯亮后，再一起过马路
6．人行道红灯亮起，有人准备闯红灯过马路，最好的做法是（ ）。
A．观察一下，然后和他一起闯红灯过马路
B．不用理睬他，他走他的，出了事，他自己负责，跟我无关。我自己不动，等绿灯亮后再过马路
C．立即劝说他，现在是红灯，不能过马路，等绿灯亮后，我们一起过马路
7．社区是我们的大家庭，下列行为正确的是________。
A．回家晚了，没有车位的情况下，将车停在楼下的草坪上
B．看见单元楼外路灯坏了，主动告知社区服务人员
C．我家小狗特别乖，不攻击人，遛狗完全可以不牵狗绳
8．过马路，哪种行为是不需要改正的（ ）。
A．横过马路时左右看，无车时快速通过。
B．不管有没有车，几个人大摇大摆过。
C．经过有红绿灯的路口，等绿灯亮，走斑马线。
9．下列做法，违反交通规则的是（ ）。
A．马路靠右行走
B．过马路时，走人行横道
C．十字路口，只要看到周围没有车，就立即过马路
10．关于规则，同学们发表了不同的看法，你赞同哪个（ ）。
A．规则限制了我们的自由，太烦人了
B．游戏要有规则，生活中不需要
C．规则能保证我们的游戏和生活的有序进行
11．下列哪个行为是遵守规则的行为（ ）。
A．小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路。
B．小明在电影院里和伙伴高声谈论。
C．小雯放学着急回家，可她坚持等了路口的红灯。
12．“文明城市创建”火热进行中，以下行为值得大家点赞的是（ ）。
A．在路上骑电动车时自觉佩戴头盔
B．在无人监考诚信考试中，张三帮同桌讲了难题
C．怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷
二、判断题
13．参观博物馆时，我们不能随意触摸展出的文物。( )
14．我们应该时刻遵守生活中的规则，做优秀的小学生。( )
15．在学校要遵守公共秩序，在自家小区就没必要了。 ( )
16．急着过马路时，红灯亮了，周围没有警察叔叔，赶快过马路。( )
17．玩游戏时，为了赢，我们可以不遵守游戏规则。( )
18．规则多了太烦人，所以不要制定那么多规则。( )
19．小刚没满12周岁，可以独自在马路上骑自行车。( )
20．王小强为了节省上学时间，翻越公路边的防护栏去学校。( )
21．生活中，如果不是危及生命安全的规则，可以不用遵守。( )
22．在学校的楼梯间，只要靠右我们就可以跑着下楼。( )
23．规则多了太烦人，处处有规则，行动没自由。( )
24．在广场上人很多，偷偷扔个垃圾没人知道是我扔的。( )
三、填空题
25．有了交通规则，还要大家( )，我们享受着交通便利的同时，也要有( )的意识和( )。
26．学校生活中有许多规则，我知道的有( )、( )，我们要做遵守规则的人。
27．社会生活中处处有( )。各种各样的规则保障了人们( )、( )地生活。
28．生活中( )有规则，( )生活中有规则，( )生活中也有规则。
四、连线题
29．本学期我们进行了很多课内外活动，请将左侧的活动与右侧相对应的话题用直线连起来。
调查近几十年通信方式的变化 不让一个人落下
查一查生活中的规则 生活处处有规则
对话“不倒翁先生” 飞速发展的通信世界
课上，进行“海岛逃生”游戏 认识我们的“朋友”
举办公共设施设计大赛 我能变得更好
五、简答题
30．作为小学生，从小就应养成守规则的好习惯，请说一说你的学校有哪些规则？（至少2条）
31．李强上学路上需要经过一条主干道、一个有信号灯的十字路口，他一路上需要遵守哪些交通规则？请至少列出3条。
六、辨析题
32．生活中有部分人不遵守交通规则，下面这幅图反映了“中国式过马路”情形。根据所学知识，仔细观察、认真思考，完成以下问题：
自觉遵守交通规则：你认为这些人的做法对吗？为什么？你会怎么做呢？
这些人的做法是 ，因为 。换作是我，
我会 。
七、综合题
33．根据图片完成问题。
周末李菲排队要去买票看电影，这时候她的同学王强也来了。王强说：“让我站你前面吧，正好咱们可以一起进去看电影。”此时的李菲犯了难……
（1）如果你是李菲，你会对王强说什么？
（2）有人说：“同学之间应该互相帮助，让王强站在前面只要李菲同意就好了，因为李菲现在的位置是她自己排队占到的，让王强站在她前面和别人没关系。”你赞成这种说法吗？为什么？
（3）生活处处有规则，说一说你生活中遵守规则的例子。（举一个例子）
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试卷第2页，共5页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1．C
2．B
3．A
4．B
5．C
6．C
7．B
8．C
9．C
10．C
11．C
12．A
13．√
14．√
15．×
16．×
17．×
18．×
19．×
20．×
21．×
22．×
23．×
24．×
25. 自觉遵守 现代交通 行为习惯
26. 上课不随便讲话
下课不打也不闹
27. 规则 安全 愉快
28. 处处 学校 社会
29．
30．上下楼梯靠右走；上厕所要排队；升国旗的时候要行注目礼，少先队员行队礼；在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静；上课的时候要遵守课堂纪律；下课的时候不追逐打闹，注意安全。
31．人行道靠右行；走斑马线；红灯停，绿灯行。
32. 不对的 他们违反了红灯停绿灯行的交通规则。 等绿灯亮了再过，并劝说他们不能随大流。
33．
（1）如果我是李菲，我会对王强说：“王强，我知道你想一起看电影，但我已经排在这里等了很久了。如果每个人都像你这样要求插队，那队伍就会乱套。不如你去排队，我们看完电影再一起聊吧。”
（2）我不赞成这种说法；因为排队是公共场所的基本规则，目的是为了维持秩序，确保每个人都能公平地获得服务。如果李菲让王强插队，这对其他排队的人是不公平的。 同学之间确实应该互相帮助，但这种帮助应该在遵守规则的前提下进行。比如，李菲可以在排队时帮王强占个位置，但前提是不影响其他人。
（3）我生活中遵守规则的一个例子是在图书馆保持安静。在图书馆内，我总是尽量保持安静，不大声说话或制造噪音。这是因为图书馆是一个需要安静的公共场所，保持安静是为了尊重他人，也是遵守图书馆的规定。这样的规则有助于创造一个良好的阅读环境，让大家都能专心学习和阅读。

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