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记叙文阅读：赏析题修辞篇
——备战2025年中考语文专项复习精讲精练（全国通用）
备战2025年中考
授课教师：XX
考情分析
备战2025年中考
01
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
考频 考查方式 备注
极 高 考 频 ①画线句子有何表达效果？ 语言赏析题是中考考频极高的一类题型，在中考中所占分值为3～6分，主要以简答题的形式进行考察。
②请对画线句子进行赏析。
③任选一个角度，赏析第X段中画线的句子。
知识精讲&精练
备战2025年中考
02/03
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
赏析题核心知识
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
修辞赏析——修辞
修辞手法 作用
比喻 生动形象
拟人 具有人的情态和动作
排比 节奏鲜明，句式整齐，增强气势
夸张 具有强烈的情感色彩，增强感染力
反复 多次强调，给人以深刻的印象
反问 强调语气，语气强烈，强化情感
设问 自问自答，提出问题，引发读者的思考、兴趣
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
赏析题答题公式
点明手法+阐释手法+表情达意
运用了______________词性/手法/句式
写出了______________内容
表达了______________特点/情感/效果
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
用词角度赏析题——修辞
【例1】请从修辞的角度赏析第⑧段划线的句子。
土豆红薯一堆一堆的，它们各自紧紧挨在一起，像一群圆头土脸的农村小男孩和穿着红衣裳的女孩子。
点明手法+阐释手法+表情达意
运用了________词性/手法/句式
写出了________内容
表达了________特点/情感/效果
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
用词角度赏析题——修辞
【例1】请从修辞的角度赏析第⑧段划线的句子。
土豆红薯一堆一堆的，它们各自紧紧挨在一起，像一群圆头土脸的农村小男孩和穿着红衣裳的女孩子。
点明手法：运用了拟人和比喻的修辞手法
阐释手法1：一个“挨”字赋予了红薯土豆人的动作，
表情达意1：生动形象活泼地写出了红薯土豆的多。
阐释手法2：把红薯，土豆比作小男孩小女孩，
表情达意2：生动形象的写出了它们的外形和色彩，身上散发出乡村特有的朴素体息，也表达了作者对土豆红薯的喜爱之情。
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
用词角度赏析题——修辞（2020眉山中考真题）
点明手法+阐释手法+表情达意
运用了________词性/手法/句式
写出了________内容
表达了________特点/情感/效果
【例2】本句运用了什么修辞手法 有怎样的表达效果
那时的父亲有一米七多的个头儿，这在乡村是少有的高个儿。我看着他把镘头举过头顶，镘刺儿对着天空。晴天时，那刺儿就似乎差一点钩着了半空中的日头：阴天时，那刺儿就实实在在钩着了半空的游云。
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
用词角度赏析题——修辞（2020眉山中考真题）
【例2】本句运用了什么修辞手法 有怎样的表达效果
那时的父亲有一米七多的个头儿，这在乡村是少有的高个儿。我看着他把镘màn头举过头顶，镘刺儿对着天空。晴天时，那刺儿就似乎差一点钩着了半空中的日头：阴天时，那刺儿就实实在在钩着了半空的游云。
本句运用了夸张的修辞手法，形象地勾画了父亲高大的形象，表现劳作时的全情投入。
要点总结
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04
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
知识精讲&精练
备战2025年中考
02/03
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
赏析题核心知识
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
修辞赏析——修辞
修辞手法 作用
比喻 生动形象
拟人 具有人的情态和动作
排比 节奏鲜明，句式整齐，增强气势
夸张 具有强烈的情感色彩，增强感染力
反复 多次强调，给人以深刻的印象
反问 强调语气，语气强烈，强化情感
设问 自问自答，提出问题，引发读者的思考、兴趣
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
赏析题答题公式
点明手法+阐释手法+表情达意
运用了______________词性/手法/句式
写出了______________内容
表达了______________特点/情感/效果
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
修辞角度赏析题
【例1】从修辞方法的角度赏析文中第（5）段画线句。
问我旅途是否顺利，问我是否迷路，问我指南针是否派上了用场……让我哭笑不得。
点明手法+阐释手法+表情达意
运用了________词性/手法/句式
写出了________内容
表达了________特点/情感/效果
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
修辞角度赏析题
【例1】从修辞方法的角度赏析文中第（5）段画线句。
问我旅途是否顺利，问我是否迷路，问我指南针是否派上了用场……让我哭笑不得。
运用排比的修辞方法，
表现了母亲对“我”细致入微的关心，突出了“母爱”的主题，并以“我”的“哭笑不得”反衬母亲的爱。
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
修辞角度赏析题
点明手法+阐释手法+表情达意
运用了________词性/手法/句式
写出了________内容
表达了________特点/情感/效果
【例2】请赏析文中画线的语句。
告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
修辞角度赏析题
【例2】请赏析文中画线的语句。
告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
运用了比喻，
突出了儿子的高大，我的瘦小，
也强调了我对儿子的不舍，儿子的勉强。
要点总结
备战2025年中考
04
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
未来的你
会感激今日努力的你
备战2025年中考
授课教师：XX

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